基本信息
内容简介
目录
前言
教学建议
第一部分 数据库基础
第1章 数据处理与数据库 2
1.1 数据处理 2
1.1.1 数据与信息 2
1.1.2 数据处理与数据管理 3
1.1.3 数据管理简史 3
1.1.4 数据库技术的发展和未来 6
1.2 数据库与数据库管理系统 9
1.2.1 数据库 9
1.2.2 数据库管理系统 9
1.2.3 认识Access 数据库管理系统 10
1.3 数据视图 22
1.3.1 数据抽象 22
1.3.2 视图 23
1.3.3 模式与实例 23
1.4 数据库系统 23
1.4.1 数据库系统的组成 23
1.4.2 数据库系统的特点 24
教学建议
第一部分 数据库基础
第1章 数据处理与数据库 2
1.1 数据处理 2
1.1.1 数据与信息 2
1.1.2 数据处理与数据管理 3
1.1.3 数据管理简史 3
1.1.4 数据库技术的发展和未来 6
1.2 数据库与数据库管理系统 9
1.2.1 数据库 9
1.2.2 数据库管理系统 9
1.2.3 认识Access 数据库管理系统 10
1.3 数据视图 22
1.3.1 数据抽象 22
1.3.2 视图 23
1.3.3 模式与实例 23
1.4 数据库系统 23
1.4.1 数据库系统的组成 23
1.4.2 数据库系统的特点 24
前言
数据库技术是计算机科学技术中最重要也是发展最快的领域之一，随着大数据时代的来临以及NoSQL技术的兴起，数据库技术更加生机勃勃。
本书第1版自2013年出版以来一直用于作者的教学中，根据教学实践中的反馈以及当今时代对创新能力和计算思维能力培养的要求，结合数据库技术的发展以及读者计算机应用水平的提高，作者对第1版做了较大的结构调整以及内容补充和重组。
第2版仍然从数据库理论和应用的角度重点讨论关系数据库技术的相关概念、原理和技术，将数据库原理中最重要、最核心的内容提炼出来，进行循序渐进、深入浅出的介绍，并详细介绍利用Access 2010进行数据库应用程序开发的方法和过程。在第2版中，力求以“专业需求与课程改革的平衡、技能传授与计算思维训练的平衡、学习难度与课程深度的平衡”为目标，对原书的内容进行重新组织、编排以及补充，体现知识模块化、实践趣味化的内容架构和写作风格，为读者清晰呈现出一条从数据库设计到数据库实现的学习路线。
本书第2版共13章，分为五大部分，其中，第一部分（第1和2章）介绍数据库的基础概念，主要包括数据管理简史、数据库技术发展、数据库和视图相关概念、数据库管理系统的功能、数据库系统的体系结构和特点、数据模型三要素以及E-R模型和关系模型的相关概念；第二部分（第3～5章）介绍数据库设计的相关概念、原理和方法，主要包括关系数据库的设计过程、构建E-R模型并将E-R模型转换为关系模型的方法，以及对关系模式进行规范化的理论和方法等；第三部分（第6章）主要介绍关系代数和SQL；第四部分（第7～12章）为应用部分，以Access 2010为具体的DBMS，详细介绍利用Access进行数据库实现的方法，内容包括创建数据库和数据表进行数据组织和管理、创建查询进行数据检索和分析、创建窗体和报表完成数据输入和输出功能、编写宏和VBA模块实现数据库应用程序以及Access 2010与外部数据进行数据共享的机制和方法；第五部分（第13章）介绍关系数据库的保护机制，包括事务的概念、事务的ACID性质、事务的并发控制以及数据库恢复机制。
知识模块化体现在全书五大部分的内容自成体系上，授课教师可以根据课时要求自行裁剪和选择教学模块。比如，在对第一部分内容进行简单介绍的基础上，快速进入第二部分的数据库设计模块，重点介绍其中的第4章，然后就可以直接进入第四部分第7～11章的教学，最后对第五部分进行简单的介绍，至此就可以完成整个课程的基本教学内容。
实践趣味化体现在第四部分内容的组织和安排方面，不仅试图从数据库应用的角度引导读者思考所学知识和技能的用途和意义，而且通过设计环环相扣、实用有趣的操作实例和应用问题来激发读者的求知欲望和学习兴趣，进而培养读者的计算思维能力。
相对第1版的内容而言，第2版中增加的主要内容包括：第1章的1.1.4节介绍了数据库技术的最新进展；第2章的2.4.4节对关系模型进行了评价；第5章的5.4节引入了一个关系数据库设计实例；第8章的8.8节补充了大量的实例介绍查询的应用；第9章的9.1.8～9.1.10节新增了窗体的应用示例；第10章的10.7节补充了数据宏的内容；第11章的11.4节新增了模块的一些典型应用；第12章为全新的一章，补充了Access 2010与外部（如Excel、MySQL以及SharePoint服务器）之间的数据共享机制以及Access 2010的安全机制。
本书各章均安排有例题讲解、重要提示、本章内容小结以及适量的习题。此外，在第四部分的章节中还安排了精心设计的上机练习题，这些练习题富有启发性，便于操作和拓展，与例题有机整合，体现了知识的连贯性与层次性，旨在引导学生主动思考，提高实践能力，树立创新意识。
本书的出版得到了机械工业出版社华章公司的大力支持，在此表示衷心的感谢。在本书的编写过程中，编者参考了大量的文献并从中受益良多，在此也向所有作者表示感谢。最后要感谢编者的父母，本书就是给他们的献礼。
由于编者水平有限，对于错误和言语不妥之处，还请读者批评指正。
编者
2019年2月于北京
