计算机操作系统联考辅导教程:2012版
基本信息
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《计算机操作系统联考辅导教程:2012版》针对近几年全国计算机学科专业考研大纲的操作系统部分进行知识点梳理、疑点诠释、难点辅导、综合复习;通过大量例题的各种求解方法,力求帮助提高考生分析与解决问题的能力。
全书内容丰富,所有考纲中的知识点都标识了难度和重要性,精选大量教学中广为采用的用例、历年名校考研试题以及近三年联考真题(包括2011年试题)进行剖析详解,所有例题都标识了难度,以供考生参阅。
编者参加了近三年全国联考阅卷工作,对于考生存在的一些问题,在写作上力求具有指导性和针对性。
《计算机操作系统联考辅导教程:2012版》可作为考生参加计算机专业研究生入学考试的复习用书,也可以作为计算机专业的学生学习操作系统课程的辅导用书。
全书内容丰富,所有考纲中的知识点都标识了难度和重要性,精选大量教学中广为采用的用例、历年名校考研试题以及近三年联考真题(包括2011年试题)进行剖析详解,所有例题都标识了难度,以供考生参阅。
编者参加了近三年全国联考阅卷工作,对于考生存在的一些问题,在写作上力求具有指导性和针对性。
《计算机操作系统联考辅导教程:2012版》可作为考生参加计算机专业研究生入学考试的复习用书,也可以作为计算机专业的学生学习操作系统课程的辅导用书。
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《计算机操作系统联考辅导教程:2012版》
第1 章操作系统概述1
1.1 操作系统的基本概念2
1.2 操作系统的发展与分类 6
1.3 操作系统的运行环境14
第2 章进程管理23
2.1 进程与线程25
2.2 处理机调度44
2.3 进程同步 68
2.4 死锁120
第3 章内存管理142
3.1 内存管理基础144
3.2 虚拟内存管理175
第4 章文件管理215
4.1 文件系统基础217
4.2 文件系统实现239
4.3 磁盘组织与管理 258
第5 章输入输出管理271
5.1 i/o 管理概述 272
5.2 i/o 核心子系统284
第1 章操作系统概述1
1.1 操作系统的基本概念2
1.2 操作系统的发展与分类 6
1.3 操作系统的运行环境14
第2 章进程管理23
2.1 进程与线程25
2.2 处理机调度44
2.3 进程同步 68
2.4 死锁120
第3 章内存管理142
3.1 内存管理基础144
3.2 虚拟内存管理175
第4 章文件管理215
4.1 文件系统基础217
4.2 文件系统实现239
4.3 磁盘组织与管理 258
第5 章输入输出管理271
5.1 i/o 管理概述 272
5.2 i/o 核心子系统284
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操作系统课程是计算机专业的核心课程,主要涉及对计算机软、硬件资源的控制和管理。操作系统的理论性强,内容抽象,掌握起来比较困难。作为计算机专业基础综合试题的一部分,在总分150 的试卷中占35 分,在全国联考后,对考试范围做了进一步的规范,包括操作系统原理的核心内容——处理机管理、存储器管理、文件管理和设备管理,不包括具体的操作系统,如UNIX、Windows NT 等的设计过程和采用的特定技术。
迄今为止,全国计算机专业联考大纲出了三版,就操作系统部分而言,考点的变化不大,预计近几年也不会有大的变化。
联考大纲中指定操作系统的考查目标是:了解操作系统在计算机系统中的作用、地位、发展和特点;理解操作系统的基本概念、原理,掌握操作系统的设计方法与实现技术;能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题。从这几年的命题上看,在考查形式上呈现更加灵活多样的特点,考生对基本概念、原理的掌握一定要落实到位,并且注重分析解决问题能力的提高。
近三年的出题情况是:2009 年单项选择题共10 题(20 分),综合应用题2 题(7+8=15 分);2010 年单项选择题共10 题(20 分),综合应用题2 题(7+8=15 分),2011 年单项选择题共10 题(20 分),综合应用题2 题(7+8=15 分)。三年出题的题型完全相同。
