基本信息
- 原书名：International Business:Environments and Operations 13th Edition
- 原出版社： Prentice Hall; 13 edition
编辑推荐
约翰D.丹尼尔斯、李H.拉德巴赫、丹尼尔P.沙利文所*的《国际商务(环境与运作原书**3版)》是美国乃至世界上*畅销的国际商务教材，在本科生和MBA课堂上都被广泛采用，被翻译成西班牙语、汉语、泰国语和俄语。这本教材为学习国际商务的环境与运作制定了全球标准。本书的成功激励我们为你呈上这迄今为止*好的一个版本。
内容简介
作译者
约翰 D. 丹尼尔斯(John D. Daniels)
迈阿密大学塞缪尔 N. 弗里德兰(Samuel N. Friedland)执行管理主席。丹尼尔斯在密歇根大学获博士学位。他的学位论文在国际商务学会的竞赛中获得一等奖。从那时开始，他一直积极参与学术研究，并获得了《国际商务学报》(Journal of International Business Studies)的10年成就奖。他的文章经常出现在《管理学会学报》《加利福尼亚管理评论》《哥伦比亚国际商务》《国际营销评论》《国际贸易》《商业研究》《高科技管理研究》《国际商务研究》《国际管理评论》《跨国商务评论》《战略管理》《跨国公司》《世界经济评论》等有影响力的学术期刊上。最近，丹尼尔斯教授与杰弗里·克鲁格合编了三卷《跨国企业理论》和三卷《国际商务与全球化》。在《管理学国际评论》杂志成立30周年的纪念会上，他被誉为“美国最多产的国际商务研究领域学者”。他还担任国际商务学会主席和院长，此外他还兼任管理学会国际部主席。他曾在7个不同的国家长期生活、工作，在6大洲的大约30个国家做过短期工作，曾到访过多个国家。他在国外的工作包括私人走访、政府派遣、教学和研究任务。他还曾经担任印第安纳大学国际商务教育和研究中心主管，获得了里奇蒙德大学克莱伯恩·罗宾斯荣誉主席的称号。
李 H. 拉德巴赫(Lee H. Radebaugh)
凯·伊冯·惠特莫尔学院国际商务教授和杨百翰大学惠特莫尔全球管理中心负责人。他在印第安纳大学获得MBA和博士学位。1972～1980年，在宾夕法尼亚州立大学任教。拉德巴赫教授曾经是秘鲁利马惠山国际工商管理学院研究生教学项目的客座教授。1985年，拉德巴赫教授曾是苏格兰格拉斯哥大学詹姆斯·卡斯特·沃兹访问学者。拉德巴赫教授曾与S. J. 格雷、埃文·布莱克合著《国际会计与跨国公司》(第6版)；与约翰·丹尼尔斯合著《国际商务导论》；与埃尔·弗莱合作编写了7本关于加拿大-美国贸易和投资关系的著作。此外，他还就国际商务和国际会计方面的问题在《会计研究》《国际财务管理和国际会计》《国际商务研究》和《国际会计》等学术期刊发表了多篇论文。他是《国际会计研究》的前任编辑和《国际商务研究》的专业编辑。他的主要教学方向是国际商务和国际会计。他是美国会计协会、欧洲会计协会、国际会计教育和研究协会的活跃成员。拉德巴赫教授曾供职于数家专业协会，例如，他曾是美国会计学会国际分会会长和国际商务学会秘书长。目前是国际商务学会的研究员。他还活跃在当地的各类商业团体中，例如他曾是犹他州世界贸易协会主席、地区出口委员会委员。2007年，拉德巴赫教授获得了美国会计学会国际会计分会颁发的“杰出国际会计服务奖”。1998年，拉德巴赫被提名为犹他州年度国际人物并被美国会计学会国际分会评为“杰出国际教育家”。
丹尼尔 P. 沙利文(Daniel P. Sullivan)
