![MATLAB与数学实验[按需印刷]](http://images.china-pub.com/ebook195001-200000/196682/zcover.jpg)
基本信息
【插图】
内容简介
目录
前 言
第1章 MATLAB概述1
1.1 MATLAB 7.3简介1
1.1.1 MATLAB系统结构1
1.1.2 MATLAB工具箱1
1.2 MATLAB 7.3工作环境2
1.2.1 菜单和工具栏3
1.2.2 命令窗口3
1.2.3 命令历史窗口6
1.2.4 当前目录浏览器窗口和路径设置7
1.2.5 工作空间浏览器窗口和数组编辑器窗口8
1.2.6 M文件编辑/调试器窗口8
1.3 M文件结构9
1.3.1 M命令文件和M函数文件9
1.3.2 “Debug”菜单和“Cell”菜单12
1.3.3 发布工具窗口13
1.4 MATLAB 7.3的帮助系统13
1.5 MATLAB常用文件格式15
习题16
第2章 MATLAB基本运算17
第1章 MATLAB概述1
1.1 MATLAB 7.3简介1
1.1.1 MATLAB系统结构1
1.1.2 MATLAB工具箱1
1.2 MATLAB 7.3工作环境2
1.2.1 菜单和工具栏3
1.2.2 命令窗口3
1.2.3 命令历史窗口6
1.2.4 当前目录浏览器窗口和路径设置7
1.2.5 工作空间浏览器窗口和数组编辑器窗口8
1.2.6 M文件编辑/调试器窗口8
1.3 M文件结构9
1.3.1 M命令文件和M函数文件9
1.3.2 “Debug”菜单和“Cell”菜单12
1.3.3 发布工具窗口13
1.4 MATLAB 7.3的帮助系统13
1.5 MATLAB常用文件格式15
习题16
第2章 MATLAB基本运算17
前言
数学教学在整个人才的培养过程中至关重要.从小学到初中，再到大学乃至更高层次的科学研究都离不开数学.如今，人们越来越重视数学知识的应用，对数学课程的教学提出了更高的要求.
不断提高学生创新能力和应用能力的培养，加强实践教学环节是当前高等工科数学教学改革的核心内容，也是21世纪工科数学课程教学内容和课程体系改革的亮点.当前飞速发展的计算机技术和不断研发的计算软件为学生将课堂中所学的数学理论知识应用于实践提供了实验平台.在这种背景下，数学实验课程应运而生.数学实验将经典的数学知识、数学建模和计算机应用三者有机地结合在一起，使学生可以深入理解数学基本概念、基本理论，熟悉常用数学软件.这样既培养了学生进行数值计算和数据处理的能力，也培养了学生应用数学知识建立数学模型、解决实际问题的能力；同时使学生真正做到了“学数学，用数学”，从而激发了学生学习数学的兴趣.
我们开设数学实验课程已经有十余年时间，对数学实验的认识也是一步步摸索过来，并且收到了不错的教学效果.通过数学软件，数学中一些抽象的问题可以形象地演示出来，大大提高了学生的学习兴趣.通过数学实验建模，促使学生从实际问题出发，认真分析研究，建立简单数学模型，然后借助先进的计算机技术，最终找出解决问题的一种或多种方案，提高了学生的数学思维能力.而且也为学生参加数学竞赛和数学建模竞赛打下了坚实的基础；同时也为学生深造和参加工作打下一定的实践基础.
本书内容分为两大部分，首先介绍MATLAB的基础知识和主要使用命令，使读者在最短的时间内了解MATLAB，并能够使用MATLAB数学软件解决实际遇到的一些简单问题.然后介绍了MATLAB在高等数学、线性代数以及概率论与数理统计中的应用.在这部分内容中介绍了一些常用数学方法，使学生了解数学建模思想.
本书可以作为高等院校各专业的专科生、本科生学习MATLAB的教材，也可以作为工程技术人员的参考书，同时也可以作为数学实验课程的教材或者是在高等数学、线性代数、概率论与数理统计课程中加入数学实验内容的配套教材.
教材中使用的数学软件以7.3版本为准，书中的程序均在个人计算机中调试通过.由于时间仓促，书中定有许多不足之处，恳请各位读者多提宝贵意见，给予指正，编者在此表示感谢！
本书主要由艾冬梅组织编写，参与本书编写的还有李艳晴、张丽静和刘琳.同时在编写过程中得到了北京科技大学范玉妹教授、张志刚副教授以及李晔、吕国才、朱靖等各位老师的大力支持和帮助，在此我们一并表示衷心感谢！
编者
2010年3月
不断提高学生创新能力和应用能力的培养，加强实践教学环节是当前高等工科数学教学改革的核心内容，也是21世纪工科数学课程教学内容和课程体系改革的亮点.当前飞速发展的计算机技术和不断研发的计算软件为学生将课堂中所学的数学理论知识应用于实践提供了实验平台.在这种背景下，数学实验课程应运而生.数学实验将经典的数学知识、数学建模和计算机应用三者有机地结合在一起，使学生可以深入理解数学基本概念、基本理论，熟悉常用数学软件.这样既培养了学生进行数值计算和数据处理的能力，也培养了学生应用数学知识建立数学模型、解决实际问题的能力；同时使学生真正做到了“学数学，用数学”，从而激发了学生学习数学的兴趣.
我们开设数学实验课程已经有十余年时间，对数学实验的认识也是一步步摸索过来，并且收到了不错的教学效果.通过数学软件，数学中一些抽象的问题可以形象地演示出来，大大提高了学生的学习兴趣.通过数学实验建模，促使学生从实际问题出发，认真分析研究，建立简单数学模型，然后借助先进的计算机技术，最终找出解决问题的一种或多种方案，提高了学生的数学思维能力.而且也为学生参加数学竞赛和数学建模竞赛打下了坚实的基础；同时也为学生深造和参加工作打下一定的实践基础.
本书内容分为两大部分，首先介绍MATLAB的基础知识和主要使用命令，使读者在最短的时间内了解MATLAB，并能够使用MATLAB数学软件解决实际遇到的一些简单问题.然后介绍了MATLAB在高等数学、线性代数以及概率论与数理统计中的应用.在这部分内容中介绍了一些常用数学方法，使学生了解数学建模思想.
本书可以作为高等院校各专业的专科生、本科生学习MATLAB的教材，也可以作为工程技术人员的参考书，同时也可以作为数学实验课程的教材或者是在高等数学、线性代数、概率论与数理统计课程中加入数学实验内容的配套教材.
教材中使用的数学软件以7.3版本为准，书中的程序均在个人计算机中调试通过.由于时间仓促，书中定有许多不足之处，恳请各位读者多提宝贵意见，给予指正，编者在此表示感谢！
本书主要由艾冬梅组织编写，参与本书编写的还有李艳晴、张丽静和刘琳.同时在编写过程中得到了北京科技大学范玉妹教授、张志刚副教授以及李晔、吕国才、朱靖等各位老师的大力支持和帮助，在此我们一并表示衷心感谢！
编者
2010年3月
