国际金融(精要版)(英文原书第3版)(china-pub全国首发)
点击看大图基本信息
- 作者： (美)迈克尔.莫菲特 阿瑟.斯通希尔 大卫.艾特曼 [作译者介绍]
- 译者： 刘园
- 丛书名： 高等学校经济管理英文版教材
- 出版社：机械工业出版社
- ISBN：9787111302735
- 上架时间：2010-5-4
- 出版日期：2010 年4月
- 开本：16
- 页码：475
- 版次：3-1
- 所属分类：
经济管理 > 教材 > 经济学类 > 国际经济与贸易（专业） > 国际金融
教材 > 经济管理教材 > 经济学类 > 国际经济与贸易（专业） > 国际金融
内容简介回到顶部↑
这是一部深入剖析国际金融管理的优秀专著。本书以其在金融研究领域的权威性、突出反映当代国际新兴市场环境的现实性、对错综复杂的国际金融管理所做阐释的明晰性而著称。它通过对国际金融环境、外汇风险度量、金融公司融资、国外投资决策、跨国经营管理、跨国金融管理前瞻等的线性描述，立体而鲜明地阐明了这样一个基本观点：跨国公司的成功始终依赖于其对投资所在国国内产品市场、生产要素市场和金融资产市场缺陷的确认能力及从中获利的能力。
本书适用于金融学、会计学、财务管理等经济类专业的本科学生。
本书适用于金融学、会计学、财务管理等经济类专业的本科学生。
作译者回到顶部↑
本书提供作译者介绍
迈克尔·莫菲特（Michael H. Moffett）迈克尔·莫菲特是雷鸟国际管理商学院的金融学副教授。他先前是俄勒冈州立大学的金融学副教授（1985～1993年）。他在密歇根大学、华盛顿布鲁克林学院、夏威夷大学马诺阿分校、丹麦奥尔胡斯商学院、芬兰赫尔辛基大学商学院和科罗拉多大学也有教授和研究的职位。
莫菲特教授于1977年在得克萨斯大学奥斯汀分校获得了经济学学士学位；于1979年在科罗拉多州立大学获得资源经济学硕士学位；于1983年在科罗拉多大学获得经济学硕士学位；于1985年在科罗拉多.. << 查看详细
莫菲特教授于1977年在得克萨斯大学奥斯汀分校获得了经济学学士学位；于1979年在科罗拉多州立大学获得资源经济学硕士学位；于1983年在科罗拉多大学获得经济学硕士学位；于1985年在科罗拉多.. << 查看详细
目录回到顶部↑
出版说明
导读
作者简介
前言
术语表
教学建议
第一部分 国际金融环境
第1章 全球化和跨国企业 2
1.1 全球化和跨国企业的价值创造 4
1.2 比较优势理论 7
1.3 全球金融管理有何不同？ 11
1.4 市场不完全：跨国企业存在性的理论阐述 12
1.5 全球化进程 14
迷你案例 保时捷改变了策略 18
学习目标 24
练习 26
第3章 国际货币体系 27
3.1 国际货币体系的历史 28
3.2 当代货币体制 38
3.3 新兴市场和制度选择 41
导读
作者简介
前言
术语表
教学建议
第一部分 国际金融环境
第1章 全球化和跨国企业 2
1.1 全球化和跨国企业的价值创造 4
1.2 比较优势理论 7
1.3 全球金融管理有何不同？ 11
1.4 市场不完全：跨国企业存在性的理论阐述 12
1.5 全球化进程 14
迷你案例 保时捷改变了策略 18
学习目标 24
练习 26
第3章 国际货币体系 27
3.1 国际货币体系的历史 28
3.2 当代货币体制 38
3.3 新兴市场和制度选择 41
前言回到顶部↑
《国际金融（精要版）》（第3版）将跨国公司（MNE）的管理者定义为即将成为明日商业领袖的组织的领导者。这些未来的领导者们（可能就是本书的某些读者），将要面临各种各样的挑战，这不仅要求他们对全球市场有着深遂的理解力，还要求他们具有在瞬息万变的全球商业潮流中对公司的领导能力。现今，卓越的领导才能已经成为世界上最稀缺的商品之一。
本书所介绍的是关于跨国管理的知识，更具体来说是介绍如何在财务管理层面领导一家跨国公司的知识。在国际贸易中，跨国公司本身扮演了催化剂和助推器的角色，此外，它在其运营的母国中还扮演着生产商和经销商的角色。然而，跨国公司的成败取决于其管理者是否是一位真正合格的全球领导者，任何跨国公司所取得的成功都依赖于其领导者的管理才能。
在编写本书的过程中，我们的视野将有助于培养明日的跨国公司领导者。正是由于他们的才能，跨国公司才能从商业机遇中盈利，在这些机遇中，有市场中的不完备之处，有生产过程中的成本和效率不等的因素，更存在有助于企业价值增值的全球融资。
跨国公司的财务管理者需要面对很多外汇和政治风险。这些风险固然可怕，但是如果合理利用，它们又可以带来创造价值的机会。对于这些风险和机遇的透彻理解，只有在全球化商业的大环境中才能做到，此外它还取决于管理者如何整合其所面临的战略和财务风险。
读者
本书可充当大学教育中国际金融管理、国际商务金融、国际金融及相关课程的教学用书。它既符合本科生水平，也符合研究生水平，还可以用于培训管理者的课程中。
在阅读本书之前，读者若具有公司金融或财务管理相关知识会更有助于对本书内容的理解。不过我们也会对基本财务概念进行相关回顾，之后再将内容延伸至跨国公司案例。此外，我们还会对国际经济学和国际商务的基础知识进行回顾。