特拉华大学阿尔弗雷德·勒纳商学院国际商务学教授。在南卡罗来纳大学获博士学位。沙利文教授的研究领域主要包括全球化和国际商务、国际管理、国际战略、竞争力分析和公司治理，并就这一系列问题在《国际商务研究》《国际管理评论》《法律与社会评论》《管理学会学报》等国际学术期刊上发表了多篇论文。此外，他曾是《国际商务研究》和《国际管理评论》期刊的编委会成员。在特拉华大学和之前工作过的杜兰大学弗里曼商学院，沙利文教授在研究和教学领域都受到多项奖励和表彰。在本科、MBA和EMBA的教学当中，沙利文教授屡获殊荣。值得一提的是，他被特拉华大学和杜兰大学12个不同的MBA班评为杰出教师。沙利文教授已经在全球化和国际商务、国际商务运营、国际管理、战略观察、领导力、企业战略等领域教授、设计和管理一系列研究生、本科生和非学位课程。在美国，沙利文教授已为多所大学和公司举办讲座和课程。此外，他还在中国、保加利亚、捷克、法国、瑞士和英国设立了多门课程，并曾为多家大型跨国公司提供国际业务方面的咨询服务。
迈阿密大学塞缪尔 N. 弗里德兰(Samuel N. Friedland)执行管理主席。丹尼尔斯在密歇根大学获博士学位。他的学位论文在国际商务学会的竞赛中获得一等奖。从那时开始，他一直积极参与学术研究，并获得了《国际商务学报》(Journal of International Business Studies)的10年成就奖。他的文章经常出现在《管理学会学报》《加利福尼亚管理评论》《哥伦比亚国际商务》《国际营销评论》《国际贸易》《商业研究》《高科技管理研究》《国际商务研究》《国际管理评论》《跨国商务评论》《战略管理》《跨国公司》《世界经济评论》等有影响力的学术期刊上。最近，丹尼尔斯教授与杰弗里·克鲁格合编了三卷《跨国企业理论》和三卷《国际商务与全球化》。在《管理学国际评论》杂志成立30周年的纪念会上，他被誉为“美国最多产的国际商务研究领域学者”。他还担任国际商务学会主席和院长，此外他还兼任管理学会国际部主席。他曾在7个不同的国家长期生活、工作，在6大洲的大约30个国家做过短期工作，曾到访过多个国家。他在国外的工作包括私人走访、政府派遣、教学和研究任务。他还曾经担任印第安纳大学国际商务教育和研究中心主管，获得了里奇蒙德大学克莱伯恩·罗宾斯荣誉主席的称号。
李 H. 拉德巴赫(Lee H. Radebaugh)
凯·伊冯·惠特莫尔学院国际商务教授和杨百翰大学惠特莫尔全球管理中心负责人。他在印第安纳大学获得MBA和博士学位。1972～1980年，在宾夕法尼亚州立大学任教。拉德巴赫教授曾经是秘鲁利马惠山国际工商管理学院研究生教学项目的客座教授。1985年，拉德巴赫教授曾是苏格兰格拉斯哥大学詹姆斯·卡斯特·沃兹访问学者。拉德巴赫教授曾与S. J. 格雷、埃文·布莱克合著《国际会计与跨国公司》(第6版)；与约翰·丹尼尔斯合著《国际商务导论》；与埃尔·弗莱合作编写了7本关于加拿大-美国贸易和投资关系的著作。此外，他还就国际商务和国际会计方面的问题在《会计研究》《国际财务管理和国际会计》《国际商务研究》和《国际会计》等学术期刊发表了多篇论文。他是《国际会计研究》的前任编辑和《国际商务研究》的专业编辑。他的主要教学方向是国际商务和国际会计。他是美国会计协会、欧洲会计协会、国际会计教育和研究协会的活跃成员。拉德巴赫教授曾供职于数家专业协会，例如，他曾是美国会计学会国际分会会长和国际商务学会秘书长。目前是国际商务学会的研究员。他还活跃在当地的各类商业团体中，例如他曾是犹他州世界贸易协会主席、地区出口委员会委员。2007年，拉德巴赫教授获得了美国会计学会国际会计分会颁发的“杰出国际会计服务奖”。1998年，拉德巴赫被提名为犹他州年度国际人物并被美国会计学会国际分会评为“杰出国际教育家”。
丹尼尔 P. 沙利文(Daniel P. Sullivan)
