模具制作实训

　　本书是按照《模具钳工职业技能鉴定规范》(考试大纲)和模具制作实圳教学大纲的要求编写的。本教材共分5章：第1章介绍了模具制作实训的目的、内容、组织形式教学进程及安全知识。第2章介绍了模具零件毛坯的制作。第3章介绍了冷冲模的具体制作及装配调试。第4章介绍了塑料模具具体制作及装配调试。第5章介绍了模具的维修与保管。附录A介绍了模具钳工技能鉴定考试规范，以及其初级、中级、高级的考试要求和参考试题及参考答案。，附录B介绍了实训进程。...
　　

第1章 模具制作实训安排与安全知识
1．1 模具制作实训目的、内容、要求及进程
1．2 安全知识
第2章 模具零件毛坯的制作
2．1 模具零件坯料的制备
2．2 毛坯加工
第3章 冲压模具制作
3．1 冲裁级进模的制作案例
3．2 弯曲模制作案例
3．3 成形模零件制造与装配特点
3．4 多工位级进模零件制造与装配特点
第4章 塑料模制作
4．1 注射模总装配图及要求
4．2 塑料模零件的制作
4．3 塑料模的装配
4．4 塑料模具的检验
4．5 塑料模具的安装与试模
4．6 塑料模具标准模架
第5章 模具的维修与保管
5．1 冲模的维修

　　本书是以教育部高教司《关于加强高职高专人才培养工作的若干意见》等文件对高职高专人才培养的要求为指导思想，根据模具技术发展对工程技术应用型人才的实际要求，在总结近几年模具设计与制造专业教学改革及模具制作实训经验的基础上编写的。.
　　本书为了便于学生进行模具制作实训，对模具零件的加工过程和装配调试方法都作了详细的叙述。为了提高学生的综合职业技能，以适应劳动力市场需要的复合型模具钳工技术人才，完善模具制作实训的教学，本书在附录A中还介绍了模具钳工技能鉴定考试规范、各等级的参考试题和参考答案，以便学生在模具制作实训之后进行模具钳工等级考核，以积极推进学历证书和职业资格证书的“双证书”制度。本书很多内容取材于生产和教学实践，由浅人深地指导学生(操作者)模具加工、装配和调试。..
　　本书可作为高等职业技术学院模具设计与制造专业实训教材和模具钳工等级工考核的培训教材。也可供从事模具设计与制造的技术人员和模具制作的操作工人参考。
　　本书由武汉职业技术学院王立华主编，刘旭华副主编。韩森和编写第1章、第5章的5．1节、5．2节及附录B，王立华编写第2章、第3章，刘旭华编写第4章、第5章的5．3节及5．4节，熊海涛编写附录A。全书由王立华统稿。常州信息职业技术学院的陈剑鹤老师审阅了本书。在本书的编写过程中，得到了有关企业和武汉职业技术学院相关部门及同事的大力支持与帮助，并对本书提出了宝贵意见。在此一并表示感谢。
　　由于时间仓促，加之作者的知识水平所限，书中难免存在不当和错误之处，恳请读者和专家批评指正。...
　　编 者
　　2006年6月
　　

　　积极发展高职高专教育，完善职业教育体系，是我国职业教育改革和发展的一项重要任务。为了深化高等职业教育的改革，推进高职高专教育的发展，培养21世纪与我国社会主义现代化建设要求相适应的，并在生产、管理、服务第一线从事技术应用、经营管理、高新技术设备运行的高级职业技术应用型人才，清华大学出版社组织了全国20所高职高专院校的教师召开模具专业教学研讨会，交流近几年来各院校模具专业在高技能应用型人才培养模式的探索过程及教学改革的经验，提出高职高专模具专业的培养目标，人才规格(知识结构和能力结构)和各教学环节。在此基础上清华大学出版社组织部分模具专业的骨干教师和一批对模具设计与制造颇为熟悉并具有丰富实践经验的专家、工程技术人员，共同研究开发了这套模具专业的高职高专系列教材。该套教材既有理论课程，又有实践实训课程。.
　　该套系列教材根据高职高专学生的培养目标，十分强调实践能力和创新意识的培养，以“模具设计与制造”这一思想贯穿于整套教材。该套教材具有以下特点：
　　1．各教材的编写主要采取“案例”形式，以一组或几组典型案例贯穿于教材始终，以案例分析引出必需的基础理论，强调知识的实用性和针对性，突出实际应用能力的培养。教材还将有关岗位资格证书的内容嵌入其中，为学生获取相关的职业资格证书提供了便利。..
　　2．各教材的内容是在整体教学环节安排下编写的，使理论教学和实践教学的内容得到有效的衔接，这有助于开展课程改革，也有利于开展理论实践一体化等教学模式的实施。
　　3．以模块化形式组织教材，使教材既保持了知识的完整性，又使各部分内容自成一体，相对独立，可灵活地各取所需，为我所用，因而可适用于不同学制、不同教学形式及生产一线的模具工程技术人员的需求。
　　本系列教材的大纲均由编审委员会的老师及专家审定通过，汇聚了各所院校及教师经验的精华。希望本系列教材的出版能对高职高专模具设计与制造及其相关专业的教材建设和教材改革有所推动。
　　鉴于我国的职业教育及社会经济均处于迅猛发展阶段，知识体系和产品的更新推动着我们不断进行教材改革。我们将顺应改革潮流，不断地丰富和调整本系列教材，并以此抛砖引玉，希望更多的优秀院校、优秀教师及工程技术人员加入我们的行列(E—mail：tlanm@tup．tsinghua．edu．cn)，为我国的职业教育事业贡献自己的力量。...
　　高职高专模具教材编审委员会
　　2005．9