PowerPoint！让教学更精彩：PPT课件高效制作(全彩)
点击看大图基本信息
- 作者： 孙方
- 丛书名： 白领精英的PPT秘笈
- 出版社：电子工业出版社
- ISBN：9787121132810
- 上架时间：2011-7-11
- 出版日期：2011 年6月
- 开本：16开
- 页码：290
- 版次：1-1
- 所属分类：
计算机 > 办公软件 > OFFICE > POWERPOINT
编辑推荐
正确地认识课件，让课件能发挥正确的作用！
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《powerpoint！让教学更精彩：ppt课件高效制作(全彩)》从教学设计的角度对课件及课件制作相关理论进行了梳理，从课件功能实现方法对powerpoint软件进行了系统的剖析，结合课件实际案例阐述了各种类型课件的设计思路，开发策略以及实现方法，并提出了一套完整的利用powerpoint高效开发课件的完整流程与策略。
《powerpoint！让教学更精彩：ppt课件高效制作(全彩)》适合大学、中学、小学及职业学校的教师，以及在校师范生。
《powerpoint！让教学更精彩：ppt课件高效制作(全彩)》适合大学、中学、小学及职业学校的教师，以及在校师范生。
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《powerpoint！让教学更精彩：ppt课件高效制作(全彩)》
第1章 课件理论 1
1.1 什么是课件 2
1.2 一个“好课件”的标准 6
1.3 课件制作常见问题和误区 13
1.4 课件制作软件与工具 17
第2章 从课件的角度认识powerpoint 19
2.1 认识powerpoint 22
2.2 让powerpoint更听你的话 23
2.3 powerpoint课件制作的流程与方法 29
第3章 课件中的教学设计 33
3.1 快速进行教学设计的方法 36
3.2 积件思想在powerpoint课件制作中的应用 45
3.3 知识视觉化的方法 47
第4章 powerpoint课件中的文字处理技术 55
4.1 概述 56
4.2 powerpoint课件中文本使用常见问题 57
4.3 案例1：简化课件中的文本内容 60
4.4 案例2：强化课件中的文本内容 62
4.5 案例3：美化课件中的文本内容 65
第1章 课件理论 1
1.1 什么是课件 2
1.2 一个“好课件”的标准 6
1.3 课件制作常见问题和误区 13
1.4 课件制作软件与工具 17
第2章 从课件的角度认识powerpoint 19
2.1 认识powerpoint 22
2.2 让powerpoint更听你的话 23
2.3 powerpoint课件制作的流程与方法 29
第3章 课件中的教学设计 33
3.1 快速进行教学设计的方法 36
3.2 积件思想在powerpoint课件制作中的应用 45
3.3 知识视觉化的方法 47
第4章 powerpoint课件中的文字处理技术 55
4.1 概述 56
4.2 powerpoint课件中文本使用常见问题 57
4.3 案例1：简化课件中的文本内容 60
4.4 案例2：强化课件中的文本内容 62
4.5 案例3：美化课件中的文本内容 65
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如果你是一名老师或是一名在校的师范生，一定遇到过下面这些情形：
你被要求制作一个课件，说是“被要求”，是你有很多的不情愿，却不得不做；你很想参加学校、省市、国家的课件比赛，却总是担心自己做得不够好。
很多教师因为这样或那样的原因，不得不学习一些课件制作与课件使用知识。但大多数的人，并没有从课件学习中得到快乐，从初始的兴趣激昂，满怀憧憬到最后的不堪其烦，直到放弃，你也许会有以下感受：
1．使用课件太麻烦了，还不如用粉笔黑板的效果好；
2．做课件太占用时间了，每天自己上课，批改作业，哪还有时间来折腾课件呢；
3．看着别人做课件都很好，自己做的怎么就做不好呢？还是请别人替我做吧；
4．这是从网上下载的课件，与我设想的教学内容并不相同，没办法用呀？
是的，看着那枯燥乏味，难以理解的课件理论与烦琐的软件操作手册，有谁能不心生厌烦？