特拉华大学阿尔弗雷德·勒纳商学院国际商务学教授。在南卡罗来纳大学获博士学位。沙利文教授的研究领域主要包括全球化和国际商务、国际管理、国际战略、竞争力分析和公司治理，并就这一系列问题在《国际商务研究》《国际管理评论》《法律与社会评论》《管理学会学报》等国际学术期刊上发表了多篇论文。此外，他曾是《国际商务研究》和《国际管理评论》期刊的编委会成员。在特拉华大学和之前工作过的杜兰大学弗里曼商学院，沙利文教授在研究和教学领域都受到多项奖励和表彰。在本科、MBA和EMBA的教学当中，沙利文教授屡获殊荣。值得一提的是，他被特拉华大学和杜兰大学12个不同的MBA班评为杰出教师。沙利文教授已经在全球化和国际商务、国际商务运营、国际管理、战略观察、领导力、企业战略等领域教授、设计和管理一系列研究生、本科生和非学位课程。在美国，沙利文教授已为多所大学和公司举办讲座和课程。此外，他还在中国、保加利亚、捷克、法国、瑞士和英国设立了多门课程，并曾为多家大型跨国公司提供国际业务方面的咨询服务。
目录
《国际商务:环境与运作(原书第13版)》
作者简介
前言
教学建议
第一部分 国际商务背景
第1章 全球化与国际商务 2
学习目标 2
开篇案例 全球化娱乐场 2
1.1 引言 4
1.2 全球化的影响力 6
1.3 对全球化的批评 9
1.4 企业从事国际商务的原因 13
1.5 国际商务模式 14
1.6 国际商务不同于国内商务的原因 16
案例研究 嘉年华邮轮公司 19
小结 22
第二部分 竞争环境分析
第2章 商务面对的文化环境 26
学习目标 26
开篇案例 爪哇饭店：适应沙特阿拉伯文化 26
作者简介
前言
教学建议
第一部分 国际商务背景
第1章 全球化与国际商务 2
学习目标 2
开篇案例 全球化娱乐场 2
1.1 引言 4
1.2 全球化的影响力 6
1.3 对全球化的批评 9
1.4 企业从事国际商务的原因 13
1.5 国际商务模式 14
1.6 国际商务不同于国内商务的原因 16
案例研究 嘉年华邮轮公司 19
小结 22
第二部分 竞争环境分析
第2章 商务面对的文化环境 26
学习目标 26
开篇案例 爪哇饭店：适应沙特阿拉伯文化 26
前言
本书是美国乃至世界上最畅销的国际商务教材，在本科生和MBA课堂上都被广泛采用，被翻译成西班牙语、汉语、泰国语和俄语。这本教材为学习国际商务的环境与运作制定了全球标准。本书的成功激励我们为你呈上这迄今为止最好的一个版本。我们相信这些努力会让读者通过本书更好地理解商业世界正在发生什么以及可能会发生什么。
本版的更新
ナ大部分案例都被更新，以反映当前的全球商务环境。
ナ五个全新的案例。
ナ扩展内容覆盖了新兴经济体，特别是金砖四国。
ナ影响货币价值的新兴因素，特别是欧元重要性的增强，及随着中国经济的持续增长而产生的如何面对人民币的挑战。
权威、相关、流行
学生、教师和管理者都对本书称赞有加。在国际商务环境的新颖、当前形势分析方面，本书很好地平衡了严谨、权威的理论和有效的实践。的确，这本书不仅讲述了国际商务的思想，也使用了当前的例子、情景和案例生动地诠释了哪些是管理者应该做的，哪些是不应该做的。不同的视角和真实的案例来源于我们的研究、与管理者及其他相关者的讨论、学生和教授的建议以及环球旅行的所见所闻。我们相信其他任何教科书都不可能如此好地将国际商务理论的综合观点与全球市场许多地方正发生的事情结合起来。我们坚信第13版通过更加有意义的国际商务思想和实践，能够让读者对于21世纪的国际商务有一个全面且最新的理解。
能够吸引学生的相关内容
作者写作的案例
本书得以持续的优势来源于它深入而前沿的国际商务情景案例。本版加入了新案例，而且更新和修改了其余的案例。所有的案例都是独特的，均由本书作者所写，并且设立了综合国际商务教材理论与实践的如下三条标准：
