电子电气工程师必知必会(第2版)
点击看大图基本信息
编辑推荐
教会你大学里没学到而工作中至关重要的知识和技能
推荐阅读
内容简介回到顶部↑
本书从实际工作需要出发，总结了一名现代电子电气工程师在日常工作中最为关键的知识点，从简单的r、l、c元件，到复杂的运放、微处理器/微控制器、数模/模数转换器、电机、电源，再到元件的非理想性、电路的可靠性设计、仿真、焊接，以及电路和软件的故障处理等，文字生动幽默。此外，本书还以较大的篇幅介绍了作者作为研发部门的管理者，在人际沟通、管理等方面的心得体会。
本书既可供电气信息类专业的高校师生参考，也适合电气工程师阅读。
本书既可供电气信息类专业的高校师生参考，也适合电气工程师阅读。
作译者回到顶部↑
本书提供作译者介绍
作者：Darren Ashby 资深电子工程师和管理者，从事工程设计和管理工作已近20年。现任世界最大的健身器材企业ICON Fitness公司（也是世界最大的嵌入式芯片用户之一）的电子产品线经理。毕业并曾任教于犹他州立大学。他也是业界活跃的技术专家，曾长期担任 chipcenter.com等媒体的专栏作者。除本书外，他还与人合著了Circuit Design: Know It All一书。
译者:尹华杰 华中理工大学电气工程系博士，美国伊利诺伊大学电磁计算中心访问学者，华南理工大学电气工程系副教授。主要从事电气传动控制、电.. << 查看详细
译者:尹华杰 华中理工大学电气工程系博士，美国伊利诺伊大学电磁计算中心访问学者，华南理工大学电气工程系副教授。主要从事电气传动控制、电.. << 查看详细
目录回到顶部↑
第0章 电到底是什么 1
0.1 鸡与蛋 1
0.2 电到底为何物 1
0.3 原子 2
0.4 还有啥呢 4
0.5 节目预告 9
0.6 它仅仅是看似神奇而已 9
第1章 必知必会的知识点 11
1.1 单位的重要性 11
1.1.1 单位代数 11
1.1.2 有时“几乎”就是“足够好” 12
1.2 使电气元件可视化 14
1.2.1 电气元件的机械等效 14
1.2.2 电阻等效于阻尼 15
1.2.3 电感等效于质量 16
1.2.4 电容等效于弹簧 16
1.2.5 储能电路 17
1.2.6 较复杂的电路 17
1.3 直觉的方法——直觉信号分析 18
1.4 “积木”工程——构件 21
0.1 鸡与蛋 1
0.2 电到底为何物 1
0.3 原子 2
0.4 还有啥呢 4
0.5 节目预告 9
0.6 它仅仅是看似神奇而已 9
第1章 必知必会的知识点 11
1.1 单位的重要性 11
1.1.1 单位代数 11
1.1.2 有时“几乎”就是“足够好” 12
1.2 使电气元件可视化 14
1.2.1 电气元件的机械等效 14
1.2.2 电阻等效于阻尼 15
1.2.3 电感等效于质量 16
1.2.4 电容等效于弹簧 16
1.2.5 储能电路 17
1.2.6 较复杂的电路 17
1.3 直觉的方法——直觉信号分析 18
1.4 “积木”工程——构件 21
译者序回到顶部↑
本书不是严格意义上的专业书，而是一位资深电子电气工程师及技术开发部门的管理者，总结个人经验后写出的心得体会，它能够帮助读者强化电子电气工程的专业基础知识，指导读者进行科研开发、项目管理、人际沟通。本书作者在科研和管理工作以及人员招聘的过程中，看到有太多的电子电气工程专业的学生及工程师，由于没有打牢基础知识而常常碰壁，所以萌生了写作本书的念头。如果去问问那些已经毕业很多年的工程师们，我猜想，记不准并联电阻的求法、记不准滑动摩擦的定义者，恐怕大有人在。因此，为电子电气工程专业的学生、工程师乃至老板们提供一本可以巩固本学科基础知识的读本，是十分必要的。
