基本信息
- 作者： 宋一兵 王献红
- 丛书名： 中等职业学校计算机系列教材
- 出版社：人民邮电出版社
- ISBN：7115121389
- 上架时间：2013-5-9
- 出版日期：2004 年6月
- 开本：16开
- 页码：252
- 版次：1-1
- 所属分类：计算机 > 图形图像、多媒体、网页制作 > Authorware
教材 > 计算机教材 > 中职中专及职业培训 > 计算机中职中专教材
内容简介
目录
第1章 多媒体技术基本知识
1．1 多媒体技术的基本概念
1．1．1 信息媒体的类型
1．1．2 多媒体技术的特征
1．1．3 多媒体技术的发展
1．1．4 多媒体技术的应用
1．1．5 多媒体技术的研究方向
1．2 多媒体计算机系统
1．2．1 硬件组成
1．2．2 软件组成
1．3 多媒体作品创作的原则和步骤
1．3．1 设计的基本原则
1．3．2 作品开发的步骤
1．4 多媒体创作工具概述
1．4．1 多媒体创作工具的基本特点
1．4．2 常用的多媒体开发工具
1．5 小结
1．6 习题
第2章 多媒体信息技术
2．1 音频处理技术
1．1 多媒体技术的基本概念
1．1．1 信息媒体的类型
1．1．2 多媒体技术的特征
1．1．3 多媒体技术的发展
1．1．4 多媒体技术的应用
1．1．5 多媒体技术的研究方向
1．2 多媒体计算机系统
1．2．1 硬件组成
1．2．2 软件组成
1．3 多媒体作品创作的原则和步骤
1．3．1 设计的基本原则
1．3．2 作品开发的步骤
1．4 多媒体创作工具概述
1．4．1 多媒体创作工具的基本特点
1．4．2 常用的多媒体开发工具
1．5 小结
1．6 习题
第2章 多媒体信息技术
2．1 音频处理技术
前言
多媒体技术的发展日新月异，触角已经伸向社会生活的各个角落，在诸如商品展示、导游导购、企业宣传、教育培训等方面扮演着越来越重要的角色。
多媒体创作工具能够提供给设计者一个自动生成程序代码的综合环境，使设计者不需编程就可以将文字、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体组合在一起，从而制作出一个完整的作品。多媒体创作工具有很多种，其中美国Macromedia公司的Authorware是这个领域的佼佼者。
本书根据教育部职业教育与成人教育司组织制订的《中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案》的要求而编写，目的是适应中等职业学校计算机及应用专业的“多媒体技术应用”课程的教学任务。
本书每章介绍一项完整的功能或制作技巧，并配以实例进行讲解，使学生能够迅速掌握相关操作方法。教师一般可用24个课时来讲解本教材内容，然后再配以48个课时的上机时间，即可较好地完成教学任务。总课时约为72个课时。教师可结合实际需要进行课时的增减。
本书分为两大部分：
第一部分为多媒体技术基础，共3章，介绍了多媒体技术基础知识、多媒体信息技术和常见多媒体信息的处理。
第二部分为多媒体创作工具Authorware，共14章，详细讲解了Authorware中各个图标的功能与属性、声音与动画的引用、函数与变量的使用、程序的交互与控制、导航与决策、程序的打包与发布等，最后还用几个综合实例介绍了完整的多媒体程序的设计方法。
本书采用“任务驱动、案例教学”的形式，注重多媒体技术在实践应用环节的教学训练，涵盖了中等职业学校“多媒体技术应用”课程的基本教学内容，可用作中等职业学校专业课教材，还可以作为各个领域从事多媒体创作的工作者的参考资料。
由于作者水平有限，疏漏之处敬请各位老师和同学指正。
作者
2004年4月
多媒体创作工具能够提供给设计者一个自动生成程序代码的综合环境，使设计者不需编程就可以将文字、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体组合在一起，从而制作出一个完整的作品。多媒体创作工具有很多种，其中美国Macromedia公司的Authorware是这个领域的佼佼者。
本书根据教育部职业教育与成人教育司组织制订的《中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案》的要求而编写，目的是适应中等职业学校计算机及应用专业的“多媒体技术应用”课程的教学任务。
本书每章介绍一项完整的功能或制作技巧，并配以实例进行讲解，使学生能够迅速掌握相关操作方法。教师一般可用24个课时来讲解本教材内容，然后再配以48个课时的上机时间，即可较好地完成教学任务。总课时约为72个课时。教师可结合实际需要进行课时的增减。
本书分为两大部分：
第一部分为多媒体技术基础，共3章，介绍了多媒体技术基础知识、多媒体信息技术和常见多媒体信息的处理。
第二部分为多媒体创作工具Authorware，共14章，详细讲解了Authorware中各个图标的功能与属性、声音与动画的引用、函数与变量的使用、程序的交互与控制、导航与决策、程序的打包与发布等，最后还用几个综合实例介绍了完整的多媒体程序的设计方法。
本书采用“任务驱动、案例教学”的形式，注重多媒体技术在实践应用环节的教学训练，涵盖了中等职业学校“多媒体技术应用”课程的基本教学内容，可用作中等职业学校专业课教材，还可以作为各个领域从事多媒体创作的工作者的参考资料。
由于作者水平有限，疏漏之处敬请各位老师和同学指正。
作者
2004年4月