另外还有一种现象，一些教师在日常教学中不使用课件，教学效果也非常不错，偶尔使用课件却并没有带来所期望的效果。
为什么还要用课件呢？
课件只是用来克服你走上讲台的紧张心理吗？
课件只是用来展示教学内容的吗？
你并不是不需要课件，也不是不需要去学习课件制作技术，你需要的是以下一些内容：
1．正确地认识课件，让课件能发挥正确的作用；
2．一种快速高效的课件制作方法；
3．建立自己的课件素材资源库，在需要的时候快速找到它们；
4．将自己的教学思想与流程转换成课件的形式。
以上这些，正是本书的目标。我们尝试将教学内容、课件实现与制作工具的功能合而为一，我们选择了PowerPoint这一耳熟能详的软件，让大家从课件的视角解读PowerPoint，让PowerPoint带大家走上高效课件制作之路。
本书并不是一本软件操作指南或是课件制作步骤的说明书，更多的是告诉你解决课件制作中问题的思路和方法。本书强调的是利用PowerPoint实现课件功能的思路与方法，这些思路与方法适合于PowerPoint 2003、PowerPoint 2007及PowerPoint 2010等不同的版本。
本书读者可以免费参加在线的PowerPoint课件制作教程学习。
你被要求制作一个课件，说是“被要求”，是你有很多的不情愿，却不得不做；你很想参加学校、省市、国家的课件比赛，却总是担心自己做得不够好。
很多教师因为这样或那样的原因，不得不学习一些课件制作与课件使用知识。但大多数的人，并没有从课件学习中得到快乐，从初始的兴趣激昂，满怀憧憬到最后的不堪其烦，直到放弃，你也许会有以下感受：
1．使用课件太麻烦了，还不如用粉笔黑板的效果好；
2．做课件太占用时间了，每天自己上课，批改作业，哪还有时间来折腾课件呢；
3．看着别人做课件都很好，自己做的怎么就做不好呢？还是请别人替我做吧；
4．这是从网上下载的课件，与我设想的教学内容并不相同，没办法用呀？
是的，看着那枯燥乏味，难以理解的课件理论与烦琐的软件操作手册，有谁能不心生厌烦？
另外还有一种现象，一些教师在日常教学中不使用课件，教学效果也非常不错，偶尔使用课件却并没有带来所期望的效果。
为什么还要用课件呢？
课件只是用来克服你走上讲台的紧张心理吗？
课件只是用来展示教学内容的吗？
你并不是不需要课件，也不是不需要去学习课件制作技术，你需要的是以下一些内容：
1．正确地认识课件，让课件能发挥正确的作用；
2．一种快速高效的课件制作方法；
3．建立自己的课件素材资源库，在需要的时候快速找到它们；
4．将自己的教学思想与流程转换成课件的形式。
以上这些，正是本书的目标。我们尝试将教学内容、课件实现与制作工具的功能合而为一，我们选择了PowerPoint这一耳熟能详的软件，让大家从课件的视角解读PowerPoint，让PowerPoint带大家走上高效课件制作之路。
本书并不是一本软件操作指南或是课件制作步骤的说明书，更多的是告诉你解决课件制作中问题的思路和方法。本书强调的是利用PowerPoint实现课件功能的思路与方法，这些思路与方法适合于PowerPoint 2003、PowerPoint 2007及PowerPoint 2010等不同的版本。
本书读者可以免费参加在线的PowerPoint课件制作教程学习。
序言回到顶部↑
早在三五年前，我就注意到一位活跃的教育技术爱好者孙方老师，他的网站名称叫做“且行资源”(www．qiexing．com)，上面有许多优秀的PPT课件、丰富的教学资源、教育技术方面的文章，还有各种新的实用的技术介绍，令人爱不释手。不久前，电子工业出版社的编辑告诉我，孙方老师新近出版了《PowerPoint!让教学更精彩：PPT课件高效制作》一书，希望我能够为这本书撰写序言，我高兴地答应了。
近年来，我看过电化教育杂志上曾经发表了几篇研究一线教师使用信息技术的调查报告，根据调查统计，教师使用最多的信息技术是上网浏览和收集信息资料，其次是使用Word，再次是使用PPT设计和演示教学课件。PPT作为与教学最密切的技术支持工具，已经成为新时代教师必须掌握的基本教学技能。从Z0世纪90年代以来，在教育部和各地教育行政部门的努力下，全国各省市组织实施了大规模的教师教育技术能力培训，大多数教师都初步掌握了用PPT设计教学课件的技能。现在，如果你去问身边的教师会用PPT吗?大家几乎都会不加思考地回答，都什么时代了，谁还不会使用PPT?