本书第1版自2013年出版以来一直用于作者的教学中，根据教学实践中的反馈以及当今时代对创新能力和计算思维能力培养的要求，结合数据库技术的发展以及读者计算机应用水平的提高，作者对第1版做了较大的结构调整以及内容补充和重组。
第2版仍然从数据库理论和应用的角度重点讨论关系数据库技术的相关概念、原理和技术，将数据库原理中最重要、最核心的内容提炼出来，进行循序渐进、深入浅出的介绍，并详细介绍利用Access 2010进行数据库应用程序开发的方法和过程。在第2版中，力求以“专业需求与课程改革的平衡、技能传授与计算思维训练的平衡、学习难度与课程深度的平衡”为目标，对原书的内容进行重新组织、编排以及补充，体现知识模块化、实践趣味化的内容架构和写作风格，为读者清晰呈现出一条从数据库设计到数据库实现的学习路线。
本书第2版共13章，分为五大部分，其中，第一部分（第1和2章）介绍数据库的基础概念，主要包括数据管理简史、数据库技术发展、数据库和视图相关概念、数据库管理系统的功能、数据库系统的体系结构和特点、数据模型三要素以及E-R模型和关系模型的相关概念；第二部分（第3～5章）介绍数据库设计的相关概念、原理和方法，主要包括关系数据库的设计过程、构建E-R模型并将E-R模型转换为关系模型的方法，以及对关系模式进行规范化的理论和方法等；第三部分（第6章）主要介绍关系代数和SQL；第四部分（第7～12章）为应用部分，以Access 2010为具体的DBMS，详细介绍利用Access进行数据库实现的方法，内容包括创建数据库和数据表进行数据组织和管理、创建查询进行数据检索和分析、创建窗体和报表完成数据输入和输出功能、编写宏和VBA模块实现数据库应用程序以及Access 2010与外部数据进行数据共享的机制和方法；第五部分（第13章）介绍关系数据库的保护机制，包括事务的概念、事务的ACID性质、事务的并发控制以及数据库恢复机制。
知识模块化体现在全书五大部分的内容自成体系上，授课教师可以根据课时要求自行裁剪和选择教学模块。比如，在对第一部分内容进行简单介绍的基础上，快速进入第二部分的数据库设计模块，重点介绍其中的第4章，然后就可以直接进入第四部分第7～11章的教学，最后对第五部分进行简单的介绍，至此就可以完成整个课程的基本教学内容。
实践趣味化体现在第四部分内容的组织和安排方面，不仅试图从数据库应用的角度引导读者思考所学知识和技能的用途和意义，而且通过设计环环相扣、实用有趣的操作实例和应用问题来激发读者的求知欲望和学习兴趣，进而培养读者的计算思维能力。
相对第1版的内容而言，第2版中增加的主要内容包括：第1章的1.1.4节介绍了数据库技术的最新进展；第2章的2.4.4节对关系模型进行了评价；第5章的5.4节引入了一个关系数据库设计实例；第8章的8.8节补充了大量的实例介绍查询的应用；第9章的9.1.8～9.1.10节新增了窗体的应用示例；第10章的10.7节补充了数据宏的内容；第11章的11.4节新增了模块的一些典型应用；第12章为全新的一章，补充了Access 2010与外部（如Excel、MySQL以及SharePoint服务器）之间的数据共享机制以及Access 2010的安全机制。
本书各章均安排有例题讲解、重要提示、本章内容小结以及适量的习题。此外，在第四部分的章节中还安排了精心设计的上机练习题，这些练习题富有启发性，便于操作和拓展，与例题有机整合，体现了知识的连贯性与层次性，旨在引导学生主动思考，提高实践能力，树立创新意识。
本书的出版得到了机械工业出版社华章公司的大力支持，在此表示衷心的感谢。在本书的编写过程中，编者参考了大量的文献并从中受益良多，在此也向所有作者表示感谢。最后要感谢编者的父母，本书就是给他们的献礼。
由于编者水平有限，对于错误和言语不妥之处，还请读者批评指正。
编者
2019年2月于北京
媒体评论
本书作者结合教学实践和数据库技术的发展，根据当今时代对创新能力和计算思维能力培养的要求，以专业需求与课程改革的平衡、技能传授与计算思维训练的平衡、学习难度与课程深度的平衡为目标，对第1版做了较大的结构调整以及内容补充和重组，形成了第2版。
本书特点
以计算思维为主线。按照计算思维的本质和思想来选择和设计知识主题，构建知识架构，并在内容的展示形式上体现计算思维。
内容完整、精练和实用。既完整表达本课程应包含的知识，又从实用角度对理论部分进行合理裁剪，体现核心和基础的数据库技术的架构。
知识模块化。按照从数据库设计到数据库实现的学习路径模块化地组织和呈现内容，读者可根据学习时间对全书五部分内容自行裁剪。
实践趣味化。实践内容采用自底向上的展示策略，强调“搭积木”的学习过程。示例设计丰富、循序渐进且具有启发性，将其与章后上机练习题有机整合，体现知识的连贯性和层次性，便于学习和拓展。
本书特点
以计算思维为主线。按照计算思维的本质和思想来选择和设计知识主题，构建知识架构，并在内容的展示形式上体现计算思维。
内容完整、精练和实用。既完整表达本课程应包含的知识，又从实用角度对理论部分进行合理裁剪，体现核心和基础的数据库技术的架构。
知识模块化。按照从数据库设计到数据库实现的学习路径模块化地组织和呈现内容，读者可根据学习时间对全书五部分内容自行裁剪。
实践趣味化。实践内容采用自底向上的展示策略，强调“搭积木”的学习过程。示例设计丰富、循序渐进且具有启发性，将其与章后上机练习题有机整合，体现知识的连贯性和层次性，便于学习和拓展。
