基本信息
- 作者： 全国工程硕士专业学位教育指导委员会
- 丛书名： 硕士专业学位研究生入学资格考试考前辅导用书
- 出版社：清华大学出版社
- ISBN：7302110859
- 上架时间：2005-6-16
- 出版日期：2005 年6月
- 开本：185×230
- 页码：340
- 版次：1-1
- 所属分类：数学 > 数学考试辅导用书 > 考研数学辅导
教材 > 研究生/本科/专科教材 > 理学 > 数学
编辑推荐
本套硕士专业学位研究生入学资格考试考前辅导用书紧扣新大纲，权威性强，重点突出，包括语文、数学、逻辑、英语4门课程9册图书。
内容简介
目录
第1部分 算 术
第1章 算术
1．1 数的概念、性质和运算
1 数的概念
2 数的整除
3 数的四则运算
4 比和比例
1．2 应用问题举例
1 整数和小数四则运算应用题
2 分数与百分数应用题
3 简单方程应用题
4 比和比例应用题
1．3 典型例题
第2部分 初等代数
第2章 数和代数式
2．1 实数和复数
1 实数、数轴
2 实数的运算
3 复数
2．2 代数式及其运算
第1章 算术
1．1 数的概念、性质和运算
1 数的概念
2 数的整除
3 数的四则运算
4 比和比例
1．2 应用问题举例
1 整数和小数四则运算应用题
2 分数与百分数应用题
3 简单方程应用题
4 比和比例应用题
1．3 典型例题
第2部分 初等代数
第2章 数和代数式
2．1 实数和复数
1 实数、数轴
2 实数的运算
3 复数
2．2 代数式及其运算
前言
本书是根据《硕士专业学位研究生入学资格考试指南》(2005年版)编写的数学辅导教材，以方便考生备考．
考试指南中数学部分主要测试：考生所具有的数学方面的基础知识和基本思想方法，逻辑思维能力、数学运算能力、空间想像能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力．指南中数学部分具有如下的特点：
1．内容多，战线长：包括算术、初等代数、几何与三角、一元微积分以及线性代数的基础知识，其中既有小学、中学的数学知识，也有大学的数学知识．
2．题量大，覆盖广：数学共25道题，包含算术题、初等代数题、几何与三角题、一元微积分题和线性代数题共5部分，其中算术、初等代数、几何与三角部分的题目占60％(即15道题)，而一元微积分、线性代数部分的题目占40％(即10道题).
3．时间短，题型易：这部分的考试时间为45分钟，平均每题用时1分48秒，因此，所有题型都设计为4选1的单项选择题．
尽管题型均为单项选择题，但要在很短的时间内选出正确的答案，就要求考生不仅要扎实地掌握所考的基础知识，而且还要灵活地运用这些基础知识来尽快地分析问题和解决问题．
在内容的组织上，我们力求简明扼要，准确地反映考试指南的要求，尽可能地适合读者备考的需要．在具体编写过程中，通过下面3个方面来体现上述的指导思想：
硕士专业学位研究生入学资格考试
1．汇总考试指南中所涉及的重要知识点，其中包括基本概念、基本理论以及基本方法，并结合例题加强对重要知识点的讲解和分析，以便为考生提供备考的基本理论基础．
2．通过典型问题的分析，细化所汇总的基本概念、基本理论和基本方法，以帮助读者突破难点。提高分析问题和解决问题的能力，并熟习考试题型．
3．为了便于读者全面地检验复习的情况，最后配备了两套模拟试题，供全面复习后的读者使用．同时，与此教程配套出版了《硕士专业学位研究生入学资格考试数学模拟试题与解析》，供考生们选用．
本教材采用互动式的教学方式，读者可参照由本教材编写老师为主主讲的工程硕士"新大纲辅导网络课程"以及查询最新考试消息，详情请登录："清华在线(www，qinghuaonline．COm；WWW．TsinghUaOn"ne．COm)"．
由于编者的经验和水平所限，书中难免有疏漏和不足之处．欢迎广大读者、辅导教师及各方面的专家批评指正。
编 者
2005年5月
考试指南中数学部分主要测试：考生所具有的数学方面的基础知识和基本思想方法，逻辑思维能力、数学运算能力、空间想像能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力．指南中数学部分具有如下的特点：
1．内容多，战线长：包括算术、初等代数、几何与三角、一元微积分以及线性代数的基础知识，其中既有小学、中学的数学知识，也有大学的数学知识．
2．题量大，覆盖广：数学共25道题，包含算术题、初等代数题、几何与三角题、一元微积分题和线性代数题共5部分，其中算术、初等代数、几何与三角部分的题目占60％(即15道题)，而一元微积分、线性代数部分的题目占40％(即10道题).
