（已有4条评价）基本信息
- 原书名：Principles of Electric Circuits: Conventional Current, Seventh Edition
- 原出版社： Prentice Hall/Pearson
- 作者： （美）Thomas L.Floyd
- 译者： 罗伟雄 等
- 丛书名： 国外电子与通信教材系列
- 出版社：电子工业出版社
- ISBN：7121017997
- 上架时间：2005-11-16
- 出版日期：2005 年10月
- 开本：16开
- 页码：770
- 版次：7-1
- 所属分类：工业技术 > 电工技术 > 电路 > 综合
教材 > 研究生/本科/专科教材 > 工学 > 电工电子
编辑推荐
在《电路原理》的最新版本中，全面涵盖了关于电子元件和电路最新内容的简明介绍，重点强调了分析、应用和故障检修。作者Floyd的写作风格独具魅力，清晰流畅。在书中，他对基础概念进行了创造性的描述，并加以适当补充，使读者能够牢固掌握电路的各项关键要素。本书颇为畅销，广受赞誉，是一本理想的电子学教科书和相关领域人员的参考书。
内容简介
本书涵盖了有关电元件和电路完整而简明的基础知识，重点强调了分析、应用和技术实践。内容主要包括基本元件、电量和直流电阻电路、交流动态电路三部分。本书内容丰富、概念清晰、通俗易懂。每章都包含大量思考题、习题和自测题等，并提供答案，十分有利于自学。书中注重理论联系实际，技术实践部分为读者提供很大帮助。此外，贯穿全书的电路仿真，可通过本书提供的Multisim软件实现。
本书可作为电子、通信、自动控制、信息工程等本科专业电路原理基础课程教材。对于从事电子技术的人员，则是一本优秀的参考书。
本书可作为电子、通信、自动控制、信息工程等本科专业电路原理基础课程教材。对于从事电子技术的人员，则是一本优秀的参考书。
目录
第1章 元件、量和单位
引言
1．1 电子元件和测量仪器
1．2 电学和磁学的单位
1．3 科学计数法
1．4 程计数法和国际单位词
1．5 国际制单位的转换
第2章 电压、电流和电阻
引言
2．1 原子结构
2．2 电荷
2．3 电压
2．4 电流
2．5 电阻
2．6 电路
2．7 基本电路测量
2．8 安全用电
技术实践
第3章 欧姆定律
引言
引言
1．1 电子元件和测量仪器
1．2 电学和磁学的单位
1．3 科学计数法
1．4 程计数法和国际单位词
1．5 国际制单位的转换
第2章 电压、电流和电阻
引言
2．1 原子结构
2．2 电荷
2．3 电压
2．4 电流
2．5 电阻
2．6 电路
2．7 基本电路测量
2．8 安全用电
技术实践
第3章 欧姆定律
引言
译者序
本书在美国大学应用较广，已出到第七版，是作者在长期教学实践中经过千锤百炼的优秀教材。本书的最大特点是通俗易懂，十分适合学生自学。书中内容与工程实际紧密结合，从实践中提出问题、解决问题，使理论学习不再枯燥乏味，对提高学生的学习兴趣十分有利。这些都是国内教材比较缺乏的，也是国内外教材的差距所在。因此，我们将本教材介绍给大家，有利于与国外的教材接轨。
本书有如下特点：
① 从第3章开始每章均包含技术实践测验，用于测试学生对电路现象的掌握情况。这些现象是由电路某一参数的变化或错误所引起的。另外，每章中均有技术实践部分，介绍了一种APM（分析、计划和测量）系统方法，可加强学生的实际动手能力。
② 十分适合学生自学，每章都包含大量例题和习题。在章末给出答案，以及本章内容总结。
③ 充分利用计算机进行教学。本书附带光盘中提供EWB的电路仿真，可用于技术实践和问题分析。除此之外，还提供Multisim的在线辅导。
本书内容可大致分为：第1章到第4章基本上是物理中电学部分的复习，可以用较快的速度进行教学。第6章到第10章属于直流电阻电路，是整个分析电路的基础，用于解决已给出电路如何列方程的问题。第11章到第15章主要解决交流电路和动态元件的问题。从第16章开始，讲解交流电路中的问题。此外，探讨了用直流电阻电路列方程的方法和动态元件如何解决交流电路列方程的问题。本书最后讲解了多相电源。
