基本信息
内容简介
目录
第1章 AutoCAD2004概述
1．1 计算机辅助设计的概念
1．2 AutoCAD2004新功能介绍
1．3 作界面
1．3．1 标题栏
1．3．2 下拉菜单栏
1．3．3 具栏
1．3．4 命令行
1．3．5 状态栏
1．3．6 快捷菜单
1．3．7 在命令行中输入命令
1．3．8 命令的放弃、重做和终止
1．4 基本文件操作
1．4．1 选择对象
1．4．2 保存图形的步骤
1．4．3 使用帮助
1．4．4 视图的缩放与平移
1．5 绘图界限和单位
1．6 绘图比例
1．7 设置线型和线宽
1．1 计算机辅助设计的概念
1．2 AutoCAD2004新功能介绍
1．3 作界面
1．3．1 标题栏
1．3．2 下拉菜单栏
1．3．3 具栏
1．3．4 命令行
1．3．5 状态栏
1．3．6 快捷菜单
1．3．7 在命令行中输入命令
1．3．8 命令的放弃、重做和终止
1．4 基本文件操作
1．4．1 选择对象
1．4．2 保存图形的步骤
1．4．3 使用帮助
1．4．4 视图的缩放与平移
1．5 绘图界限和单位
1．6 绘图比例
1．7 设置线型和线宽
前言
目前，AutoCAD已经成为中国制造业工程设计领域应用最为广泛的计算机辅助设计软件之一，而作为图形数字化专用软件，由于其功能强、易掌握、使用方便、二次开发性好，受到了世界各国工程设计人员的欢迎，被广泛应用于机械、建筑、电子、化工、航天、汽车、轻纺、服装、地理、广告设计等领域。
AutoCAD 2004是美国Autodesk公司推出的最新AutoCAD版本。该版本在运行速度、整体处理能力、网络功能等方面都达到了一个全新的水平，在各种CAD软件家族中处于领先地位，在计算机辅助设计领域有着极高的市场占有率，一经推出就深受用户的欢迎。
为了满足高职和中职院校的教学需要，加快我国高素质紧缺型、技能型人才培养的步伐，高职办学要以就业为导向，以市场需求制定“订单式”培养目标，要特别注重对学生的专业技能动手能力的培养。根据教育部2004年工作要点在高职院校开展两年学制试点工作的要求，针对高职教育由三年制向两年制转变的需要，本书以Autodesk公司开发的最新绘图软件AutoCAD2004中文版为基础，由浅入深，详细地介绍了AutoCAD2004中文版的使用方法和功能。在编写原则上，做到理论知识浅显易懂，实际训练内容丰富。在编写方式上，大胆创新，以项目式实训作为组织编写教材的主线，打破章节及内容的约束，精选课堂讲解实例，选择有利于学生自学的课外实战练习。书中附有大量设计实例，着重介绍了AutoCAD 2004在机械制图方面的使用方法及技巧。读者只需按照书中的实例进行操作，就能够迅速地掌握AutoCAD2004在机械、建筑等方面的绘图功能。
本书的编写特点是突出实用性，图文并茂，少讲理论，多讲操作，一看就懂，一学就会，以项目实例为教学单元，特别强调实训为主要教学手段，注意对学生动手能力的训练，加强对学生主动思维能力的培养。本书以大量的插图、丰富的应用实例、通俗的语言，结合机械、建筑行业制图的不同需要和标准而编写。使得该教材不仅可供教学和从事相关专业的工作人员学习和参考，还可作为初学者或培训班的教材。既能满足初学者的需求，又能使有一定基础的用户快速掌握AutoCAD2004新增功能的使用技巧。
本书在编排过程中，注意选用了一些来源于工程实际的绘图案例，相信这些内容的编入，会使一般读者在实际操作过程中不仅可以迅速且准确地掌握AutoCAD 2004的有关命令和绘图方法，同时还可以及时地将所学知识应用到实践中去，使读者更深入地了解该软件的各项功能和相关技巧，从而达到融会贯通，灵活应用的目的。同时，通过机械，建筑等方面的图形绘制实例，更加突出了该软件在工程应用中的实用价值。
全书共七章，每章后面都附有本章小结和习题。为了区分屏幕上的操作命令与命令注释，命令行中显示的内容字体使用楷体来表示，注释字体使用宋体来表示．请读者留意。另外，在键入命令后应该使用回车或空格键，在教材中不加以说明。
