植物组织培养
基本信息
- 作者: 巩振辉
- 出版社:化学工业出版社
- ISBN:9787122008114
- 上架时间:2007-9-13
- 出版日期:2007 年8月
- 开本:16开
- 版次:1-1
- 所属分类:
农业 > 植物保护
教材 > 教材汇编分册 > 高等理工
本版教材征订号:00470916818
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本书全面系统地介绍了植物组织培养的概念、原理、方法与应用技术,分理论篇和应用篇,共18章。理论篇包括绪论、植物组织培养的基本原理、设备和基本技术、植物器官培养、组织培养、细胞培养及植物无糖组织培养技术等内容,阐述了植物组织培养的基本概念、基本原理、基本方法与技术;应用篇详细介绍了植物组织培养在农业、林业、工业、医药业等方面的应用方法与技术,全面地反映了国内外最新研究成果与动态,并重点描述了74项应用实例。
本书概念准确,图文并茂,技术方法详细具体,理论与实践并举,可作为植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类及生物科学类等各专业高年级本、专科生及研究生教材,也可供相关科研人员与生产技术人员使用。
本书概念准确,图文并茂,技术方法详细具体,理论与实践并举,可作为植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类及生物科学类等各专业高年级本、专科生及研究生教材,也可供相关科研人员与生产技术人员使用。
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绪论
0.1 植物组织培养简介
0.1.1 植物组织培养的概念
0.1.2 植物组织培养的类型
0.1.3 植物组织培养的优越性
0.1.4 植物组织培养的任务
0.2 植物组织培养与生物科学的关系
0.2.1 植物组织培养学科的建立依赖于生物学科理论的发展
0.2.2 植物组织培养为生物学研究提供新的实验体系
0.2.3 植物组织培养与其它生物技术相互促进
0.3 植物组织培养的发展简史
0.3.1 探索阶段
0.3.2 奠基阶段
0.3.3 迅速发展阶段
0.4 植物组织培养的应用及展望
0.4.1 植物组织培养的应用
0.4.2 植物组织培养的展望
小结
思考题
理论篇
0.1 植物组织培养简介
0.1.1 植物组织培养的概念
0.1.2 植物组织培养的类型
0.1.3 植物组织培养的优越性
0.1.4 植物组织培养的任务
0.2 植物组织培养与生物科学的关系
0.2.1 植物组织培养学科的建立依赖于生物学科理论的发展
0.2.2 植物组织培养为生物学研究提供新的实验体系
0.2.3 植物组织培养与其它生物技术相互促进
0.3 植物组织培养的发展简史
0.3.1 探索阶段
0.3.2 奠基阶段
0.3.3 迅速发展阶段
0.4 植物组织培养的应用及展望
0.4.1 植物组织培养的应用
0.4.2 植物组织培养的展望
小结
思考题
理论篇
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理论篇
1 植物组织培养的基本原理
植物细胞全能性理论是植物组织培养的理论基础。在一个完整的植株上,各部分的体细胞只能表现一定的形态,承担一定的功能,这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。但是,植物体的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织,成为离体状态时,在一定的营养、激素等外界条件下,植物细胞就会脱分化、再分化,进而表现出全能性。
1.1植物细胞全能性
植物是由细胞构成的,细胞是生物结构和生命活动的基本单位。细胞能够分裂、繁殖和分化出不同形态、执行不同功能的组织和器官,从而使种族不断繁衍。高等植物就是由无数不同形态、不同生理生化特点及执行不同功能的细胞构成的。其中一部分细胞继续保持分生能力,称为分生组织(meristem);而另一部分细胞失去分生能力而执行其它功能,处于不分裂状态,称永久组织(permanent tissue)。那么植物组织培养不仅能使处于分生状态的细胞继续保持分裂能力,同时也可使永久组织的细胞恢复分裂能力,如同生殖细胞和合子胚一样,其原因何在呢?这主要在于植物细胞具有全能性的特点。
植物细胞全能性(cell totipotency)是指任何具有完整细胞核的植物细胞(不管性细胞还是体细胞),都拥有形成一个完整植株所必需的全部遗传信息,在特定的环境下能进行表达,产生一个独立完整的个体。换句话说,植物细胞只要有一个完整的膜系统和一个有生命力的核,即使已经高度成熟和分化的细胞,也还保持着恢复到分生状态的能力。其恢复过程取决于该细胞原来所处的自然部位及生理状态。
……
1 植物组织培养的基本原理
植物细胞全能性理论是植物组织培养的理论基础。在一个完整的植株上,各部分的体细胞只能表现一定的形态,承担一定的功能,这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。但是,植物体的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织,成为离体状态时,在一定的营养、激素等外界条件下,植物细胞就会脱分化、再分化,进而表现出全能性。
1.1植物细胞全能性
植物是由细胞构成的,细胞是生物结构和生命活动的基本单位。细胞能够分裂、繁殖和分化出不同形态、执行不同功能的组织和器官,从而使种族不断繁衍。高等植物就是由无数不同形态、不同生理生化特点及执行不同功能的细胞构成的。其中一部分细胞继续保持分生能力,称为分生组织(meristem);而另一部分细胞失去分生能力而执行其它功能,处于不分裂状态,称永久组织(permanent tissue)。那么植物组织培养不仅能使处于分生状态的细胞继续保持分裂能力,同时也可使永久组织的细胞恢复分裂能力,如同生殖细胞和合子胚一样,其原因何在呢?这主要在于植物细胞具有全能性的特点。
植物细胞全能性(cell totipotency)是指任何具有完整细胞核的植物细胞(不管性细胞还是体细胞),都拥有形成一个完整植株所必需的全部遗传信息,在特定的环境下能进行表达,产生一个独立完整的个体。换句话说,植物细胞只要有一个完整的膜系统和一个有生命力的核,即使已经高度成熟和分化的细胞,也还保持着恢复到分生状态的能力。其恢复过程取决于该细胞原来所处的自然部位及生理状态。
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