本书的前言由谢征翻译；第1章到第4章、第22章、附录及答案由方芸翻译；第5章到第7章、第21章由吴莹莹翻译；第8章、第9章、部分第10章由杨帆翻译；部分第10章、第11章、部分第12章由张峰翻译；部分第12章、第13章、第14章由褚天汉翻译；第15章、第16章及目录由梁蕻翻译；第18章到第20章由张彦梅翻译；第17章、术语表由吴莹莹、方芸翻译。全书由罗伟雄负责审校、通稿。
本书有如下特点：
① 从第3章开始每章均包含技术实践测验，用于测试学生对电路现象的掌握情况。这些现象是由电路某一参数的变化或错误所引起的。另外，每章中均有技术实践部分，介绍了一种APM（分析、计划和测量）系统方法，可加强学生的实际动手能力。
② 十分适合学生自学，每章都包含大量例题和习题。在章末给出答案，以及本章内容总结。
③ 充分利用计算机进行教学。本书附带光盘中提供EWB的电路仿真，可用于技术实践和问题分析。除此之外，还提供Multisim的在线辅导。
本书内容可大致分为：第1章到第4章基本上是物理中电学部分的复习，可以用较快的速度进行教学。第6章到第10章属于直流电阻电路，是整个分析电路的基础，用于解决已给出电路如何列方程的问题。第11章到第15章主要解决交流电路和动态元件的问题。从第16章开始，讲解交流电路中的问题。此外，探讨了用直流电阻电路列方程的方法和动态元件如何解决交流电路列方程的问题。本书最后讲解了多相电源。
本书的前言由谢征翻译；第1章到第4章、第22章、附录及答案由方芸翻译；第5章到第7章、第21章由吴莹莹翻译；第8章、第9章、部分第10章由杨帆翻译；部分第10章、第11章、部分第12章由张峰翻译；部分第12章、第13章、第14章由褚天汉翻译；第15章、第16章及目录由梁蕻翻译；第18章到第20章由张彦梅翻译；第17章、术语表由吴莹莹、方芸翻译。全书由罗伟雄负责审校、通稿。
前言
本书为《电路原理》第七版，涵盖了有关电元件和电路的完整而简明的基础知识，重点强调了分析、应用和技术实践。与前一版本相比，这一版本做了很多改进，但内容与结构基本保持不变。
新特点与改进
技术实践测验每一章末尾附有一个多重选择的测验，用于测试学生对电路现象的掌握情况，这些电路现象是由于某一变化或错误所引起的。引入另一个电路参数的错误或变化时，学生必须能确定一个特定的量或参数是否增加、减少或保持不变。在每一章的末尾给出答案。
工程标注第1章的扩充内容中讲述了工程标注，以及在科学和工程标注模式下计算器的使用。
电气安全第2章中介绍了有关电气安全的内容，以一些“安全提示”作为补充。“安全提示”出现在正文中适当的位置。
技术实践从3．6节开始介绍技术实践，这是改进的内容。在很多技术实践部分和例题当中，介绍并使用了一种称为分析、计划和测量(APM，analysis，planning，and measurement)的系统方法。
电路仿真在本书附带的光盘中有EWB(Electronics Workbench)电路仿真环境，用于技术实践和问题分析。除此之外，还增加了Multisim仿真电路。为了保证向后兼容性，考虑到那些还没有升级到Multisim的用户，我们保留了EWB文件。
电路仿真辅导网站上仍继续提供有关EWB和PSpice的辅导教程。除此之外，现在还提供了Multisim的在线辅导教程。所有的辅导都可以从ww．prenhall．com／floyd下载以供学生使用。
主要术语每一章中的术语都是很重要的。每一章的开始都列出了本章的主要术语。在每章末尾及本书最后的术语表中给出了每个术语的定义。
答案提示有一些注释会提示学生到哪里能找到问题及练习的答案，这些注释会出现在每一章中。
其他特点
●章首内容包括每一章的学习目标和主要术语列表
●基本上每一章的末尾都有技术实践部分
●书中附有大量高质量的插图
●包含大量实例
●每一章都配有与实例相关的问题，而且在最后附有答案
●每一章的末尾都有章节复习题并配有答案
