基本信息
编辑推荐
本书根据**的相关法律法规，结合项目合同管理的理论与实践，全面系统地介绍了合同法的基本原理，包括工程项目担保、工程项目建设、工程招投标、项目合同争议解决等基本内容。
本书适合于工程管理及土建类专业的本科生和硕士研究生使用。
系列教材特点
·系列教材既体现了国际项目管理协会（IPMA）知识体系，美国项目管理协会（PMI）知识体系和中国项目管理知识体系，又较好地结合了我国工程实践和项目管理的特点，理论完整，实用性强，符合工程硕士培养的教学要求，也完全满足工程管理本科专业教学需要。
·系列教材突出了项目的时间管理、成本管理（含项目融资）、质量管理，采购管理、风险管理、组织与团队管理等基本内容。
·系列教材各册的内容相对独立，没有交叉重叠，有效地避免了内容重复。
·系列教材在编写上突出了案例的辅助作用。每册书用2／3的篇幅介绍基本理论与方法，1，3的篇幅介绍应用案例，是专业基本理论与案例教学相结合的集中体现。
·配套教辅：教学用PPT。
内容简介
目录
总序
前言
第1章 项目合同绪论
1.1 项目合同的概念和种类
1.2 项目合同法律关系
1.3 项目合同法律适用
1.4 项目合同的风险管理
关键概念
练习题
本章参考文献
第2章 合同订立
2.1 合同订立概述
2.2 要约
2.3 承诺
2.4 合同成立
2.5 缔约过失责任
2.6 合同条款
2.7 合同形式
关键概念
练习题
前言
第1章 项目合同绪论
1.1 项目合同的概念和种类
1.2 项目合同法律关系
1.3 项目合同法律适用
1.4 项目合同的风险管理
关键概念
练习题
本章参考文献
第2章 合同订立
2.1 合同订立概述
2.2 要约
2.3 承诺
2.4 合同成立
2.5 缔约过失责任
2.6 合同条款
2.7 合同形式
关键概念
练习题
前言
《项目合同管理》是本套项目管理系列教材的第10册。本书根据最新的相关法律法规，结合项目合同管理的理论与实践，全面系统地介绍了合同法的基本原理，包括工程项目担保、工程项目建设、工程招投标、项目合同争议解决等基本内容。全书分12章，分别为：项目合同绪论、合同订立、合同效力、合同履行、合同保全、合同变更和转让、合同终止、违约责任、项目合同担保、项目招投标合同管理、工程项目建设实施合同、项目合同争议的解决。本书理论体系完整，尽可能广泛吸收、借鉴最新的研究成果；实践性强，有大量的案例分析；语言简明易懂，条理清楚，具有较强的可读性。.
本书适合于工程管理及土建类专业本科生和硕士研究生使用，也可作为从事建设工程合同管理的专业技术人员及有关业务人员的培训教材或学习参考书。..
本书由张晓远拟订编写大纲，组织编写，并负责统稿和定稿。本书的编写人员和具体分工如下：第1章、第8章由韩玉斌编写；第2章、第3章、第4章、第5章、第6章、第7章由张晓远编写；第9章由刘畅编写；第10章由李旭编写；第11章由王晓媛编写；第12章由刘海蓉编写。
本书在编写过程中，参考了大量的文献资料，并汲取了近年来出版的同类书籍的精华，在此向文献的作者表示感谢！限于编者的经验与水平，书中难免存在疏漏和不妥之处，恳请广大读者不吝指正。...
张晓远
2008年于四川大学
本书适合于工程管理及土建类专业本科生和硕士研究生使用，也可作为从事建设工程合同管理的专业技术人员及有关业务人员的培训教材或学习参考书。..
本书由张晓远拟订编写大纲，组织编写，并负责统稿和定稿。本书的编写人员和具体分工如下：第1章、第8章由韩玉斌编写；第2章、第3章、第4章、第5章、第6章、第7章由张晓远编写；第9章由刘畅编写；第10章由李旭编写；第11章由王晓媛编写；第12章由刘海蓉编写。
本书在编写过程中，参考了大量的文献资料，并汲取了近年来出版的同类书籍的精华，在此向文献的作者表示感谢！限于编者的经验与水平，书中难免存在疏漏和不妥之处，恳请广大读者不吝指正。...
张晓远
2008年于四川大学
序言
项目存在于人们生活的方方面面。大到中央政府投资的重点工程、地方政府建设的市政工程，小到企业的技术改造或新产品开发, 都是以项目的形式运作和实施的。无论是实现各级政府公共管理的目标，还是实现企业发展战略的部署，项目都是极其重要的手段。项目是在一定的资源约束下，为创造独特的产品或服务而进行的一次性努力；项目管理就是在完成项目的过程中应用各种知识、技能、工具和技术有效地整合人力、物力、财力、信息和时间等资源以满足项目利益相关者对项目的要求。项目无处不在、无处不有，项目管理作为一种通用的管理技术已被广泛地应用于建设工程、信息工程、制造工程、农业工程、环境工程、国防工程等领域，并获得了令人瞩目的企业效益和社会效益。.