编者结合联考大纲和操作系统课程的特点,并总结近三年参加全国联考阅卷中考生出现的各种问题编写了本书,在编写过程中主要参考了《操作系统概念(第六版)》(A.Silberschatz 等著,郑扣根译,高等教育出版社,2004)和《计算机操作系统(第三版)》(汤小丹等编著,西安电子科技大学出版社,2007)两书,也参阅了多本较有影响的操作系统教材和教学辅导书。
本书的特点如下:
对联考大纲进行深入剖析。不仅挖掘考纲中各知识点的内涵和解题技巧,还以★★~★★★★★★★★★★的方式给出了每个知识点的难易程度和重要性。
收集大量的例题并予以解析。不仅有操作系统在教学过程中广为采用的用例,还包括往年部分著名高校的考研试题,也将2009 年~2011 年三年的考研题按知识点分布归纳其计算机操作系统联考辅导教程2012 版
VI
中。并按★★~★★★★★★★★★★等级给出每道题的难易程度。根据全国考研题的题型,所有例题仅分为单项选择题和综合应用题。
除本书列出的作者外,参加编写的人员还有喻丹丹、安杨、蒋晶珏、余云霞、董尚燕、伍春香、喻卫、杨波、苏亮、黄明辉、陈钉、程洁等老师。
在编写过程中,编者结合多年的操作系统课程教学经验和考研辅导中考生提出的问题,力求能够全面、透彻地解析各个考点,但由于水平所限,书中若有不当和错误之处,敬请读者指正。
编者
2011 年6 月
迄今为止,全国计算机专业联考大纲出了三版,就操作系统部分而言,考点的变化不大,预计近几年也不会有大的变化。
联考大纲中指定操作系统的考查目标是:了解操作系统在计算机系统中的作用、地位、发展和特点;理解操作系统的基本概念、原理,掌握操作系统的设计方法与实现技术;能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题。从这几年的命题上看,在考查形式上呈现更加灵活多样的特点,考生对基本概念、原理的掌握一定要落实到位,并且注重分析解决问题能力的提高。
近三年的出题情况是:2009 年单项选择题共10 题(20 分),综合应用题2 题(7+8=15 分);2010 年单项选择题共10 题(20 分),综合应用题2 题(7+8=15 分),2011 年单项选择题共10 题(20 分),综合应用题2 题(7+8=15 分)。三年出题的题型完全相同。
编者结合联考大纲和操作系统课程的特点,并总结近三年参加全国联考阅卷中考生出现的各种问题编写了本书,在编写过程中主要参考了《操作系统概念(第六版)》(A.Silberschatz 等著,郑扣根译,高等教育出版社,2004)和《计算机操作系统(第三版)》(汤小丹等编著,西安电子科技大学出版社,2007)两书,也参阅了多本较有影响的操作系统教材和教学辅导书。
本书的特点如下:
对联考大纲进行深入剖析。不仅挖掘考纲中各知识点的内涵和解题技巧,还以★★~★★★★★★★★★★的方式给出了每个知识点的难易程度和重要性。
收集大量的例题并予以解析。不仅有操作系统在教学过程中广为采用的用例,还包括往年部分著名高校的考研试题,也将2009 年~2011 年三年的考研题按知识点分布归纳其计算机操作系统联考辅导教程2012 版
VI
中。并按★★~★★★★★★★★★★等级给出每道题的难易程度。根据全国考研题的题型,所有例题仅分为单项选择题和综合应用题。
除本书列出的作者外,参加编写的人员还有喻丹丹、安杨、蒋晶珏、余云霞、董尚燕、伍春香、喻卫、杨波、苏亮、黄明辉、陈钉、程洁等老师。
在编写过程中,编者结合多年的操作系统课程教学经验和考研辅导中考生提出的问题,力求能够全面、透彻地解析各个考点,但由于水平所限,书中若有不当和错误之处,敬请读者指正。
编者
2011 年6 月
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丛书序
全国计算机专业研究生入学统一考试于2009 年开始实施,随后《全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲》2009 年~2011 年三个版本相继发布,其对考试科目、考试范围、考试要求、考试形式和试卷结构进行了系统规定。
针对2012 年的计算机专业联考,我们组织专家和一线教师对三版考纲进行了深入剖析,并在对自身教学经验进行认真总结、提炼之后,推出了这套“计算机专业考研辅导丛书”,一共5 本:
