数控加工与编程一体化教程

本书以理论实践一体化教学模式为基础编写教材，可结合现场演示、数控仿真软件训练和加工实训等方法进行教学，主要加强数控机床操作与编程基本能力的培养，突出“应用”的特色。本书主要包括数控机床的基础知识、数控机床加工与编程基础、数控机床操作与编程、数控铣床操作与编程、加工中心操作与编程、宏程序指令编程和数控机床程序传输等内容，由浅入深、循序渐进，采用图示和实例说明，着重于应用，理论部分突出简明性、系统性、实用性和先进性。
本书可作为高等职业技术院校机械类专业的数控加工编程教材，也可作为数控加工与编程职业技能的培训教程，同时可供其他对数控加工技术感兴趣的读者参考。
本书配套有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案等），详见前言。

第1章 数控机床基础
1.1 数控机床概述
1.2 数控机床组成及工作原理
1.3 数控加工特点
1.4 数控机床安全操作规程与日常维护
习题1
第2章 数控加工与编程基础
2.1 数控加工程序编制概念
2.2 机床坐标系、编程坐标系和加工坐标系
2.3 数控加工工艺基础
2.4 程序格式
2.5 常用编程指令
2.6 轮廓编程训练
习题二
第3章 数控机床编程与操作
3.1 数控车床的主要功能与分类
3.2 数控车床加工艺分析
3.3 数控车床FANUC-0i Mate TC操作面板
3.4 F、S、T功能指令
3.5 数控车床对刀方法实训

　　第1章 数控机床基础
　　【教学目的】
　　1. 了解数控技术发展的历史沿革。
　　2. 理解数控机床的基本组成及工作原理。
　　3. 掌握数控机床的分类和加工特点。
　　4. 熟悉数控机床安全操作规程与日常维护知识。
　　【主要内容】
　　1. 数控机床的产生及分类。
　　2. 数控加工特点。
　　3. 数控机床组成及工作原理。
　　4. 数控机床安全操作规程与日常维护。
　　1.1 数控觚床概述
　　1.1.1 数控机床的产生
　　1949年，美国帕森斯公司（Parsons）和麻省理工学院（MIT）开始合作，并于1952年3月研制成功了世界上第一台数控机床，它是一台三坐标数控铣床，用于加工直升飞机叶片轮廓检查用样板。数控铣床的计算与控制装置采用电子管元件组成的专用计算机，即逻辑运算与控制采用硬件连接电路。1955年，该类机床进入实用化阶段，在复杂曲面的加工中发挥了重要作用。
　　1958年，我国开始研制数控机床，并在研制与推广使用数控机床方面取得了一定成绩。近年来，由于引进了国外的数控系统与伺服系统的制造技术，使我国的数控机床在品种、数量和质量方面得到了迅速发展。目前，我国已有几十家机床厂能够生产不同类型的数控机床和加工中心。在数控技术领域中，我国和先进的工业国家之间还存在着不小的差距，但这种差距正在缩小。
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