30天学通Visual C++项目案例开发

.2.3 系统设计 43
2.3.1 系统目标 43
2.3.2 系统模块结构 44
2.3.3 开发环境与运行环境 44
2.3.4 综合测评系统预览 45
2.4 数据库设计 49
2.4.1 数据库分析 49
2.4.2 管理系统e-r图 49
2.4.3 数据库、表的设计 50
2.4.4 数据表的关系图 52
2.5 系统框架设计 54
2.5.1 系统框架功能分析 55
2.5.2 系统框架技术分析 55
2.5.3 系统框架界面的设计 55
2.5.4 系统框架界面的实现 56
2.6 学生管理模块设计 58
2.6.1 学生管理模块功能分析 58
2.6.2 学生管理模块技术分析 58
2.6.3 学生管理模块的设计 58
2.6.4 学生管理界面的显示 59
2.6.5 学生信息的添加 60
2.6.6 学生信息的修改 61
2.6.7 学生信息的删除 63
2.7 课程管理模块设计 64
2.7.1 课程管理模块功能分析 64
2.7.2 课程管理模块技术分析 64
2.7.3 课程管理模块的设计 64
2.7.4 课程添加的实现 65
2.7.5 课程修改的实现 67
2.7.6 课程删除的实现 68
2.8 成绩管理模块设计 69
2.8.1 成绩管理模块功能分析 69
2.8.2 成绩管理模块技术分析 69
2.8.3 成绩管理界面的设计 69
2.8.4 成绩添加的实现 70
2.8.5 成绩修改的实现 72
2.8.6 查询和排序实现 73
2.9 综合测评模块设计 75
2.9.1 综合测评功能分析 75
2.9.2 综合测评技术分析 76
2.9.3 综合测评的设计 76
2.9.4 测评班级选择的实现 76
2.9.5 综合测评的实现 78
2.9.6 打印预览的实现 83
2.10 系统部署和运行 86
2.10.1 系统安装配置 86
2.10.2 数据库和数据表的建立 87
2.10.3 用户参数定制 87
2.11 知识点汇总 87
2.12 章末总结 88
第3章 超市管理系统（共11027行代码）（ 教学视频：36分钟） 89
3.1 开发背景 90
3.2 系统分析 90
3.2.1 需求分析 90
3.2.2 可行性分析 91
3.2.3 项目人员分配 92
3.3 系统设计 92
3.3.1 系统目标 92
3.3.2 系统模块结构 92
3.3.3 开发环境与运行环境 93
3.3.4 超市管理系统预览 93
3.4 数据库设计 96
3.4.1 数据库分析 97
3.4.2 管理系统e-r图 97
3.4.3 数据库、表的设计 98
3.4.4 数据表的关系图 102
3.5 用户登录模块设计 102
3.5.1 登录模块功能分析 102
3.5.2 登录模块技术分析 103
3.5.3 登录界面的设计 103
3.5.4 登录界面的实现 103
3.6 前台销售模块设计 105
3.6.1 前台销售模块功能分析 105
3.6.2 前台销售模块技术分析 105
3.6.3 前台销售模块的设计 106
3.6.4 编号信息的动态获取 106
3.6.5 商品信息键盘消息处理 107
3.6.6 商品详细信息查询处理 108
3.6.7 屏幕锁定和收银员换班 110
3.7 入/出库模块设计 111
3.7.1 入/出库模块功能分析 111
3.7.2 入/出库模块技术分析 111
3.7.3 入/出库模块的设计 111
3.7.4 登记入库界面的实现 112
3.7.5 入库明细界面的实现 114
3.7.6 入库汇总界面的实现 117
3.8 库存模块设计 119
3.8.1 库存模块功能分析 119
3.8.2 库存模块技术分析 119
3.8.3 库存模块的设计 119
3.8.4 库存界面的实现 120
3.9 后台模块设计 121
3.9.1 后台模块功能分析 121
3.9.2 后台模块技术分析 121
3.9.3 后台模块的设计 121
3.9.4 销售退货界面的实现 122
3.9.5 用户管理界面的实现 123
3.9.6 数据库备份界面的实现 127
3.9.7 数据库还原界面的实现 128
3.10 系统部署和运行 131
3.10.1 系统安装配置 131
3.10.2 数据库的建立及用户参数定制 131
3.11 知识点汇总 131
3.12 章末总结 132
第4章 人事管理系统（共3729行代码）（ 教学视频：26分钟） 133
4.1 开发背景 134
4.2 系统分析 134
4.2.1 需求分析 134
4.2.2 项目人员分配 134
4.3 系统设计 134
4.3.1 系统目标 135
4.3.2 系统模块结构 135