电子电气工程中的概念看不到、摸不着，其中的公式、原理比较抽象难懂。我在读中学的时候，曾经有这么一个想法：“如果有这样的作家，能够把我们学生要学的公式和原理，写成学生们爱读、读起来轻松愉快的类似小说的读本，或者干脆就把这些知识巧妙、有机地融合在一本小说里，让我们在读小说、看故事的时候，顺便就把这些难懂、难记、难学的知识学会了，那该有多好。”我不敢说Darren Ashby先生的这本书完成了我的这个梦想，但我认为它确实是朝我梦想的方向迈进了一步，理由如下。
其一，作者自称“语文不太好”，所以在阐述电子电气工程的基础知识时，采用了很多通俗、形象化的比喻，而没有像许多大牌学者写书那样，以为读者什么都懂而采用大量晦涩难懂的专业术语。这使得本书成了一本简单易读的好书。在阐述电子电气工程的基础知识时，他还穿插了一些自己的亲身经历、故事及日常生活中一些人人都感兴趣的话题，譬如《星球大战》、《星际旅行》、《呆伯特》等电影或卡通片中的人物、故事等，这就像老师给我们上了一堂生动的课一样，不仅有知识，还有笑话。
其二，本书介绍的电子电气工程知识没有局限在某一门课程，而是覆盖了电子电气工程的大量基础和专业课程，包括电路原理、模拟电路、数字电路、电机、电力电子、开关电源、自动控制、电磁兼容等，其内容从简单的R、L、C元件，到复杂的运放、微处理器/微控制器、数模/模数转换器、电机、电源，再到元件的非理想性、电路的可靠性设计、仿真、焊接，以及电路和软件的故障处理等，这些都是现代电子电气工程师需要经常用到的知识。对于这些内容，作者不是像教材一样一一介绍，而是从自身的实践，用尽可能浅显的语言，写出了自己对这些内容的心得体会。
其三，本书不仅具有上述丰富内容，还为读者提供了一些新颖的思维方法，例如书中介绍的单位代数、元件可视化、直觉分析法、积木工程法等，都是令读者豁然开朗，开扩视野，避免死记硬背的巧记、巧学、巧算、巧用的好方法。
其四，本书还介绍了作者作为技术开发部门的管理者，在项目管理、人员管理、人员招聘与解聘等方面的经验，对于指导人们如何进行科研开发、如何做好一名电子电气工程师及科研管理者、如何与同事及上下级协调相处等，提供了宝贵的建议。
最后，作者还将全书所述的内容，归纳成了简单易记的“经验法则”。
阅读本书，Darren先生近20年在电子电气工程领域中积累起来的丰富知识和经验会使读者受益匪浅，这不能不说是Darren先生送给大家的一份厚礼。
本书的翻译工作得到了许多同事和研究生的帮助，在此不一一具名。对于他们的协助，译者表示衷心感谢。
由于译者才疏学浅，译词失当、疏漏之处在所难免，敬请读者不吝指正。
电子电气工程中的概念看不到、摸不着，其中的公式、原理比较抽象难懂。我在读中学的时候，曾经有这么一个想法：“如果有这样的作家，能够把我们学生要学的公式和原理，写成学生们爱读、读起来轻松愉快的类似小说的读本，或者干脆就把这些知识巧妙、有机地融合在一本小说里，让我们在读小说、看故事的时候，顺便就把这些难懂、难记、难学的知识学会了，那该有多好。”我不敢说Darren Ashby先生的这本书完成了我的这个梦想，但我认为它确实是朝我梦想的方向迈进了一步，理由如下。