●许多章节都包含技术实践部分
●每一章的末尾都配有自测题及答案
●每一章的末尾都附有小结和公式清单
新特点与改进
技术实践测验每一章末尾附有一个多重选择的测验，用于测试学生对电路现象的掌握情况，这些电路现象是由于某一变化或错误所引起的。引入另一个电路参数的错误或变化时，学生必须能确定一个特定的量或参数是否增加、减少或保持不变。在每一章的末尾给出答案。
工程标注第1章的扩充内容中讲述了工程标注，以及在科学和工程标注模式下计算器的使用。
电气安全第2章中介绍了有关电气安全的内容，以一些“安全提示”作为补充。“安全提示”出现在正文中适当的位置。
技术实践从3．6节开始介绍技术实践，这是改进的内容。在很多技术实践部分和例题当中，介绍并使用了一种称为分析、计划和测量(APM，analysis，planning，and measurement)的系统方法。
电路仿真在本书附带的光盘中有EWB(Electronics Workbench)电路仿真环境，用于技术实践和问题分析。除此之外，还增加了Multisim仿真电路。为了保证向后兼容性，考虑到那些还没有升级到Multisim的用户，我们保留了EWB文件。
电路仿真辅导网站上仍继续提供有关EWB和PSpice的辅导教程。除此之外，现在还提供了Multisim的在线辅导教程。所有的辅导都可以从ww．prenhall．com／floyd下载以供学生使用。
主要术语每一章中的术语都是很重要的。每一章的开始都列出了本章的主要术语。在每章末尾及本书最后的术语表中给出了每个术语的定义。
答案提示有一些注释会提示学生到哪里能找到问题及练习的答案，这些注释会出现在每一章中。
其他特点
●章首内容包括每一章的学习目标和主要术语列表
●基本上每一章的末尾都有技术实践部分
●书中附有大量高质量的插图
●包含大量实例
●每一章都配有与实例相关的问题，而且在最后附有答案
●每一章的末尾都有章节复习题并配有答案
●许多章节都包含技术实践部分
●每一章的末尾都配有自测题及答案
●每一章的末尾都附有小结和公式清单
序言
2001年7月间，电子工业出版社的领导同志邀请各高校十几位通信领域方面的老师，商量引进国外教材问题。与会同志对出版社提出的计划十分赞同，大家认为，这对我国通信事业、特别是对高等院校通信学科的教学工作会很有好处。
教材建设是高校教学建设的主要内容之一。编写、出版一本好的教材，意味着开设了一门好的课程，甚至可能预示着一个崭新学科的诞生。20世纪40年代MIT林肯实验室出版的一套28本雷达丛书，对近代电子学科、特别是对雷达技术的推动作用，就是一个很好的例子。
我国领导部门对教材建设一直非常重视。20世纪80年代，在原教委教材编审委员会的领导下，汇集了高等院校几百位富有教学经验的专家，编写、出版了一大批教材；很多院校还根据学校的特点和需要，陆续编写了大量的讲义和参考书。这些教材对高校的教学工作发挥了极好的作用。近年来，随着教学改革不断深入和科学技术的飞速进步，有的教材内容已比较陈旧、落后，难以适应教学的要求，特别是在电子学和通信技术发展神速、可以讲是日新月异的今天，如何适应这种情况，更是一个必须认真考虑的问题。解决这个问题，除了依靠高校的老师和专家撰写新的符合要求的教科书外，引进和出版一些国外优秀电子与通信教材，尤其是有选择地引进一批英文原版教材，是会有好处的。
一年多来，电子工业出版社为此做了很多工作。他们成立了一个“国外电子与通信教材系列”项目组，选派了富有经验的业务骨干负责有关工作，收集了230余种通信教材和参考书的详细资料，调来了100余种原版教材样书，依靠由20余位专家组成的出版委员会，从中精选了40多种，内容丰富，覆盖了电路理论与应用、信号与系统、数字信号处理、微电子、通信系统、电磁场与微波等方面，既可作为通信专业本科生和研究生的教学用书，也可作为有关专业人员的参考材料。此外，这批教材，有的翻译为中文，还有部分教材直接影印出版，以供教师用英语直接授课。希望这些教材的引进和出版对高校通信教学和教材改革能起一定作用。