4.3.3 开发环境与运行环境 135
4.3.4 系统预览 136
4.4 数据库设计 141
4.4.1 数据库分析 141
4.4.2 管理系统e-r图 141
4.4.3 数据库、表的设计 142
4.4.4 数据表的关系图 145
4.5 职工模块设计 146
4.5.1 职工模块功能分析 146
4.5.2 职工模块技术分析 146
4.5.3 职工添加的实现 146
4.5.4 职工删除的实现 151
4.5.5 职工修改的实现 154
4.5.6 职工查询的实现 156
4.6 考勤模块设计 156
4.6.1 考勤功能分析 157
4.6.2 考勤技术分析 157
4.6.3 考勤管理的实现 157
4.6.4 考勤的统计、查询与删除 160
4.7 工资模块设计 163
4.7.1 工资模块功能分析 163
4.7.2 工资模块技术分析 164
4.7.3 工资计算的实现 164
4.7.4 工资基本信息的设置 165
4.7.5 工资统计查询 169
4.8 系统模块设计 172
4.8.1 系统模块功能分析 172
4.8.2 系统模块技术分析 172
4.8.3 用户添加的实现 173
4.8.4 用户注销的实现 175
4.8.5 数据库备份的实现 175
4.8.6 数据库还原的实现 177
4.9 系统部署和运行 178
4.9.1 系统安装配置 178
4.9.2 数据库建立及用户参数定制 178
4.10 开发注意点总结 178
4.11 章末总结 179
第5章 点歌管理系统（共7419行代码）（ 教学视频：34分钟） 180
5.1 开发背景 181
5.2 系统分析 181
5.2.1 需求分析 181
5.2.2 可行性分析 181
5.2.3 项目人员分配 182
5.3 系统设计 182
5.3.1 系统目标 182
5.3.2 系统模块结构 183
5.3.3 开发环境与运行环境 184
5.3.4 点歌管理系统预览 184
5.4 数据库设计 189
5.4.1 数据库分析 189
5.4.2 管理系统e-r图 189
5.4.3 数据库、表的设计 190
5.4.4 数据表的关系图 192
5.5 系统框架设计 193
5.5.1 系统框架功能分析 193
5.5.2 系统框架技术分析 193
5.5.3 系统框架界面的设计 194
5.5.4 系统框架界面的实现 194
5.6 歌曲选择设计 198
5.6.1 歌曲选择功能分析 198
5.6.2 歌曲选择技术分析 198
5.6.3 各模块界面的设计 198
5.6.4 开户点歌的实现 200
5.6.5 按歌手查询的实现 202
5.6.6 按拼音查询的实现 206
5.6.7 按字数查询的实现 206
5.6.8 按歌曲类别查询的实现 209
5.7 播放控制模块设计 209
5.7.1 播放控制模块功能分析 209
5.7.2 播放控制模块技术分析 210
5.7.3 播放控制模块界面设计 210
5.7.4 播放控制模块的实现 210
5.8 后台模块设计 215
5.8.1 后台模块功能分析 215
5.8.2 后台模块技术分析 215
5.8.3 后台模块界面设计 215
5.8.4 歌曲属性数据获取的实现 216
5.8.5 管理员密码修改的实现 221
5.9 结账模块设计 223
5.9.1 结账模块功能分析 224
5.9.2 结账模块技术分析 224
5.9.3 结账模块界面设计 224
5.9.4 歌曲计费的实现 224
5.9.5 打印回单的实现 225
5.10 系统部署和运行 225
5.10.1 系统安装配置 226
5.10.2 数据库建立及用户参数定制 226
5.11 知识点汇总 226
5.12 章末总结 227
第6章 小型电子词典系统（共6094行代码）（ 教学视频：28分钟） 228
6.1 开发背景 229
6.2 系统分析 229
6.2.1 需求分析 229
6.2.2 可行性分析 229
6.2.3 项目人员分配 230
6.3 系统设计 230
6.3.1 系统目标 230
6.3.2 系统模块结构 231
6.3.3 开发环境与运行环境 232
6.3.4 小型电子词典系统预览 232
6.4 数据库设计 236
6.4.1 数据库分析 236
6.4.2 管理系统e-r图 236
6.4.3 数据库、表的设计 237
6.4.4 数据表的关系图 240
6.5 odbc数据源配置 240
6.5.1 静态建立数据源 241
6.5.2 动态建立数据源 243
6.5.3 记录集类的建立 244
6.6 系统框架设计 245
6.6.1 系统框架功能分析 245
6.6.2 系统框架技术分析 246
