多媒体技术与应用案例教程

　　本书以文字、声音、图像、动画、视频等几种常见多媒体素材为线索，通过案例分析和设计，用图解的方法介绍各类素材的处理技术及多媒体作品设计方法。主要内容包括：多媒体技术基础知识、多媒体素材的获取与编辑、图像处理软件—photoshop、多媒体设计工具—authorware、数字视频编辑软件—premiere、二维动画软件—flash、影视技术与光盘制作技术、多媒体作品综合设计技术。
　　本书可作为本科院校多媒体技术相关课程教材、高职高专计算机应用技术专业课程多媒体应用技术教材和相关课程的参考书，也可作为从事多媒体计算机技术研究、开发和应用的人员的参考用书。

前言
教学建议
第1章 多媒体技术基础知识
1.1 多媒体技术概念
1.2 多媒体的基本要素
1.3 多媒体作品的适用范围
1.4 多媒体作品设计的一般流程
本章练习
第2章 多媒体素材的获取与编辑
2.1 文字素材的获取与编辑
2.2 声音素材的获取与处理
2.3 图像素材的获取
2.4 动画素材的获取
2.5 视频素材的获取与编辑
本章练习
第3章 图像处理软件—photoshop
3.1 photoshop cs4界面与工具箱
3.2 photoshop 案例设计与制作
本章练习
第4章 多媒体设计工具—authorware

　　多媒体技术是一门应用前景十分广阔的计算机应用技术课程，随着网络技术的发展，多媒体技术的应用也越来越广泛，多媒体技术凭借其形象、丰富的多媒体信息和方便的交互性进入人类生活和生产的各个领域，给人们的学习、工作、生活和娱乐带来巨大的变化。如何掌握多媒体技术，独立进行多媒体产品的设计和开发，是人们比较关心的问题。
　　本书图文并茂、实例丰富、实用性强，叙述由浅入深、循序渐进、语言流畅，在内容编写上充分考虑到读者的实际阅读需求，通过具有代表性的实例，让读者直观、迅速地了解多媒体技术的基本概念及当前流行的多媒体软件的主要功能及应用。为了对软件的重点、难点进行合理讲解，本书在案例制作过程中使用图解的方法，达到直观、形象、可读性强的目的。
　　本书主要特色如下：
　　第一，注重基础。在教材内容的组织上遵循“重视基础知识的培养，加强实验的实用性，注重解决实际问题的能力培养”的原则，立足于“易学、易用”的编写策略。
　　第二，实用性强。本书的编者都是从事多媒体技术教学及其在教育中的应用的研究和教学工作的人员，近年来多次参加广西、全国各类多媒体课件大赛并取得较好的成绩。在编写过程中，强调理论、方法与技术并重，将实际教学和应用中的问题及经验充分反映出来，做到理论联系实际，可操作性强。
　　第三，具有启发性。本书中的案例大多是从日常的本科生教学、中小学教师课件培训以及全国（或全区）高校多媒体课件大赛的项目中精心挑选出来的，并结合所学的相应知识点内容重新设计和整理而成，理论清晰易懂、设计思路明确可行、方法简单易学，能引导读者正确、高效地掌握多媒体技术。
　　第四，内容新颖。本书注重多媒体技术应用的新思想、新方法的学习，选题适当、结构完整、层次分明，能从多维视觉纵观多媒体技术的应用。
　　本书共分为8章，由韦文山负责编写第1、2、7章，农正负责编写第3、4章，秦景良负责编写第5、6、8章，最后由农正负责统一定稿。
　　本书光盘中包括案例素材、源程序和教材习题素材等资料，并为教师提供教学课件，有需要者可登录华章网站（www.hzbook.com）下载。
　　本书编写过程中参考了许多相关文献，也从中汲取了不少经验，在此向这些文献的作者、译者表示感谢。本书还得到了许多同事以及出版社相关人员的支持和帮助，深表谢意。
　　由于作者水平有限，书中错误和不足之处在所难免，敬请读者批评指正。
　　编 者
　　2010年6月