本书还配有教学指南、电子教案、习题答案、所有实例的图形文件和操作过程的截屏图片，以及对读者有益的使用经验和技巧。请有此需要的教师与电子工业出版社联系，我们将免费提供。E-mail：ye@phei．com．cn
本书由辽宁信息职业技术学院留美访问学者、科技产业处处长、美国Autodesk公司的AutoCAD认证教员张宪立副教授担任主编。由江苏信息职业技术学院机电工程系过正达担任主审。各章编写分工为，第1章至第4章为辽宁信息职业技术学院张宪立副教授编写；第5章为山东信息职业技术学院王俊杰高级讲师编写；第6章为沈阳建筑工程学院职业技术学院讲师王芳编写；第7章为武汉第二轻工业学校高级讲师刘晓芬编写。张宪立负责全书的统稿工作。
书中若有错误和不妥之处，敬请专家和读者指正。
编 者
2004年2月
AutoCAD 2004是美国Autodesk公司推出的最新AutoCAD版本。该版本在运行速度、整体处理能力、网络功能等方面都达到了一个全新的水平，在各种CAD软件家族中处于领先地位，在计算机辅助设计领域有着极高的市场占有率，一经推出就深受用户的欢迎。
为了满足高职和中职院校的教学需要，加快我国高素质紧缺型、技能型人才培养的步伐，高职办学要以就业为导向，以市场需求制定“订单式”培养目标，要特别注重对学生的专业技能动手能力的培养。根据教育部2004年工作要点在高职院校开展两年学制试点工作的要求，针对高职教育由三年制向两年制转变的需要，本书以Autodesk公司开发的最新绘图软件AutoCAD2004中文版为基础，由浅入深，详细地介绍了AutoCAD2004中文版的使用方法和功能。在编写原则上，做到理论知识浅显易懂，实际训练内容丰富。在编写方式上，大胆创新，以项目式实训作为组织编写教材的主线，打破章节及内容的约束，精选课堂讲解实例，选择有利于学生自学的课外实战练习。书中附有大量设计实例，着重介绍了AutoCAD 2004在机械制图方面的使用方法及技巧。读者只需按照书中的实例进行操作，就能够迅速地掌握AutoCAD2004在机械、建筑等方面的绘图功能。
本书的编写特点是突出实用性，图文并茂，少讲理论，多讲操作，一看就懂，一学就会，以项目实例为教学单元，特别强调实训为主要教学手段，注意对学生动手能力的训练，加强对学生主动思维能力的培养。本书以大量的插图、丰富的应用实例、通俗的语言，结合机械、建筑行业制图的不同需要和标准而编写。使得该教材不仅可供教学和从事相关专业的工作人员学习和参考，还可作为初学者或培训班的教材。既能满足初学者的需求，又能使有一定基础的用户快速掌握AutoCAD2004新增功能的使用技巧。
本书在编排过程中，注意选用了一些来源于工程实际的绘图案例，相信这些内容的编入，会使一般读者在实际操作过程中不仅可以迅速且准确地掌握AutoCAD 2004的有关命令和绘图方法，同时还可以及时地将所学知识应用到实践中去，使读者更深入地了解该软件的各项功能和相关技巧，从而达到融会贯通，灵活应用的目的。同时，通过机械，建筑等方面的图形绘制实例，更加突出了该软件在工程应用中的实用价值。
全书共七章，每章后面都附有本章小结和习题。为了区分屏幕上的操作命令与命令注释，命令行中显示的内容字体使用楷体来表示，注释字体使用宋体来表示．请读者留意。另外，在键入命令后应该使用回车或空格键，在教材中不加以说明。
本书还配有教学指南、电子教案、习题答案、所有实例的图形文件和操作过程的截屏图片，以及对读者有益的使用经验和技巧。请有此需要的教师与电子工业出版社联系，我们将免费提供。E-mail：ye@phei．com．cn
本书由辽宁信息职业技术学院留美访问学者、科技产业处处长、美国Autodesk公司的AutoCAD认证教员张宪立副教授担任主编。由江苏信息职业技术学院机电工程系过正达担任主审。各章编写分工为，第1章至第4章为辽宁信息职业技术学院张宪立副教授编写；第5章为山东信息职业技术学院王俊杰高级讲师编写；第6章为沈阳建筑工程学院职业技术学院讲师王芳编写；第7章为武汉第二轻工业学校高级讲师刘晓芬编写。张宪立负责全书的统稿工作。
书中若有错误和不妥之处，敬请专家和读者指正。
编 者
2004年2月