随着我国经济建设的快速发展，对高素质项目管理人才的需求越来越迫切，项目经理也已成为21世纪年轻人就业的首选职业之一。经济发展的需要和社会的需求使国内高等教育界有了新的机遇，同时也带来了新的挑战。如何搞好项目管理教育，培养适应21世纪工程领域需要的高层次项目管理人才，已成为国内各高校普遍关注的问题。
自2003年清华大学和北京航空航天大学两校试办项目管理领域工程硕士班以来，2005年全国已有80所高校被正式批准为项目管理领域工程硕士培养单位。2006年又有40多所高校申请成为项目管理领域工程硕士培养单位。2004年以来，项目管理领域工程硕士全国报考人数成倍增长，项目管理领域工程硕士培养发展势头强劲，已成为工程硕士最大的招生领域。
迄今为止，国内还鲜有一套专为项目管理领域工程硕士编写的教材。为此，在邹广严院长的倡导下，我们组织了四川大学从事项目管理研究与教学的老师编写了这套项目管理系列教材，希望能够解各校项目管理领域工程硕士教学的“燃眉之急”。..
本系列教材以PMBOK项目管理知识体系为参照，根据我国工程实践和国内项目管理的特点，共包括了10门课程：项目管理概论、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目采购管理、项目风险管理、项目组织与团队管理、项目前期管理、项目验收与后评价、项目合同管理。这10门核心课程对项目管理领域工程硕士都是十分必要的。国内高校的项目管理领域工程硕士教育，无论侧重哪一方面的培养，如IT项目管理、研发项目管理、建设工程项目管理、环境工程项目管理、公路工程项目管理、房地产项目管理等，都必须让学生掌握这些基本理论知识。
本系列教材在编写上充分考虑了成人教育的特点，通俗易懂、理论完整、操作性强、注重创新，还给出了大量案例，既适合课堂讨论又便于学生自学。这对成人继续教育十分有效，同时，基本理论结合各种案例的教学模式也符合工程硕士教学改革的发展方向。
希望“项目管理系列教材”的出版，能够推动我国项目管理学科的发展。我们将高兴地看到一批批优秀的项目管理人才在各行各业中涌现，发挥越来越大的作用；也希望“项目管理系列教材”的出版，能够指导项目管理的实践，对国内项目管理水平的提升有所帮助。...
宋伟
随着我国经济建设的快速发展，对高素质项目管理人才的需求越来越迫切，项目经理也已成为21世纪年轻人就业的首选职业之一。经济发展的需要和社会的需求使国内高等教育界有了新的机遇，同时也带来了新的挑战。如何搞好项目管理教育，培养适应21世纪工程领域需要的高层次项目管理人才，已成为国内各高校普遍关注的问题。
自2003年清华大学和北京航空航天大学两校试办项目管理领域工程硕士班以来，2005年全国已有80所高校被正式批准为项目管理领域工程硕士培养单位。2006年又有40多所高校申请成为项目管理领域工程硕士培养单位。2004年以来，项目管理领域工程硕士全国报考人数成倍增长，项目管理领域工程硕士培养发展势头强劲，已成为工程硕士最大的招生领域。
迄今为止，国内还鲜有一套专为项目管理领域工程硕士编写的教材。为此，在邹广严院长的倡导下，我们组织了四川大学从事项目管理研究与教学的老师编写了这套项目管理系列教材，希望能够解各校项目管理领域工程硕士教学的“燃眉之急”。..
本系列教材以PMBOK项目管理知识体系为参照，根据我国工程实践和国内项目管理的特点，共包括了10门课程：项目管理概论、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目采购管理、项目风险管理、项目组织与团队管理、项目前期管理、项目验收与后评价、项目合同管理。这10门核心课程对项目管理领域工程硕士都是十分必要的。国内高校的项目管理领域工程硕士教育，无论侧重哪一方面的培养，如IT项目管理、研发项目管理、建设工程项目管理、环境工程项目管理、公路工程项目管理、房地产项目管理等，都必须让学生掌握这些基本理论知识。
本系列教材在编写上充分考虑了成人教育的特点，通俗易懂、理论完整、操作性强、注重创新，还给出了大量案例，既适合课堂讨论又便于学生自学。这对成人继续教育十分有效，同时，基本理论结合各种案例的教学模式也符合工程硕士教学改革的发展方向。
希望“项目管理系列教材”的出版，能够推动我国项目管理学科的发展。我们将高兴地看到一批批优秀的项目管理人才在各行各业中涌现，发挥越来越大的作用；也希望“项目管理系列教材”的出版，能够指导项目管理的实践，对国内项目管理水平的提升有所帮助。...
