基本信息
- 作者: 施建青
- 丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
- 出版社:高等教育出版社
- ISBN:9787040255386
- 上架时间:2009-4-14
- 出版日期:2009 年2月
- 开本:16开
- 页码:344
- 版次:1-1
- 所属分类:物理 > 总论 > 大学物理
教材 > 研究生/本科/专科教材 > 理学 > 物理
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本书是“普通高等教育十一五国家级规划教材”之上册,全书共分6个章节,主要对大学物理学的基础知识作了介绍,具体内容包括运动的描述、对称性与守恒定律、狭义相对论、统计物理学基础、热力学基础等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
内容简介
物理书籍
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书从新世纪工程技术人才培养的总体要求出发,以培养学生的能力和素质为目的,以现代教育思想、教育方法为指导,以物质的存在形式和基本性质为主线,来设计大学物理的内容和课程体系;以现代物理思想统筹教学内容,注意加强物理学与现代科学技术的联系,来安排大学物理的教学内容;以统一性思想贯穿整个教材,从现代物理的思想高度来阐述基础物理的内容,并注意保持基础课程的风格。这是一部突破传统体系,改革力度较大的面向理工科学生的新教材,有利于提高物理教学的水平和培养学生的科学素质。
本书可作为普通高等学校理工科类本科生大学物理课程的教材,也可供其他读者参考。
目录
0.1 什么是物理学
0.1.1 物理学以前称为自然哲学
0.1.2 物理学是研究物质的基本结构、运动的基本规律的科学
0.1.3 物质的存在形式和基本相互作用
0.1.4 物理学理论的发展
0.1.5 物理学与工程技术
0.2 怎么样学习物理学
实物
第一章 运动的描述
1.1 描述运动的基本概念
1.1.1 质点和刚体
1.1.2 参考系和坐标系
1.1.3 机械运动的基本形式
1.2 描述运动的基本物理量
1.2.1 位置矢量和位移
1.2.2 速度
1.2.3 加速度
1.3 运动的坐标系描述
1.3.1 在直角坐标系中描述运动 运动学的两类问题
书摘
如何描述物体的运动以及运动物理量之间的关系的学科称为运动学(kine—matics),其主要的任务仅限于研究物体运动变化的规律,而不涉及它们变化的原因。由于物体的运动具有相对性、方向性和瞬时性,因此描述运动必须根据不同的情况而采用不同的参考系(reference system)与坐标系(coordinate system),并相应地应用矢量(vector)及微积分(calculus)运算,以使运动的描述更加直观、简明。
本章主要介绍质点(mass point,particle)、刚体(rigid body)的概念及其运动的描述,并通过参量的变化来反映物体运动的规律。
1.1 描述运动的基本概念
运动的描述要根据不同的研究主题建立不同的模型,研究物体做机械运动常用的模型主要有质点和刚体两种。物理模型是科学的抽象,它更能反映事物的本质和共同规律。物理建模的方法是物理学的基本研究方法之一,也是其他科学和工程常用的方法。下面介绍质点、质点系(system of particles)与刚体、参考系与坐标系等基本概念以及机械运动的基本形式。
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