基本信息
编辑推荐
将编游戏与学英语合二为一，让学习过程不再枯燥。
学习编程与英语原来可以这样有趣，这样简单！
内容简介
书籍
计算机书籍
本书以图形化编程工具Scratch 为教学环境，采用“案例导向”的编写思路，带领孩子以交互式的方式完成程序的编写。
全书共8 章。第1 章主要讲解Scratch 的工作界面和基本操作。第2～8 章详细讲解7 款经典趣味动画和游戏的设计与制作，包括“鼠标触发—数一数”“颜色触发—动画小故事”“人工智能—小小翻译员”“随机的秘密—多彩花园”“操控时间—开心打字母”“列表的运用—猜猜它是谁”“键盘的交互—趣味捡苹果”，孩子能够在轻松愉悦的创作过程中理解和掌握编程的核心思想。
本书内容图文并茂，讲解浅显详尽，是一本非常适合亲子共读的编程书，也可作为少儿编程培训机构的教学用书或课程设计的参考资料，以及中小学教师提高教学信息化水平的参考资料。
计算机书籍
本书以图形化编程工具Scratch 为教学环境，采用“案例导向”的编写思路，带领孩子以交互式的方式完成程序的编写。
全书共8 章。第1 章主要讲解Scratch 的工作界面和基本操作。第2～8 章详细讲解7 款经典趣味动画和游戏的设计与制作，包括“鼠标触发—数一数”“颜色触发—动画小故事”“人工智能—小小翻译员”“随机的秘密—多彩花园”“操控时间—开心打字母”“列表的运用—猜猜它是谁”“键盘的交互—趣味捡苹果”，孩子能够在轻松愉悦的创作过程中理解和掌握编程的核心思想。
本书内容图文并茂，讲解浅显详尽，是一本非常适合亲子共读的编程书，也可作为少儿编程培训机构的教学用书或课程设计的参考资料，以及中小学教师提高教学信息化水平的参考资料。
目录
前言
如何获取学习资源
第1章 认识Scratch
Scratch在线版 10
Scratch离线版 11
下载Scratch离线版安装文件 11
安装Scratch离线版 13
Scratch的界面构成 14
菜单栏 14
标签栏 15
选项卡 15
·“代码”选项卡 15
·“造型”/“背景”选项卡 20
·“声音”选项卡 22
舞台区 23
角色列表 24
·添加角色库中的角色 24
·添加自定义的角色 24
·绘制角色 25
·删除角色 26
如何获取学习资源
第1章 认识Scratch
Scratch在线版 10
Scratch离线版 11
下载Scratch离线版安装文件 11
安装Scratch离线版 13
Scratch的界面构成 14
菜单栏 14
标签栏 15
选项卡 15
·“代码”选项卡 15
·“造型”/“背景”选项卡 20
·“声音”选项卡 22
舞台区 23
角色列表 24
·添加角色库中的角色 24
·添加自定义的角色 24
·绘制角色 25
·删除角色 26
前言
Scratch是美国麻省理工学院设计开发的可视化少儿编程工具。它把枯燥乏味的代码变成“乐高”式的积木块，孩子们通过积木块的层叠、嵌套、镶嵌等交互式操作就能完成编程，轻松制作出各种充满创意的动画和游戏。
◎内容结构
全书共8章。第1章讲解Scratch的工作界面和基本操作。第2～8章详细讲解7款动画和游戏的设计与制作，包括“鼠标触发—数一数”“颜色触发—动画小故事”“人工智能—小小翻译员”“随机的秘密—多彩花园”“操控时间—开心打字母”“列表的运用—猜猜它是谁”“键盘的交互—趣味捡苹果”，带领孩子在轻松愉悦的氛围中理解和掌握编程的核心思想，锻炼逻辑思维。
◎编写特色
★案例精美，讲解详尽：本书的案例均针对孩子的喜好和认知特点进行精心设计，难度由浅入深，实现的效果既美观又生动，能有效激发孩子的学习热情。案例的每个步骤都配有清晰直观的图文说明，孩子只需要根据讲解一步步操作，就能轻松完成编程。
★厘清思路，解析原理：每个案例在讲解编程步骤之前先梳理创作思路，提炼编程的原理和要点，让孩子“知其然，更知其所以然”。
◎读者对象
本书是一本适合亲子共读的编程书，也可作为少儿编程培训机构的教学用书或课程设计的参考资料，以及中小学教师提高教学信息化水平的参考资料。
由于编者水平有限，本书难免有不足之处，恳请广大读者批评指正。读者除了可扫描二维码关注公众号获取资讯以外，也可加入QQ群984996465与我们交流。
编者
2020年4月
◎内容结构
全书共8章。第1章讲解Scratch的工作界面和基本操作。第2～8章详细讲解7款动画和游戏的设计与制作，包括“鼠标触发—数一数”“颜色触发—动画小故事”“人工智能—小小翻译员”“随机的秘密—多彩花园”“操控时间—开心打字母”“列表的运用—猜猜它是谁”“键盘的交互—趣味捡苹果”，带领孩子在轻松愉悦的氛围中理解和掌握编程的核心思想，锻炼逻辑思维。
◎编写特色
★案例精美，讲解详尽：本书的案例均针对孩子的喜好和认知特点进行精心设计，难度由浅入深，实现的效果既美观又生动，能有效激发孩子的学习热情。案例的每个步骤都配有清晰直观的图文说明，孩子只需要根据讲解一步步操作，就能轻松完成编程。
★厘清思路，解析原理：每个案例在讲解编程步骤之前先梳理创作思路，提炼编程的原理和要点，让孩子“知其然，更知其所以然”。
◎读者对象
本书是一本适合亲子共读的编程书，也可作为少儿编程培训机构的教学用书或课程设计的参考资料，以及中小学教师提高教学信息化水平的参考资料。
由于编者水平有限，本书难免有不足之处，恳请广大读者批评指正。读者除了可扫描二维码关注公众号获取资讯以外，也可加入QQ群984996465与我们交流。
编者
2020年4月
媒体评论
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用手机微信扫描右侧二维码，关注微信公众号，发送数字“789”，即可在线观看延伸学习视频。
资源下载说明
方法一：加入前言中列出的QQ群，从QQ群文件中下载。
方法二：用手机微信扫描右侧二维码，关注微信公众号，发送关键词“交互游戏”，即可自动获取学习资源的下载地址和提取密码。在计算机上的网页浏览器中输入并打开下载地址，在显示的网页中输入提取密码，即可下载学习资源。具体方法见第4页。
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资源下载说明
方法一：加入前言中列出的QQ群，从QQ群文件中下载。
方法二：用手机微信扫描右侧二维码，关注微信公众号，发送关键词“交互游戏”，即可自动获取学习资源的下载地址和提取密码。在计算机上的网页浏览器中输入并打开下载地址，在显示的网页中输入提取密码，即可下载学习资源。具体方法见第4页。