3．时间短，题型易：这部分的考试时间为45分钟，平均每题用时1分48秒，因此，所有题型都设计为4选1的单项选择题．
尽管题型均为单项选择题，但要在很短的时间内选出正确的答案，就要求考生不仅要扎实地掌握所考的基础知识，而且还要灵活地运用这些基础知识来尽快地分析问题和解决问题．
在内容的组织上，我们力求简明扼要，准确地反映考试指南的要求，尽可能地适合读者备考的需要．在具体编写过程中，通过下面3个方面来体现上述的指导思想：
硕士专业学位研究生入学资格考试
1．汇总考试指南中所涉及的重要知识点，其中包括基本概念、基本理论以及基本方法，并结合例题加强对重要知识点的讲解和分析，以便为考生提供备考的基本理论基础．
2．通过典型问题的分析，细化所汇总的基本概念、基本理论和基本方法，以帮助读者突破难点。提高分析问题和解决问题的能力，并熟习考试题型．
3．为了便于读者全面地检验复习的情况，最后配备了两套模拟试题，供全面复习后的读者使用．同时，与此教程配套出版了《硕士专业学位研究生入学资格考试数学模拟试题与解析》，供考生们选用．
本教材采用互动式的教学方式，读者可参照由本教材编写老师为主主讲的工程硕士"新大纲辅导网络课程"以及查询最新考试消息，详情请登录："清华在线(www，qinghuaonline．COm；WWW．TsinghUaOn"ne．COm)"．
由于编者的经验和水平所限，书中难免有疏漏和不足之处．欢迎广大读者、辅导教师及各方面的专家批评指正。
编 者
2005年5月
序言
我国的工程硕士专业学位是与工程师职业背景密切相关的硕士学位，该专业学位的设置主要在于培养高层次的工程技术和工程管理人才．自1997年国务院学位委员会正式通过设置工程硕士专业学位以来，已批准180个培养单位，涉及到38个工程领域，共招收工程硕士研究生12万余人，累计授予工程硕士学位人数上万人．随着工程硕士研究生教育的发展，按照党的"十六"大对教育工作提出的"坚持教育创新，深化教育改革"的总体要求，借鉴国外先进的考试办法，结合我国的实际情况，建立相适应的工程硕士研究生入学考试制度，不仅是创新人才培养的需要，是我国研究生教育规模发展的需要，是我国高等教育参与国际竞争的需要，而且还是坚持教育创新的一项重要举措，是一项具有重要意义的改革实践．因此，国务院学位委员会办公室决定，自2003年起报考在职攻读工程硕士专业学位研究生的考生，需参加全国统一组织的入学资格考试，接受综合素质的测试．
硕士专业学位研究生入学资格考试，英文名称为Graduate CandidateTest，简称"GCT"．试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试．"GCT"试题知识面覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等门类．试题重点考核考生综合能力水平和反应速度．
为配合入学考试办法的改革，全国工程硕士专业学位教育指导委员会特委托清华大学根据国务院学位委员会办公室组织制定的《硕士专业学位研究生入学资格考试指南》(2005年版)的要求和精神，组织编写了这套《硕士专业 硕士专业学位研究生入学资格考试学位研究生入学资格考试(GCT)考前辅导教程》，以帮助考生在短时间内了解考试内容，提高应试水平．这套丛书考虑了应试人员的不同专业背景，侧重应试人员逻辑思维能力，阅读、表达及运用能力，抽象概括能力与基本运算能力等方面的提高．本丛书包含了大量的例题和习题，并附有模拟题和题解，帮助应试人员自我训练和自我检验．
清华大学继续教育学院为本丛书的出版做了大量的组织工作，清华大学出版社为本丛书的出版给予了大力的支持，各位编委付出了辛勤的劳动．在此，向所有为本书的编写、修改和出版做出过贡献的人士表示诚挚的感谢．
作为考试辅导教材，本丛书内容力求简明扼要，准确反映考试指南的要求．但由于组织者的经验和水平有限，本书难免有疏漏和不足之处，欢迎大家提出宝贵意见，以便今后改进工作。
全国工程硕士专业学位教育指导委员会
2005年5月
硕士专业学位研究生入学资格考试，英文名称为Graduate CandidateTest，简称"GCT"．试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试．"GCT"试题知识面覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等门类．试题重点考核考生综合能力水平和反应速度．
为配合入学考试办法的改革，全国工程硕士专业学位教育指导委员会特委托清华大学根据国务院学位委员会办公室组织制定的《硕士专业学位研究生入学资格考试指南》(2005年版)的要求和精神，组织编写了这套《硕士专业 硕士专业学位研究生入学资格考试学位研究生入学资格考试(GCT)考前辅导教程》，以帮助考生在短时间内了解考试内容，提高应试水平．这套丛书考虑了应试人员的不同专业背景，侧重应试人员逻辑思维能力，阅读、表达及运用能力，抽象概括能力与基本运算能力等方面的提高．本丛书包含了大量的例题和习题，并附有模拟题和题解，帮助应试人员自我训练和自我检验．
清华大学继续教育学院为本丛书的出版做了大量的组织工作，清华大学出版社为本丛书的出版给予了大力的支持，各位编委付出了辛勤的劳动．在此，向所有为本书的编写、修改和出版做出过贡献的人士表示诚挚的感谢．
作为考试辅导教材，本丛书内容力求简明扼要，准确反映考试指南的要求．但由于组织者的经验和水平有限，本书难免有疏漏和不足之处，欢迎大家提出宝贵意见，以便今后改进工作。
全国工程硕士专业学位教育指导委员会
2005年5月
