![国际贸易实务(第2版)[按需印刷]](http://images.china-pub.com/ebook195001-200000/198131/zcover.jpg)
基本信息
【插图】
内容简介
目录
《国际贸易实务》
出版前言
前言
教学建议
绪论/ 1
0.1 研究对象和课程性质 / 1
0.2 内容体系 / 2
0.3 进出口贸易的基本业务程序 / 3
【本章小结】 / 7
【练习题】 / 7
第一部分 贸易合同条款
第1章 品名与品质条款 / 10
1.1 商品的品名 / 11
1.2 商品品质的含义和重要性 / 13
1.3 商品品质的表示方法 / 14
1.4 品质公差和品质机动幅度 / 20
【本章小结】 / 21
【练习题】 / 22
第2章 数量条款 / 23
2.1 数量条款的法律意义 / 24
出版前言
前言
教学建议
绪论/ 1
0.1 研究对象和课程性质 / 1
0.2 内容体系 / 2
0.3 进出口贸易的基本业务程序 / 3
【本章小结】 / 7
【练习题】 / 7
第一部分 贸易合同条款
第1章 品名与品质条款 / 10
1.1 商品的品名 / 11
1.2 商品品质的含义和重要性 / 13
1.3 商品品质的表示方法 / 14
1.4 品质公差和品质机动幅度 / 20
【本章小结】 / 21
【练习题】 / 22
第2章 数量条款 / 23
2.1 数量条款的法律意义 / 24
前言
从“华章教育”品牌推出伊始，华章一直秉承“全球采集内容，服务中国教育”的理念，经过近十年的引进、翻译、出版、推广国外优秀教材的历练，培养了一支专业的策划出版及校园营销推广的教育出版队伍。在“十一五”期间与国内广大院校的老师们共同合作，以严谨的治学态度及全面服务的专业出版精神，陆续推出大批具有国内一流教学水平的“精品课程系列教材”。
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，是教育部实施的“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，是教育部深化教学改革，以教育信息化带动教育现代化的一项重要举措。它的有序实施将有助于促进以互联网为核心的现代信息技术在教学中的广泛应用，使广大希望接受高等教育的人群共享国内各高校的优质教学资源，同时进一步促进高校中的名师、教授多上讲台，全面提高教育教学质量，造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力。
自2003年精品课程建设项目持续推进以来，国内高校中的优秀教师纷纷在总结本校富有历史传统而又特色突出的课程教学方法与经验的基础上，充分运用现代网络传播技术将优质的教学资源上网共享，使国内其他高校在实施同类课程教学的过程中能够借鉴、使用这些优质的教学资源，在更大范围内提高高等学校的教学和人才培养质量。经过几年的共同努力，已经建立起了较为齐全的各门类及各专业的校、省、国家三级精品课程体系，期间先后有总计1 000多门课程通过了专家评审，获得了“国家精品课程”称号，未来还将有更多的课程加入这个行列。
这些各个层次的精品课程建设过程都比较充分地体现了教育部所要求的七个重点，即：具有科学的建设规划；配备高水平的教学队伍；不断进行教学内容和课程体系的改革；使用先进的教学方法和手段；注重建设系列化的优秀教材；高度重视理论与实践两个环节；切实激励各方人员共同参与。也正因为这样的多方面积极参与，使得我国的高等教育在近年来由精英教育转向大众教育的跨越式发展中取得了教学质量上的突破与飞跃。精品课教材作为精品课程的要件之一，比以往教材更加具有实践检验性，教学辅助资源经过不断地更新与补充更加丰富，是精品课教学团队智慧的共同体现。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教材是体现教学内容和教学要求的知识载体，是教师进行教学活动的基本工具，是提高教学质量的重要保证。精品课程教学团队中优秀的老师们集多年治学经验与教学实践撰写出版相关教材，也是精品课程建设的一个重要方面。华章作为专业的出版团队，长久以来背负“传承专业知识精华，服务中国教育事业”的使命，遵循“分享、专业、创新”的价值观，实践着“国际视野、专业出版、教育为本、科学管理”的出版理念，愿与高等院校的老师共同携手，为中国的高等教育事业愈加国际化而努力！