其一，作者自称“语文不太好”，所以在阐述电子电气工程的基础知识时，采用了很多通俗、形象化的比喻，而没有像许多大牌学者写书那样，以为读者什么都懂而采用大量晦涩难懂的专业术语。这使得本书成了一本简单易读的好书。在阐述电子电气工程的基础知识时，他还穿插了一些自己的亲身经历、故事及日常生活中一些人人都感兴趣的话题，譬如《星球大战》、《星际旅行》、《呆伯特》等电影或卡通片中的人物、故事等，这就像老师给我们上了一堂生动的课一样，不仅有知识，还有笑话。
其二，本书介绍的电子电气工程知识没有局限在某一门课程，而是覆盖了电子电气工程的大量基础和专业课程，包括电路原理、模拟电路、数字电路、电机、电力电子、开关电源、自动控制、电磁兼容等，其内容从简单的R、L、C元件，到复杂的运放、微处理器/微控制器、数模/模数转换器、电机、电源，再到元件的非理想性、电路的可靠性设计、仿真、焊接，以及电路和软件的故障处理等，这些都是现代电子电气工程师需要经常用到的知识。对于这些内容，作者不是像教材一样一一介绍，而是从自身的实践，用尽可能浅显的语言，写出了自己对这些内容的心得体会。
其三，本书不仅具有上述丰富内容，还为读者提供了一些新颖的思维方法，例如书中介绍的单位代数、元件可视化、直觉分析法、积木工程法等，都是令读者豁然开朗，开扩视野，避免死记硬背的巧记、巧学、巧算、巧用的好方法。
其四，本书还介绍了作者作为技术开发部门的管理者，在项目管理、人员管理、人员招聘与解聘等方面的经验，对于指导人们如何进行科研开发、如何做好一名电子电气工程师及科研管理者、如何与同事及上下级协调相处等，提供了宝贵的建议。
最后，作者还将全书所述的内容，归纳成了简单易记的“经验法则”。
阅读本书，Darren先生近20年在电子电气工程领域中积累起来的丰富知识和经验会使读者受益匪浅，这不能不说是Darren先生送给大家的一份厚礼。
本书的翻译工作得到了许多同事和研究生的帮助，在此不一一具名。对于他们的协助，译者表示衷心感谢。
由于译者才疏学浅，译词失当、疏漏之处在所难免，敬请读者不吝指正。
前言回到顶部↑
写在前面的话
哇，《电子电气工程师必知必会》的成功实在令人惊奇!现在我的粉丝已经遍布世界各地，他们当中有些人对该书进行了评价，有些人则给我讲述了该书对他们的帮助。这么大的反响正是我一直期待的，因为这使得我有机会吸收大家的意见，对它进行增补、修订。
当然，今天你拿到手的绝不只是第2版，它还是一个更好的版本。主题更多、见解更透彻，其中也包含更多几乎只有我们这些电子电气工程师才能领会的“俚语”①。
如果你想了解本书的内容，请看看本书初版的前言。
写作本书的意图在于，我想把一些我认为在学校教育中容易被遗漏或者随着时间的流逝容易淡忘的基础知识收集在一起。我热切地希望，当一位新手向你请教的时候，本书能够出现在你推荐给他的翻破了的书中。有些基础内容是电气工程行业的每一位学生、每一位工程师、每一位管理者以及每一位老师都应该掌握的!
我的口头禅是：“并没有那么难!”很多年以前，我大学里的一位辅导老师很自豪地告诉我，他们刷掉了一半以上刚开始修读电气工程专业课程的学生。我当时并没有说什么。不过我总在想，如果你让许多学生过不了关，那对于要教好这门课程的老师来讲，不也是一种失败吗?我之所以总说“并没有那么难”，是想强调这样一个事实：即便像我这样一个语文不好的人，也能够理解电气工程的世界。这就意味着你也一样能行!我所持的立场不同于我的那位老师，我坚信每个想搞懂这个专业的人必定能够搞懂它。我相信大多数读过本书的人都将有所收获。也许将来的某个时候应该出一个统计结果，给那位老师看看。她曾建议我放弃这个专业，但我挺过来了。也祝大家好运，请继续读下去以证明我的正确预见“并没有那么难!”
好啦，这就是本书的内容。如果你决定购买本书，我要对你说一声谢谢，并祝愿它会给你的事业带来成功!