在这里，我还要感谢参加工作的各位教授、专家、老师与参加翻译、编辑和出版的同志们。各位专家认真负责、严谨细致、不辞辛劳、不怕琐碎和精益求精的态度，充分体现了中国教育工作者和出版工作者的良好美德。
随着我国经济建设的发展和科学技术的不断进步，对高校教学工作会不断提出新的要求和希望。我想，无论如何，要做好引进国外教材的工作，一定要联系我国的实际。教材和学术专著不同，既要注意科学性、学术性，也要重视可读性，要深入浅出，便于读者自学；引进的教材要适应高校教学改革的需要，针对目前一些教材内容较为陈旧的问题，有目的地引进一些先进的和正在发展中的交叉学科的参考书；要与国内出版的教材相配套，安排好出版英文原版教材和翻译教材的比例。我们努力使这套教材能尽量满足上述要求，希望它们能放在学生们的课桌上，发挥一定的作用。
最后，预祝“国外电子与通信教材系列”项目取得成功，为我国电子与通信教学和通信产业的发展培土施肥。也恳切希望读者能对这些书籍的不足之处、特别是翻译中存在的问题，提出意见和建议，以便再版时更正。
吴佑寿
中国工程院院士、清华大学教授
“国外电子与通信教材系统”出版委员会主任
教材建设是高校教学建设的主要内容之一。编写、出版一本好的教材，意味着开设了一门好的课程，甚至可能预示着一个崭新学科的诞生。20世纪40年代MIT林肯实验室出版的一套28本雷达丛书，对近代电子学科、特别是对雷达技术的推动作用，就是一个很好的例子。
我国领导部门对教材建设一直非常重视。20世纪80年代，在原教委教材编审委员会的领导下，汇集了高等院校几百位富有教学经验的专家，编写、出版了一大批教材；很多院校还根据学校的特点和需要，陆续编写了大量的讲义和参考书。这些教材对高校的教学工作发挥了极好的作用。近年来，随着教学改革不断深入和科学技术的飞速进步，有的教材内容已比较陈旧、落后，难以适应教学的要求，特别是在电子学和通信技术发展神速、可以讲是日新月异的今天，如何适应这种情况，更是一个必须认真考虑的问题。解决这个问题，除了依靠高校的老师和专家撰写新的符合要求的教科书外，引进和出版一些国外优秀电子与通信教材，尤其是有选择地引进一批英文原版教材，是会有好处的。
一年多来，电子工业出版社为此做了很多工作。他们成立了一个“国外电子与通信教材系列”项目组，选派了富有经验的业务骨干负责有关工作，收集了230余种通信教材和参考书的详细资料，调来了100余种原版教材样书，依靠由20余位专家组成的出版委员会，从中精选了40多种，内容丰富，覆盖了电路理论与应用、信号与系统、数字信号处理、微电子、通信系统、电磁场与微波等方面，既可作为通信专业本科生和研究生的教学用书，也可作为有关专业人员的参考材料。此外，这批教材，有的翻译为中文，还有部分教材直接影印出版，以供教师用英语直接授课。希望这些教材的引进和出版对高校通信教学和教材改革能起一定作用。
在这里，我还要感谢参加工作的各位教授、专家、老师与参加翻译、编辑和出版的同志们。各位专家认真负责、严谨细致、不辞辛劳、不怕琐碎和精益求精的态度，充分体现了中国教育工作者和出版工作者的良好美德。
随着我国经济建设的发展和科学技术的不断进步，对高校教学工作会不断提出新的要求和希望。我想，无论如何，要做好引进国外教材的工作，一定要联系我国的实际。教材和学术专著不同，既要注意科学性、学术性，也要重视可读性，要深入浅出，便于读者自学；引进的教材要适应高校教学改革的需要，针对目前一些教材内容较为陈旧的问题，有目的地引进一些先进的和正在发展中的交叉学科的参考书；要与国内出版的教材相配套，安排好出版英文原版教材和翻译教材的比例。我们努力使这套教材能尽量满足上述要求，希望它们能放在学生们的课桌上，发挥一定的作用。
最后，预祝“国外电子与通信教材系列”项目取得成功，为我国电子与通信教学和通信产业的发展培土施肥。也恳切希望读者能对这些书籍的不足之处、特别是翻译中存在的问题，提出意见和建议，以便再版时更正。
吴佑寿
中国工程院院士、清华大学教授
“国外电子与通信教材系统”出版委员会主任