我们当然知道将有很大一部分读者并非居住在美国和加拿大境内，所以我们从商业信息和新闻中选取了很多美国之外的案例和全球金融实务。
第3版的新颖之处
·第1章全球化与跨国企业是新增的，它主要介绍了与外国直接投资相关的知识。
·第5章外汇市场包括了每三年一次的中央银行关于外汇与衍生品市场活动的调查（2007年）结果。
·本书中共收录了16个“迷你案例”，其中很多都是新增的；而且为了回馈读者，上一版中最受读者青睐的“迷你案例”都得到了保留。
·本书更新了每章末尾的网络练习、习题与问题。本书共有200多道题目。
在本书中，我们使用的货币符号可能与有些最新的电脑货币符号（三位数符）不同。造成这一结果的原因有如下几方面，市场是变幻莫测的，尽管我们的教材也是每三年更新一次；相对于三位数符编码，我们偏好传统货币符号（$）。必须承认，我们可能会在这方面显得有些过时，但这正是本书需要传递的信息，即在瞬息万变的金融市场中进行商业管理的挑战和难度。同时我们也知道，很多教授在授课时，基于我们现有的汇率准备了很多额外的教学材料。所以，我们将在保留传统报价的同时介绍市场中新近的变化。不过，我们使用这些只是为了说明具体问题，而非提供一个万能解答。
教学工具
为了能使本书读起来易懂，我们加入很多被证明行之有效的教学工具。很多在本科教育阶段享有盛名的国际金融学教授为我们提供了详尽的意见与建议。这些教学工具有：
·章节结构设置方便学生阅读，每章开端设有学习目标，结尾设有对该章学习目标的总结。
·书中众多的图表为文字部分的概念阐述提供了很好的视觉支持。
·本书从始至终使用了一家假想的美国泰鼎公司作为实行全球化战略的跨国公司代表，为公司多层面的全球化过程提供了一个连续一致的框架，此外，对该概念的理解在一些章节结尾习题中也得到了巩固和加强。
·由弗朗西斯·克洛斯准备的表格分析展示了定量分析。为增强读者理解之用，这些表格分析不仅提供了计算机支持，还提供了详尽的公式。
本书所介绍的是关于跨国管理的知识，更具体来说是介绍如何在财务管理层面领导一家跨国公司的知识。在国际贸易中，跨国公司本身扮演了催化剂和助推器的角色，此外，它在其运营的母国中还扮演着生产商和经销商的角色。然而，跨国公司的成败取决于其管理者是否是一位真正合格的全球领导者，任何跨国公司所取得的成功都依赖于其领导者的管理才能。
在编写本书的过程中，我们的视野将有助于培养明日的跨国公司领导者。正是由于他们的才能，跨国公司才能从商业机遇中盈利，在这些机遇中，有市场中的不完备之处，有生产过程中的成本和效率不等的因素，更存在有助于企业价值增值的全球融资。
跨国公司的财务管理者需要面对很多外汇和政治风险。这些风险固然可怕，但是如果合理利用，它们又可以带来创造价值的机会。对于这些风险和机遇的透彻理解，只有在全球化商业的大环境中才能做到，此外它还取决于管理者如何整合其所面临的战略和财务风险。
读者
本书可充当大学教育中国际金融管理、国际商务金融、国际金融及相关课程的教学用书。它既符合本科生水平，也符合研究生水平，还可以用于培训管理者的课程中。
在阅读本书之前，读者若具有公司金融或财务管理相关知识会更有助于对本书内容的理解。不过我们也会对基本财务概念进行相关回顾，之后再将内容延伸至跨国公司案例。此外，我们还会对国际经济学和国际商务的基础知识进行回顾。
我们当然知道将有很大一部分读者并非居住在美国和加拿大境内，所以我们从商业信息和新闻中选取了很多美国之外的案例和全球金融实务。
第3版的新颖之处
·第1章全球化与跨国企业是新增的，它主要介绍了与外国直接投资相关的知识。
·第5章外汇市场包括了每三年一次的中央银行关于外汇与衍生品市场活动的调查（2007年）结果。
·本书中共收录了16个“迷你案例”，其中很多都是新增的；而且为了回馈读者，上一版中最受读者青睐的“迷你案例”都得到了保留。
·本书更新了每章末尾的网络练习、习题与问题。本书共有200多道题目。
在本书中，我们使用的货币符号可能与有些最新的电脑货币符号（三位数符）不同。造成这一结果的原因有如下几方面，市场是变幻莫测的，尽管我们的教材也是每三年更新一次；相对于三位数符编码，我们偏好传统货币符号（$）。必须承认，我们可能会在这方面显得有些过时，但这正是本书需要传递的信息，即在瞬息万变的金融市场中进行商业管理的挑战和难度。同时我们也知道，很多教授在授课时，基于我们现有的汇率准备了很多额外的教学材料。所以，我们将在保留传统报价的同时介绍市场中新近的变化。不过，我们使用这些只是为了说明具体问题，而非提供一个万能解答。
教学工具
为了能使本书读起来易懂，我们加入很多被证明行之有效的教学工具。很多在本科教育阶段享有盛名的国际金融学教授为我们提供了详尽的意见与建议。这些教学工具有：
·章节结构设置方便学生阅读，每章开端设有学习目标，结尾设有对该章学习目标的总结。
·书中众多的图表为文字部分的概念阐述提供了很好的视觉支持。
·本书从始至终使用了一家假想的美国泰鼎公司作为实行全球化战略的跨国公司代表，为公司多层面的全球化过程提供了一个连续一致的框架，此外，对该概念的理解在一些章节结尾习题中也得到了巩固和加强。
·由弗朗西斯·克洛斯准备的表格分析展示了定量分析。为增强读者理解之用，这些表格分析不仅提供了计算机支持，还提供了详尽的公式。
【插图】
加载中...