宋伟
书摘
第1章项目合同绪论
1.2项目合同法律关系
项目合同法律关系，以发包方和承揽单位为中心可以划分为两部分，即项目发包合同关系和项目承包合同关系。
1.2.1项目发包合同关系
工程项目发包是一种商业行为，交易双方为项目业主和承包商，双方根据《合同法》的规定签订建设工程合同，明确双方的权利与义务，承包商为业主完成工程项目的全部或部分建设任务，并从项目业主处获取相应的报酬。
1.平行发包关系
平行发包是指项目业主将工程项目的设计、施工和设备材料采购的任务分解后分别发包给若干个设计、施工单位和材料设备供应商，并分别和各个承包商签订合同。各个承包商之间的关系是平行的，在工程实施过程中接受业主或业主委托的监理公司的协调和监督。
2.工程项目总承包关系
工程项目总承包是指业主在项目立项后，将工程项目的设计、施工、材料和设备采购任务一次性地发包给一个工程项目承包公司，由其负责工程的设计、施工和采购的全部工作，最后向业主交出一个达到动用条件的工程项目。业主和工程承包商签订一份承包合同，称为交钥匙合同、统包合同或一揽子合同。按该模式发包的工程也被称为“交钥匙工程”。
3.设计或施工总分包关系
设计或施工总分包与工程项目总承包不同，业主将工程项目设计和施工任务分别发包给一个设计承包单位和一个施工承包单位，并分别与设计和施工单位签订承包合同。它是处于工程项目总承包和平行承包之间的一种承包模式。
4.联合体承包关系
联合体是指由多家工程承包公司为了承包某项工程而组成的一次性组织机构。作为联合体承接的项目，一般都有其独特的政治、经济影响并受世人的瞩目和舆论的监督，制定的各项目标、指标都是高标准的。为了体现联合体项目管理模式的优势，必须要形成优势互补，为此要选择有管理能力、有技术经验、有社会资源的各种人才组建团队，他们在日常工作中进行充分的协调沟通，将得到认可的、好的管理方法和工作流程固化下来，在实践中不断地工程建设，发包人支付价款的合同。建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同。相比较而言，项目合同更加接近于建设工程合同，在很多情况下，项目合同指的就是建设工程合同。
……
1.2项目合同法律关系
项目合同法律关系，以发包方和承揽单位为中心可以划分为两部分，即项目发包合同关系和项目承包合同关系。
1.2.1项目发包合同关系
工程项目发包是一种商业行为，交易双方为项目业主和承包商，双方根据《合同法》的规定签订建设工程合同，明确双方的权利与义务，承包商为业主完成工程项目的全部或部分建设任务，并从项目业主处获取相应的报酬。
1.平行发包关系
平行发包是指项目业主将工程项目的设计、施工和设备材料采购的任务分解后分别发包给若干个设计、施工单位和材料设备供应商，并分别和各个承包商签订合同。各个承包商之间的关系是平行的，在工程实施过程中接受业主或业主委托的监理公司的协调和监督。
2.工程项目总承包关系
工程项目总承包是指业主在项目立项后，将工程项目的设计、施工、材料和设备采购任务一次性地发包给一个工程项目承包公司，由其负责工程的设计、施工和采购的全部工作，最后向业主交出一个达到动用条件的工程项目。业主和工程承包商签订一份承包合同，称为交钥匙合同、统包合同或一揽子合同。按该模式发包的工程也被称为“交钥匙工程”。
3.设计或施工总分包关系
设计或施工总分包与工程项目总承包不同，业主将工程项目设计和施工任务分别发包给一个设计承包单位和一个施工承包单位，并分别与设计和施工单位签订承包合同。它是处于工程项目总承包和平行承包之间的一种承包模式。
4.联合体承包关系
联合体是指由多家工程承包公司为了承包某项工程而组成的一次性组织机构。作为联合体承接的项目，一般都有其独特的政治、经济影响并受世人的瞩目和舆论的监督，制定的各项目标、指标都是高标准的。为了体现联合体项目管理模式的优势，必须要形成优势互补，为此要选择有管理能力、有技术经验、有社会资源的各种人才组建团队，他们在日常工作中进行充分的协调沟通，将得到认可的、好的管理方法和工作流程固化下来，在实践中不断地工程建设，发包人支付价款的合同。建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同。相比较而言，项目合同更加接近于建设工程合同，在很多情况下，项目合同指的就是建设工程合同。
……