6.6.3 系统框架界面的设计 246
6.6.4 界面初始化及背景音乐的实现 247
6.6.5 数码时钟的实现 248
6.7 词库管理模块设计 251
6.7.1 词库管理功能分析 252
6.7.2 词库管理技术分析 252
6.7.3 词库管理界面设计 252
6.7.4 词库添加的实现 253
6.7.5 词库修改的实现 256
6.7.6 词库删除的实现 257
6.7.7 设置生词的实现 258
6.8 单词查询模块设计 259
6.8.1 单词查询功能分析 259
6.8.2 单词查询技术分析 259
6.8.3 英汉互译的实现 259
6.8.4 浏览资料库的实现 262
6.9 辅助模块设计 264
6.9.1 辅助模块功能分析.. 264
6.9.2 辅助模块技术分析 265
6.9.3 辅助模块界面设计 265
6.9.4 单词测试的实现 265
6.9.5 生词本的实现 268
6.10 系统部署和运行 271
6.10.1 系统安装配置 272
6.10.2 数据库建立及用户参数定制 272
6.11 知识点汇总 272
6.12 章末总结 273
第7章 公交信息查询系统（共18360行代码）（ 教学视频：20分钟） 274
7.1 开发背景 275
7.2 系统分析 275
7.2.1 需求分析 275
7.2.2 项目人员分配 275
7.3 系统设计 275
7.3.1 系统目标 276
7.3.2 系统模块结构 276
7.3.3 开发环境与运行环境 277
7.3.4 系统开发技术介绍 278
7.3.5 系统预览 278
7.4 数据库设计 280
7.4.1 数据库分析 281
7.4.2 数据库表的设计及其e-r图 281
7.4.3 数据库关系图 282
7.5 公交信息查询模块 285
7.5.1 公交信息查询模块功能分析 285
7.5.2 公交信息查询模块技术分析 285
7.5.3 车次查询的实现 285
7.5.4 车站查询的实现 286
7.5.5 公交换乘的实现 290
7.6 公交信息维护模块 297
7.6.1 公交信息维护模块功能分析 297
7.6.2 公交信息维护模块技术分析 297
7.6.3 管理员登录的实现 297
7.6.4 单个站点维护的实现 299
7.6.5 整条线路维护的实现 303
7.7 地图信息模块设计 307
7.7.1 地图信息模块功能分析 307
7.7.2 地图信息模块技术分析 307
7.7.3 地图放大、缩小的实现 307
7.7.4 测距的实现 313
7.7.5 地图漫游的实现 314
7.8 系统部署和运行 314
7.8.1 系统安装配置 315
7.8.2 数据库建立及用户参数定制 315
7.9 开发知识点总结 315
7.10 章末总结 316
第8章 毕业设计管理系统（共6989行代码）（ 教学视频：29分钟） 317
8.1 开发背景 318
8.2 系统分析 318
8.2.1 需求分析 318
8.2.2 可行性分析 318
8.2.3 项目人员分配 319
8.3 系统设计 319
8.3.1 系统目标 320
8.3.2 系统模块结构 320
8.3.3 开发环境与运行环境 321
8.3.4 系统预览 321
8.4 数据库设计 326
8.4.1 数据库分析 326
8.4.2 管理系统e-r图 326
8.4.3 数据库、表的设计 328
8.4.4 数据表的关系图 330
8.5 双向选题模块 331
8.5.1 双向选题模块功能分析 331
8.5.2 双向选题模块技术分析 331
8.5.3 学生选题的实现 331
8.5.4 教师申报的实现 336
8.5.5 选题汇总的实现 339
8.6 基本信息管理模块 340
8.6.1 基本信息管理功能分析 340
8.6.2 基本信息管理技术分析 340
8.6.3 学生信息控制主界面 340
8.6.4 学生信息查询界面 342
8.6.5 学生信息管理界面 344
8.6.6 教师、课题信息管理 347
8.7 阶段控制模块设计 347
8.7.1 阶段控制模块功能分析 347
8.7.2 阶段控制模块技术分析 347
8.7.3 文档审核的实现 347
8.7.4 考勤管理的实现 350
8.8 答辩管理模块设计 353
8.8.1 答辩管理模块功能分析 353
8.8.2 答辩管理模块技术分析 353
8.8.3 答辩资格审查的实现 353
8.8.4 答辩分组的实现 356
8.9 系统部署和运行 359
8.9.1 系统安装配置 359
8.9.2 数据库及用户参数定制 359
8.10 开发知识点总结 359
8.11 章末总结 360