为更好地服务于精品课程配套教材的出版，华章不仅密切关注高校的优秀课程建设，而且还将利用自身的优势帮助教师完善课程设置、提供教辅资料、准备晋级申报、推广教学经验。具体详情可访问专门网站http://www.hzbook.com/jpkc.aspx，并可在线填写出版申请，欢迎您与我们合作。投稿专线：010-88379607；hzjg@hzbook.com。
华章经管出版中心
国际贸易实务是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用学科，是我国普通高等院校和成人教育学院涉外经济专业的一门专业基础课，更是国际经济与贸易专业的主要基础课程。为了适应中国加入WTO后的国际、国内市场环境，以及国际贸易惯例的新发展，我们积几十年的教学经验，编写了本教材。本书在浙江省精品课程《国际贸易实务》建设的基础上完成，是浙江省高等教育重点建设教材。
承蒙读者厚爱，《国际贸易实务》（第1版）已出版使用3年。根据国际贸易实践发展和读者反馈，再版时做了以下调整：
（1）更新案例。案例选择遵循典型性和时代性原则。典型性强调案例在说明知识点时的典型意义以及在实际业务中的普遍意义；时代性强调案例能够反映正在发生的贸易现实。
（2）更新附录样单。采用实际业务中使用的单据，以求反映进出口业务原貌。
（3）更新习题。根据实际业务的发展和本书作为第2版内容有修改的实际，更新了习题。习题答案不再附在书中，而是连同其他教辅材料（ppt等）单独提供给教师。
（4）更新、充实ppt内容，使之更加适合教学，方便教师备课。
（5）调整部分章节内容。增加了第4章、第7章等重点章节的内容，减少了原版第三、第四部分章节的内容，这样使本书的重点更加突出。
（6）合并部分章节。将第1版的第二、第三部分合并为第二部分；第8、9、10、11章合并为第8章。这样全书共分三个部分18章。
第一部分“贸易合同条款”是本书的重点，读者在阅读时请特别注意每章开篇的“条款示例”和“条款解释”，这是直接针对合同条款写法和对相关知识点的直接解释，可直接应用于实际业务。该部分内容的教学安排，可以有三种方法：①在每章开始时讲述；②在每章结束时讲述；③在每章开始时让学生阅读，由学生提问，引出后面内容的讲述；在该章内容结束时，再让学生阅读，看看是否还有什么问题，回顾学习内容。作者推荐第三种方法，这样可以更好地提高教学效果。
与已有的教材相比，本书的创新和特色是：
（1）注重介绍合同条款的规范写法及内容分析。以国际上通用的合同范本为主要依据，在各章开头列举合同条款规范写法（中英文对照），并简要阐明应该注意的问题。然后各节内容以条款中出现的知识点为线索展开。这样编写的目的一是使在校学生掌握合同条款的规范写法；二是使没有时间仔细阅读的普通读者，通过阅读各章的开头部分，基本了解贸易合同的写法。
（2）突出案例分析在教学中的作用。结合知识点，开辟专栏，引进案例，将课本知识与实际问题结合起来，培养学生思考问题、分析问题的能力。
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，是教育部实施的“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，是教育部深化教学改革，以教育信息化带动教育现代化的一项重要举措。它的有序实施将有助于促进以互联网为核心的现代信息技术在教学中的广泛应用，使广大希望接受高等教育的人群共享国内各高校的优质教学资源，同时进一步促进高校中的名师、教授多上讲台，全面提高教育教学质量，造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力。
自2003年精品课程建设项目持续推进以来，国内高校中的优秀教师纷纷在总结本校富有历史传统而又特色突出的课程教学方法与经验的基础上，充分运用现代网络传播技术将优质的教学资源上网共享，使国内其他高校在实施同类课程教学的过程中能够借鉴、使用这些优质的教学资源，在更大范围内提高高等学校的教学和人才培养质量。经过几年的共同努力，已经建立起了较为齐全的各门类及各专业的校、省、国家三级精品课程体系，期间先后有总计1 000多门课程通过了专家评审，获得了“国家精品课程”称号，未来还将有更多的课程加入这个行列。