给读者们的话
致工程师们
毫无疑问，我们周围有许多好老师，同时我相信你也打好了基础，但是你工作繁忙，时间紧迫，还经常要准备大量的业务汇报，根本没有时间去巩固你的各种基础知识，久而久之，知识之光渐渐褪色。如果你也像我一样，那你一定会去找一些真正的好书，在需要的时候经常翻阅。这些书往往行文流畅，将你要用到的一些知识解释得清晰易懂。我希望本书就是这样一本书。
你也有可能像离开水的鱼，本来是一名机械工程师，但却进入了电气工程的世界里，需要对电气工程获得一个基本的了解，以便同周围的电气工程师们一起工作。如果你透彻理解了本书中介绍的原理，那我可以保证你将至少能使部分的“点子王”(sparky，我喜欢这样称呼电气工程师们)对你处理问题的直觉感到惊讶不已。
致学生们
我并不想要抨击学院式的教学方法，但我觉得，似乎有太多的学生是以填鸭式的方式在学校里学完各门课程的。你当然知道我指的是什么!我所指的就是这样一种学习模式：听课，记住教师要你知道的所有东西，参加考试，在正确的地方填上正确的内容，最后完成了整个课程却没有带走半点实用的东西。我认为许多学生是由于老师们没有花时间好好备课，而被迫进入这种模式的。学生们压力很大，他们不能不及格。实际上，如果在课程结束的时候，你能够对一门课程建立起基本的、直觉的理解，那么你应用这些基本知识所能取得的成功，要比应用课程大纲提到的任何东西所能取得的成功都要大得多。
致经理们
工程经理们要做的事儿本来就应该比呆伯特卡通片中头发直竖的老板所描述的多得多。许多经理们并不了解工程师，其实工程师们是欢迎上司对他们所做的任何工作进行真正有见地的干预的。请注意我说的是“真正有见地的”，你不能把你刚刚在饭桌上听说来的一些新概念传递给工程师们，并要求他们予以注意。然而，如果你理解了本书中的这些基础内容，那么我相信你总有机会正确地对工程师们进行指点。并且，你也会很欣慰地看到项目进展得更加顺利，工程师们也会对你这个顶头上司尊敬有加，他们甚至会把那些摆在桌上、用来发泄怨气的头发直竖的呆伯特卡通玩偶扫地出门!
致老师们
请不要误解我，我并没有说所有的老师都不好。事实上，除了一两个之外，我所遇到的老师都是很好的灵魂工程师。然而，有时我认为是这个教育体系存在着缺陷。例如教务长要求X、Y和z等内容都要讲，但由于课时不够，有时老师可能会牺牲更为基础的X和Y，而直接讲授Z。
我曾有机会在自己的母校教了一个学期的课，所讲授课程的有些章节就被直接跳了过去。我希望给老师们多一些权利，由他们来决定学生是否及格。
致所有的人
在本书每章的结尾，我都归纳厂一些要点，称之为“经验法则”。顾名思义，这些“经验法则”表述的概念对于那些真正优秀的工程师来讲都应该是熟知的。正是这些概念在一直引领着他们获取正确的结论和解答。如果你觉得某个小节很枯燥而不想去读，无论如何也应该保证看看相应的经验法则。这些是经过提炼的核心概念，是你绝对应该掌握的。
哇，《电子电气工程师必知必会》的成功实在令人惊奇!现在我的粉丝已经遍布世界各地，他们当中有些人对该书进行了评价，有些人则给我讲述了该书对他们的帮助。这么大的反响正是我一直期待的，因为这使得我有机会吸收大家的意见，对它进行增补、修订。
当然，今天你拿到手的绝不只是第2版，它还是一个更好的版本。主题更多、见解更透彻，其中也包含更多几乎只有我们这些电子电气工程师才能领会的“俚语”①。
如果你想了解本书的内容，请看看本书初版的前言。
写作本书的意图在于，我想把一些我认为在学校教育中容易被遗漏或者随着时间的流逝容易淡忘的基础知识收集在一起。我热切地希望，当一位新手向你请教的时候，本书能够出现在你推荐给他的翻破了的书中。有些基础内容是电气工程行业的每一位学生、每一位工程师、每一位管理者以及每一位老师都应该掌握的!
我的口头禅是：“并没有那么难!”很多年以前，我大学里的一位辅导老师很自豪地告诉我，他们刷掉了一半以上刚开始修读电气工程专业课程的学生。我当时并没有说什么。不过我总在想，如果你让许多学生过不了关，那对于要教好这门课程的老师来讲，不也是一种失败吗?我之所以总说“并没有那么难”，是想强调这样一个事实：即便像我这样一个语文不好的人，也能够理解电气工程的世界。这就意味着你也一样能行!我所持的立场不同于我的那位老师，我坚信每个想搞懂这个专业的人必定能够搞懂它。我相信大多数读过本书的人都将有所收获。也许将来的某个时候应该出一个统计结果，给那位老师看看。她曾建议我放弃这个专业，但我挺过来了。也祝大家好运，请继续读下去以证明我的正确预见“并没有那么难!”