第9章 辅助教学系统（共8990行代码）（ 教学视频：20分钟） 361
9.1 开发背景 362
9.2 系统分析 362
9.2.1 需求分析 362
9.2.2 可行性分析 362
9.2.3 项目人员分配 363
9.3 系统设计 363
9.3.1 系统目标 363
9.3.2 系统模块结构 364
9.3.3 开发环境与运行环境 365
9.3.4 辅助教学系统预览 365
9.4 数据库设计 370
9.4.1 数据库分析 371
9.4.2 管理系统e-r图 371
9.4.3 数据库、表的设计 372
9.4.4 数据表的关系图 374
9.5 系统框架设计 374
9.5.1 系统框架功能分析 375
9.5.2 系统框架技术分析 375
9.5.3 系统框架界面的设计 375
9.5.4 系统框架初始化的实现 375
9.5.5 工具栏的创建及功能实现 378
9.6 课程模块设计 380
9.6.1 课程模块功能分析 380
9.6.2 课程模块技术分析 380
9.6.3 各模块界面的设计 380
9.6.4 课程导航界面的实现 381
9.6.5 添加的实现 384
9.6.6 章添加的实现 385
9.6.7 节添加的实现 387
9.6.8 树形控件右键菜单的实现 388
9.6.9 课程删除的实现 389
9.7 课件模块设计 390
9.7.1 课件模块功能分析 390
9.7.2 课件模块技术分析 391
9.7.3 各模块界面的设计 391
9.7.4 课件导航界面的实现 392
9.7.5 课件添加的实现 394
9.7.6 批量添加的实现 397
9.7.7 课件删除的实现 400
9.8 flash控制模块设计 400
9.8.1 flash控制模块功能分析 400
9.8.2 flash控制模块技术分析 400
9.8.3 flash控制模块的设计 401
9.8.4 多视图操作的实现 402
9.8.5 flash控制模块的实现 403
9.9 系统部署和运行 404
9.9.1 系统安装配置 404
9.9.2 数据库和数据表的建立 405
9.10 知识点汇总 405
9.11 章末总结 406
第10章 家庭理财系统（共8259行代码）（ 教学视频：31分钟） 407
10.1 开发背景 408
10.2 系统分析 408
10.2.1 需求分析 408
10.2.2 可行性分析 408
10.2.3 项目人员分配 409
10.3 系统设计 409
10.3.1 系统目标 409
10.3.2 系统模块结构 410
10.3.3 开发环境与运行环境 411
10.3.4 家庭理财系统预览 411
10.4 数据库设计 415
10.4.1 数据库分析 416
10.4.2 管理系统e-r图 416
10.4.3 数据表的设计 416
10.4.4 数据表的关系图 418
10.5 系统框架设计 419
10.5.1 系统框架功能分析 419
10.5.2 系统框架技术分析 419
10.5.3 系统框架界面的设计 419
10.5.4 系统框架界面的实现 420
10.6 用户管理设计 423
10.6.1 用户管理功能分析 423
10.6.2 用户管理技术分析 423
10.6.3 用户管理界面的设计 424
10.6.4 用户登录的实现 424
10.6.5 用户添加的实现 427
10.6.6 用户管理的实现 428
10.7 收支信息设计 429
10.7.1 收支信息模块功能分析 429
10.7.2 收支信息模块技术分析 429
10.7.3 收支信息界面的设计 430
10.7.4 收支信息添加、修改的实现 430
10.7.5 收支信息查找的实现 432
10.7.6 收支信息删除的实现 434
10.7.7 报表打印的实现 435
10.8 理财分析模块设计 437
10.8.1 理财分析模块功能分析 437
10.8.2 理财分析模块技术分析 437
10.8.3 理财分析界面的设计 438
10.8.4 图表控件属性的设置 440
10.8.5 绘制图形的实现 442
10.8.6 理财的分析与建议 446
10.9 系统部署和运行 446
10.9.1 系统安装配置 446
10.9.2 数据库和数据表的建立 446
10.10 知识点汇总 446
10.11 章末总结 447
第11章 试卷生成系统（共20599行代码）（ 教学视频：27分钟） 448
11.1 开发背景 449
11.2 系统分析 449
11.2.1 需求分析 449
11.2.2 可行性分析 449
11.2.3 项目人员分配 450
11.3 系统设计 450
11.3.1 系统目标 451