这些各个层次的精品课程建设过程都比较充分地体现了教育部所要求的七个重点，即：具有科学的建设规划；配备高水平的教学队伍；不断进行教学内容和课程体系的改革；使用先进的教学方法和手段；注重建设系列化的优秀教材；高度重视理论与实践两个环节；切实激励各方人员共同参与。也正因为这样的多方面积极参与，使得我国的高等教育在近年来由精英教育转向大众教育的跨越式发展中取得了教学质量上的突破与飞跃。精品课教材作为精品课程的要件之一，比以往教材更加具有实践检验性，教学辅助资源经过不断地更新与补充更加丰富，是精品课教学团队智慧的共同体现。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教材是体现教学内容和教学要求的知识载体，是教师进行教学活动的基本工具，是提高教学质量的重要保证。精品课程教学团队中优秀的老师们集多年治学经验与教学实践撰写出版相关教材，也是精品课程建设的一个重要方面。华章作为专业的出版团队，长久以来背负“传承专业知识精华，服务中国教育事业”的使命，遵循“分享、专业、创新”的价值观，实践着“国际视野、专业出版、教育为本、科学管理”的出版理念，愿与高等院校的老师共同携手，为中国的高等教育事业愈加国际化而努力！
为更好地服务于精品课程配套教材的出版，华章不仅密切关注高校的优秀课程建设，而且还将利用自身的优势帮助教师完善课程设置、提供教辅资料、准备晋级申报、推广教学经验。具体详情可访问专门网站http://www.hzbook.com/jpkc.aspx，并可在线填写出版申请，欢迎您与我们合作。投稿专线：010-88379607；hzjg@hzbook.com。
华章经管出版中心
国际贸易实务是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用学科，是我国普通高等院校和成人教育学院涉外经济专业的一门专业基础课，更是国际经济与贸易专业的主要基础课程。为了适应中国加入WTO后的国际、国内市场环境，以及国际贸易惯例的新发展，我们积几十年的教学经验，编写了本教材。本书在浙江省精品课程《国际贸易实务》建设的基础上完成，是浙江省高等教育重点建设教材。
承蒙读者厚爱，《国际贸易实务》（第1版）已出版使用3年。根据国际贸易实践发展和读者反馈，再版时做了以下调整：
（1）更新案例。案例选择遵循典型性和时代性原则。典型性强调案例在说明知识点时的典型意义以及在实际业务中的普遍意义；时代性强调案例能够反映正在发生的贸易现实。
（2）更新附录样单。采用实际业务中使用的单据，以求反映进出口业务原貌。
（3）更新习题。根据实际业务的发展和本书作为第2版内容有修改的实际，更新了习题。习题答案不再附在书中，而是连同其他教辅材料（ppt等）单独提供给教师。
（4）更新、充实ppt内容，使之更加适合教学，方便教师备课。
（5）调整部分章节内容。增加了第4章、第7章等重点章节的内容，减少了原版第三、第四部分章节的内容，这样使本书的重点更加突出。
（6）合并部分章节。将第1版的第二、第三部分合并为第二部分；第8、9、10、11章合并为第8章。这样全书共分三个部分18章。
第一部分“贸易合同条款”是本书的重点，读者在阅读时请特别注意每章开篇的“条款示例”和“条款解释”，这是直接针对合同条款写法和对相关知识点的直接解释，可直接应用于实际业务。该部分内容的教学安排，可以有三种方法：①在每章开始时讲述；②在每章结束时讲述；③在每章开始时让学生阅读，由学生提问，引出后面内容的讲述；在该章内容结束时，再让学生阅读，看看是否还有什么问题，回顾学习内容。作者推荐第三种方法，这样可以更好地提高教学效果。
与已有的教材相比，本书的创新和特色是：
（1）注重介绍合同条款的规范写法及内容分析。以国际上通用的合同范本为主要依据，在各章开头列举合同条款规范写法（中英文对照），并简要阐明应该注意的问题。然后各节内容以条款中出现的知识点为线索展开。这样编写的目的一是使在校学生掌握合同条款的规范写法；二是使没有时间仔细阅读的普通读者，通过阅读各章的开头部分，基本了解贸易合同的写法。
（2）突出案例分析在教学中的作用。结合知识点，开辟专栏，引进案例，将课本知识与实际问题结合起来，培养学生思考问题、分析问题的能力。