我参加过各地一些报告会和学校的公开课，发现许多教师在教学中演示自己设计的PPT仅仅是将Word文件中的文字简单复制到PPT中，没有充分发挥PPT的教学演示和辅助功能，还停留在学会使用PPT的初步入门阶段，需要进一步提高自己的PPT设计和使用的技能。要知道，一个设计优秀、符合教学规律的PPT课件，能够有效地辅助教师进行教学，吸引学生的注意力，帮助学生理解基本概念，深刻领会教师在教学中传达的“知、情、意”。
孙方老师编写的《PowerPoint[让教学更精彩：PPT课件高效制作》一书，从PPT课件设计的基本原理到设计即T课件需要掌握的各种技能、PPT艺术设计的技巧等各个方面，进行了全面系统的介绍，并通过具体的案例，帮助读者在“做中学”，提高设计制作PPT的综合素养。该书内容丰富、技术实用，我看后又学会了许多过去不知道的PPT课件设计技能，感觉受益匪浅。感谢电子工业出版社的编辑，为广大教师编辑出版了提高教学PPT设计技能的一系列丛书，这对于提高广大一线教师的现代教育技术能力很有帮助。
黎加厚
(教育部全国教师教育信息化专家委员会委
员上海师范大学数理学院教育技术系教授)
2011年5月31日
近年来，我看过电化教育杂志上曾经发表了几篇研究一线教师使用信息技术的调查报告，根据调查统计，教师使用最多的信息技术是上网浏览和收集信息资料，其次是使用Word，再次是使用PPT设计和演示教学课件。PPT作为与教学最密切的技术支持工具，已经成为新时代教师必须掌握的基本教学技能。从Z0世纪90年代以来，在教育部和各地教育行政部门的努力下，全国各省市组织实施了大规模的教师教育技术能力培训，大多数教师都初步掌握了用PPT设计教学课件的技能。现在，如果你去问身边的教师会用PPT吗?大家几乎都会不加思考地回答，都什么时代了，谁还不会使用PPT?
我参加过各地一些报告会和学校的公开课，发现许多教师在教学中演示自己设计的PPT仅仅是将Word文件中的文字简单复制到PPT中，没有充分发挥PPT的教学演示和辅助功能，还停留在学会使用PPT的初步入门阶段，需要进一步提高自己的PPT设计和使用的技能。要知道，一个设计优秀、符合教学规律的PPT课件，能够有效地辅助教师进行教学，吸引学生的注意力，帮助学生理解基本概念，深刻领会教师在教学中传达的“知、情、意”。
孙方老师编写的《PowerPoint[让教学更精彩：PPT课件高效制作》一书，从PPT课件设计的基本原理到设计即T课件需要掌握的各种技能、PPT艺术设计的技巧等各个方面，进行了全面系统的介绍，并通过具体的案例，帮助读者在“做中学”，提高设计制作PPT的综合素养。该书内容丰富、技术实用，我看后又学会了许多过去不知道的PPT课件设计技能，感觉受益匪浅。感谢电子工业出版社的编辑，为广大教师编辑出版了提高教学PPT设计技能的一系列丛书，这对于提高广大一线教师的现代教育技术能力很有帮助。
黎加厚
(教育部全国教师教育信息化专家委员会委
员上海师范大学数理学院教育技术系教授)
2011年5月31日
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