11.3.2 系统模块结构 451
11.3.3 开发环境与运行环境 451
11.3.4 试卷生成系统预览 452
11.4 数据库设计 455
11.4.1 数据库分析 455
11.4.2 管理系统e-r图 455
11.4.3 数据库、表的设计 457
11.4.4 数据表的关系图 460
11.5 系统框架设计 460
11.5.1 系统框架功能分析 461
11.5.2 系统框架技术分析 461
11.5.3 系统框架界面的设计 461
11.5.4 功能操作界面的实现 461
11.5.5 分割视图的实现 465
11.6 用户登录模块设计 466
11.6.1 登录模块功能分析 466
11.6.2 登录模块技术分析 466
11.6.3 登录界面的设计 466
11.6.4 登录界面的实现 467
11.7 题库管理模块设计 468
11.7.1 题库管理模块功能分析 468
11.7.2 题库管理模块技术分析 468
11.7.3 题库管理模块设计 468
11.7.4 试题添加的实现 469
11.7.5 试题修改、删除实现 472
11.7.6 试题查找模块实现 475
11.8 试卷生成模块设计 478
11.8.1 试卷生成模块功能分析 478
11.8.2 试卷生成模块技术分析 478
11.8.3 试卷生成界面的设计 478
11.8.4 visual c++ 6.0引入word的实现 479
11.8.5 手工生成试卷的实现 480
11.8.6 随机生成试卷的实现 483
11.9 系统管理模块设计 484
11.9.1 系统管理模块功能分析 484
11.9.2 系统管理模块技术分析 484
11.9.3 系统管理模块的设计 485
11.9.4 用户管理界面的实现 485
11.9.5 数据库备份界面的实现 490
11.9.6 数据库还原界面的实现 491
11.10 系统部署和运行 492
11.10.1 系统安装配置 492
11.10.2 数据库和数据表的建立 492
11.11 知识点汇总 493
11.12 章末总结... 493

.　　电子教案（PPT）：本书可以作为高校相关课程的教材或课外辅导书，所以笔者特别制作了电子教案（PPT），方便老师教学和学生自学。
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　　3．完善的技术支持..
　　本书提供了论坛：www.rzchina.net，读者可以在上面提问和交流。另外，论坛上还有一些小的教程、视频动画和各种技术文章，帮助读者提高开发水平。
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　　5．额外的资源提供
　　为了帮助读者进一步学习编程，我们收集了100 GB的编程视频和其他资料，涉及Java、.NET、Visual C++、Visual Basic等，读者可以登录www.rzchina.net，索取相关的资料。
　　本书面向的读者
　　本书通过项目案例向读者介绍实际项目的开发流程，内容丰富、选题新颖，涵盖面广，主要面向以下的几类人员。
　　Visual C++的初学者：本书大部分项目涉及的知识点都是Visual C++中的基本知识。本书有利于初学者尽早熟悉实际项目的开发，为以后的开发做好准备。
　　程序设计人员：本书实例均是笔者精心选择的，其中包含了笔者多年的开发经验与心得体会。因此对于有一定开发经验的程序设计人员来说，通过学习本书可以进一步加强读者的开发技巧，提高开发水平。
　　计算机编程爱好者：本书内容较全面，层次清晰，图文并茂，实用性强，可作计算机编程爱好者的自学教材和应用程序开发参考资料。
　　各类院校计算机专业学生：本书基本理论知识完备，且紧密联系实际开发，案例规模、开发难度适中，非常适合作为计算机专业学生毕业设计的题目。
　　推荐的学习计划
　　本书作者在长期的培训和教学实践过程中，归纳了最适合初学者入门和实践的学习模式，并参考了多位专家意见，为读者总结了合理的学习时间分配方式。
　　本书作者
　　本书由胡超、闫玉宝主笔编写，其他参与编写的人员有昊燃、黄叶新、李增辉、刘聪、龙志标、孟劼、米爱中、秦侠、冉剑、任潇、谭励、王大亮、伍云辉、于重重、曾光、张双、朱照华、扈新波、黄永湛、刘新、孟祥嵩、王二亮、张贺军、李勇、刘基林、闫术卓、关涛、王岩、李晓白、魏星、刘蕾、吕峰军、商斌、师正杰、施以箴、杨洪涛、王润森、魏汪洋。在此表示感谢！
　　另外特别感谢黄鑫、毕磊、陈强、胡刚、程江滨等人在本书写作时提供的帮助！
　　由于本书案例涉及行业众多，且编者水平和学识有限，书中难免有疏漏之处，敬请广大读者朋友批评指正，并多多提出宝贵意见。...
　　编者