好啦，这就是本书的内容。如果你决定购买本书，我要对你说一声谢谢，并祝愿它会给你的事业带来成功!
给读者们的话
致工程师们
毫无疑问，我们周围有许多好老师，同时我相信你也打好了基础，但是你工作繁忙，时间紧迫，还经常要准备大量的业务汇报，根本没有时间去巩固你的各种基础知识，久而久之，知识之光渐渐褪色。如果你也像我一样，那你一定会去找一些真正的好书，在需要的时候经常翻阅。这些书往往行文流畅，将你要用到的一些知识解释得清晰易懂。我希望本书就是这样一本书。
你也有可能像离开水的鱼，本来是一名机械工程师，但却进入了电气工程的世界里，需要对电气工程获得一个基本的了解，以便同周围的电气工程师们一起工作。如果你透彻理解了本书中介绍的原理，那我可以保证你将至少能使部分的“点子王”(sparky，我喜欢这样称呼电气工程师们)对你处理问题的直觉感到惊讶不已。
致学生们
我并不想要抨击学院式的教学方法，但我觉得，似乎有太多的学生是以填鸭式的方式在学校里学完各门课程的。你当然知道我指的是什么!我所指的就是这样一种学习模式：听课，记住教师要你知道的所有东西，参加考试，在正确的地方填上正确的内容，最后完成了整个课程却没有带走半点实用的东西。我认为许多学生是由于老师们没有花时间好好备课，而被迫进入这种模式的。学生们压力很大，他们不能不及格。实际上，如果在课程结束的时候，你能够对一门课程建立起基本的、直觉的理解，那么你应用这些基本知识所能取得的成功，要比应用课程大纲提到的任何东西所能取得的成功都要大得多。
致经理们
工程经理们要做的事儿本来就应该比呆伯特卡通片中头发直竖的老板所描述的多得多。许多经理们并不了解工程师，其实工程师们是欢迎上司对他们所做的任何工作进行真正有见地的干预的。请注意我说的是“真正有见地的”，你不能把你刚刚在饭桌上听说来的一些新概念传递给工程师们，并要求他们予以注意。然而，如果你理解了本书中的这些基础内容，那么我相信你总有机会正确地对工程师们进行指点。并且，你也会很欣慰地看到项目进展得更加顺利，工程师们也会对你这个顶头上司尊敬有加，他们甚至会把那些摆在桌上、用来发泄怨气的头发直竖的呆伯特卡通玩偶扫地出门!
致老师们
请不要误解我，我并没有说所有的老师都不好。事实上，除了一两个之外，我所遇到的老师都是很好的灵魂工程师。然而，有时我认为是这个教育体系存在着缺陷。例如教务长要求X、Y和z等内容都要讲，但由于课时不够，有时老师可能会牺牲更为基础的X和Y，而直接讲授Z。
我曾有机会在自己的母校教了一个学期的课，所讲授课程的有些章节就被直接跳了过去。我希望给老师们多一些权利，由他们来决定学生是否及格。
致所有的人
在本书每章的结尾，我都归纳厂一些要点，称之为“经验法则”。顾名思义，这些“经验法则”表述的概念对于那些真正优秀的工程师来讲都应该是熟知的。正是这些概念在一直引领着他们获取正确的结论和解答。如果你觉得某个小节很枯燥而不想去读，无论如何也应该保证看看相应的经验法则。这些是经过提炼的核心概念，是你绝对应该掌握的。
媒体评论回到顶部↑
“作者从工作实际出发，强调大局观和直觉，这对于我们这些专业人员有着不可估量的重要性。强烈推荐本书。”——Rick Nelson，Test & Measurement World杂志主编
“本书弥补了学校教育的缺陷。多么希望我上学的时候就能掌握这些诀窍！”——Amazon.com
“本书弥补了学校教育的缺陷。多么希望我上学的时候就能掌握这些诀窍！”——Amazon.com
加载中...