计算机学科专业基础综合联考辅导教程(2012 版)
数据结构联考辅导教程(2012 版)
计算机组成原理联考辅导教程(2012 版)
计算机操作系统联考辅导教程(2012 版)
计算机网络联考辅导教程(2012 版)
本丛书具有如下特色。
精准剖析考纲内容
深入研讨考研命题的方向和动态,结合近三年出题情况,总结出计算机学科各专业的复习要求。
丛书以考纲知识点为中心,汇总了各知识点近三年全国考研题的出题情况,对每个知识点进行了深入地归纳和整理,具有知识面广和综合性强等特点。
把握知识间的内在联系,拓展创新思维
把握知识点之间的关系,将掌握的知识变“活”。通过对知识点分解,找出贯穿于各知识之间的内在联系,并配上相关的例题,阐明如何利用这些内在联系解决问题,从而做到不仅授人以“鱼”,更注重授人以“渔”。
全面复习,形成知识体系
本丛书以各门考研课程的权威教材为依托,对教材进行了全面、深入地剖析和提炼。在考研复习中,往往一个微小的知识漏洞,就可能造成无法弥补的损失,因此复习必须扎实全面。丛书以基本知识点归纳和例题分析为框架,构建了一个完备的知识体系,为考生全程领跑。
计算机操作系统联考辅导教程2012 版
以典型例题分析带动能力培养
本丛书以典型题目的分析为突破口,注重点拨解题思路,强化各知识点的灵活运用,从而启发解题灵感。在单项选择题部分主要涵盖各门课程的核心知识点,在综合应用题部分重点强化各门课程知识点的交叉。不仅所有例题给出了参考答案,大部分还给出了详细透彻的分析过程,便于读者在解题过程中举一反三,触类旁通,进而提高分析问题和解决问题的能力。
本套丛书由长期坚持在教学第一线的教师编写,其中多位教师参加了近三年的全国考研阅卷工作,在编写中体现了他(她)们的教学经验和评卷见解,希望能够有助于考生提高考研成绩和培养综合分析能力。
全国计算机专业研究生入学统一考试于2009 年开始实施,随后《全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲》2009 年~2011 年三个版本相继发布,其对考试科目、考试范围、考试要求、考试形式和试卷结构进行了系统规定。
针对2012 年的计算机专业联考,我们组织专家和一线教师对三版考纲进行了深入剖析,并在对自身教学经验进行认真总结、提炼之后,推出了这套“计算机专业考研辅导丛书”,一共5 本:
计算机学科专业基础综合联考辅导教程(2012 版)
数据结构联考辅导教程(2012 版)
计算机组成原理联考辅导教程(2012 版)
计算机操作系统联考辅导教程(2012 版)
计算机网络联考辅导教程(2012 版)
本丛书具有如下特色。
精准剖析考纲内容
深入研讨考研命题的方向和动态,结合近三年出题情况,总结出计算机学科各专业的复习要求。
丛书以考纲知识点为中心,汇总了各知识点近三年全国考研题的出题情况,对每个知识点进行了深入地归纳和整理,具有知识面广和综合性强等特点。
把握知识间的内在联系,拓展创新思维
把握知识点之间的关系,将掌握的知识变“活”。通过对知识点分解,找出贯穿于各知识之间的内在联系,并配上相关的例题,阐明如何利用这些内在联系解决问题,从而做到不仅授人以“鱼”,更注重授人以“渔”。
全面复习,形成知识体系
本丛书以各门考研课程的权威教材为依托,对教材进行了全面、深入地剖析和提炼。在考研复习中,往往一个微小的知识漏洞,就可能造成无法弥补的损失,因此复习必须扎实全面。丛书以基本知识点归纳和例题分析为框架,构建了一个完备的知识体系,为考生全程领跑。
计算机操作系统联考辅导教程2012 版
以典型例题分析带动能力培养
本丛书以典型题目的分析为突破口,注重点拨解题思路,强化各知识点的灵活运用,从而启发解题灵感。在单项选择题部分主要涵盖各门课程的核心知识点,在综合应用题部分重点强化各门课程知识点的交叉。不仅所有例题给出了参考答案,大部分还给出了详细透彻的分析过程,便于读者在解题过程中举一反三,触类旁通,进而提高分析问题和解决问题的能力。
本套丛书由长期坚持在教学第一线的教师编写,其中多位教师参加了近三年的全国考研阅卷工作,在编写中体现了他(她)们的教学经验和评卷见解,希望能够有助于考生提高考研成绩和培养综合分析能力。







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