(1)分析水平：案例涉及环境、制度、国家、行业、公司和个人观点等广泛范围。不以个人的观点压倒一切，各种观点都被陈述出来，因此展示了一个极有意义的国际商务世界。
(2)地理覆盖范围：这些案例的话题覆盖全球，所有重要市场都不会遗漏。
(3)公司覆盖范围：本书案例的话题覆盖了一系列企业，它们来自世界各地，从跨国企业到小出口商，从历史悠久的企业到新出现的互联网公司，从生产产品的公司到提供服务的公司。
开篇案例 每章开头都有一个启发性的案例，覆盖了本章的主要话题。为了吸引学生的注意力，这些案例都写得生动有趣，使学生想去理解国际商务的思想和观点；这些案例涉及了许多个人、公司和组织的观点，极大地丰富了每章的内容。
章尾案例研究 每章结尾都有一个详细和精心设计的、覆盖了本章主要理论和方法的案例。这些案例的目的是为了使学生进入案例的情境并且问自己：如果给定一定的条件，自己应该怎么做？分析案例中的问题和决策，可以让学生掌握应对国际商务中的机会和挑战的技能。
本版的新案例
我们广泛更新了第12版中的所有案例，使得它们更接近现实、严谨，同时增加了几个全新案例：
ナ第7章：开篇案例“叫其他名字的鲶鱼”
ナ第10章：案例研究“欢迎来到索尼世界”。
本版的更新
ナ大部分案例都被更新，以反映当前的全球商务环境。
ナ五个全新的案例。
ナ扩展内容覆盖了新兴经济体，特别是金砖四国。
ナ影响货币价值的新兴因素，特别是欧元重要性的增强，及随着中国经济的持续增长而产生的如何面对人民币的挑战。
权威、相关、流行
学生、教师和管理者都对本书称赞有加。在国际商务环境的新颖、当前形势分析方面，本书很好地平衡了严谨、权威的理论和有效的实践。的确，这本书不仅讲述了国际商务的思想，也使用了当前的例子、情景和案例生动地诠释了哪些是管理者应该做的，哪些是不应该做的。不同的视角和真实的案例来源于我们的研究、与管理者及其他相关者的讨论、学生和教授的建议以及环球旅行的所见所闻。我们相信其他任何教科书都不可能如此好地将国际商务理论的综合观点与全球市场许多地方正发生的事情结合起来。我们坚信第13版通过更加有意义的国际商务思想和实践，能够让读者对于21世纪的国际商务有一个全面且最新的理解。
能够吸引学生的相关内容
作者写作的案例
本书得以持续的优势来源于它深入而前沿的国际商务情景案例。本版加入了新案例，而且更新和修改了其余的案例。所有的案例都是独特的，均由本书作者所写，并且设立了综合国际商务教材理论与实践的如下三条标准：
(1)分析水平：案例涉及环境、制度、国家、行业、公司和个人观点等广泛范围。不以个人的观点压倒一切，各种观点都被陈述出来，因此展示了一个极有意义的国际商务世界。
(2)地理覆盖范围：这些案例的话题覆盖全球，所有重要市场都不会遗漏。
(3)公司覆盖范围：本书案例的话题覆盖了一系列企业，它们来自世界各地，从跨国企业到小出口商，从历史悠久的企业到新出现的互联网公司，从生产产品的公司到提供服务的公司。
开篇案例 每章开头都有一个启发性的案例，覆盖了本章的主要话题。为了吸引学生的注意力，这些案例都写得生动有趣，使学生想去理解国际商务的思想和观点；这些案例涉及了许多个人、公司和组织的观点，极大地丰富了每章的内容。
章尾案例研究 每章结尾都有一个详细和精心设计的、覆盖了本章主要理论和方法的案例。这些案例的目的是为了使学生进入案例的情境并且问自己：如果给定一定的条件，自己应该怎么做？分析案例中的问题和决策，可以让学生掌握应对国际商务中的机会和挑战的技能。
本版的新案例
我们广泛更新了第12版中的所有案例，使得它们更接近现实、严谨，同时增加了几个全新案例：
ナ第7章：开篇案例“叫其他名字的鲶鱼”
ナ第10章：案例研究“欢迎来到索尼世界”。
