2014硕士学位研究生入学资格考试GCT逻辑快速通关

4.2逻辑评价
第5章解释
5.1解释结论或现象
5.2解释差异或缓解矛盾
第6章推论
6.1确定论点及推出结论
6.2推论支持或削弱
第7章比较
第8章相关
8.1对话辩论
8.2完成句子
8.3逻辑描述
第9章变形
9.1论证题组
9.2除了题型
9.3复选题型
第二讲论证思维
第1章假设
1.1肯定假设
1.2否定假设
1.3是否假设
1.4推出假设
第2章方法
2.1方法可行
2.2反对方法
第3章对比
3.1对比推理
3.2对比推论
第4章因果
4.1因果联系
4.2因果差异
4.3无因无果
4.4无因有果
4.5有因无果
4.6因果倒置
4.7间接因果
4.8没有他因
4.9另有他因
第5章语义
5.1语义预设
5.2语义分析
下篇形式化推理
第三讲分析推理
第1章排列
1.1题型特征
1.2例题解析
第2章分组
2.1题型特征
2.2例题解析
第3章规则
3.1题型特征
3.2例题解析
第四讲形式推理
第1章词项逻辑
1.1概念关系
1.2定义判断
1.3直言推理
1.4结构比较
1.5补充前提
第2章命题逻辑
2.1选言推理
2.2假言推理
2.3等值推理
2.4二难推理
2.5复合推理
2.6模态推理
第3章逻辑演绎
3.1排序题型
3.2数学计算
3.3逻辑推断
3.4真假话题
3.5真假推理
附录应 试 指 导
第五讲逻辑阅读
第1章快速阅读
1.1积极思考
1.2抽象思维
1.3抓住关键概念
1.4删除不相关信息
第2章提炼主线
2.1换句话说
2.2辨识理由与主张
第3章阅读细节
3.1注意层次
3.2抓住细节
3.3看清提问
第4章解题要诀
4.1题项结合
4.2内容对应
4.3读题状态
第六讲模拟考场
GCT逻辑全真模拟试卷一
全真模拟试卷一答案与解析
GCT逻辑全真模拟试卷二
全真模拟试卷二答案与解析
后记

.　　几乎不涉及
　　为主
　　试题定位
　　侧重知识型的逻辑考试
　　侧重能力型的逻辑考试
　　总之，“逻辑推理”考试的定位是一种特殊类型的逻辑考试，是一种侧重能力型的逻辑考试。也就是说，GCT逻辑推理考试并不主要测试对逻辑知识点的死记硬背，而主要测试的是逻辑思维能力。
　　二、 GCT逻辑试题的主要类型
　　GCT逻辑试题几乎涵盖了思维科学、自然科学、技术科学、社会科学和日常生活的各个领域，但并非考核所有这些领域的专门知识，而是考核考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等日常逻辑思维能力。
　　逻辑试题所涉及的领域很宽，但都仅限于常识范围，因此对每个题目题意的理解并不困难，题目主要测试考生的逻辑思维水平。从试题分类角度看，逻辑推理考试主要包括非形式推理(即论证推理)和形式化推理(包括分析推理和形式推理)两大部分。
　　(一) 非形式推理
　　非形式推理即论证推理，占整个逻辑篇幅50%~60%的题量，主要考查批判性思维和逻辑论证能力，属于或然性推理。这类题不是形式逻辑学意义上的考题，注重的是题干和选项、前提和结论之间的语义关联。因此，不需要套用逻辑学知识，主要是凭思维和经验来解决。
　　论证推理试题设计所依据的理论是“批判性思维”，其思维重点关注的，是如何识别、构造，特别是评价实际思维中各种推理和论证的能力； 论证推理题主要考查确定论点、评价论点、规范或者评价一个行动计划等三个方面的推理能力——大多数的问题基于一个单独的推理或是一系列语句。但有时候，也会有两三个问题基于一个推理或是一系列语句的情况。具体出现的题型是多种多样的，主要有假设、支持、削弱、评价、推论和解释等。
　　论证推理试题是国内外研究生入学考试逻辑测试的主要组成部分，是逻辑推理考试的主流题型，这类试题主要测试考生的思维能力，属于纯粹能力型的试题。
　　逻辑推理考试作为一种能力考试，相对独立于各种专业知识。也就是说，相关逻辑理论与知识点掌握得多，逻辑思维能力不一定就强，所以关键是要强化日常逻辑思维能力，其中一个最有效的办法就是多做相关的练习题，在习题的练习过程当中，逐步找到解题的感觉，感觉是要靠大量做题来训练和提高的。
　　(二) 形式化推理
　　形式化推理包括分析推理和形式推理两大类题，占整个逻辑篇幅40%~50%的题量，主要考查演绎思维能力，属于必然性推理。又可以分为分析推理和形式推理两类。
　　1. 分析推理
　　分析推理题占逻辑试题20%的篇幅，以两个题组的形式出现在试卷中。要求考生分析一些假想的情况，是为了测试考生理解题设条件和引出结论的能力，要求考生根据已知的人物、地点、事件和项目中的关系进行演绎，得出结论。这些题设条件(关系)往往被假设成多种情形，且彼此相互联系。考生必须根据给出的暗示信息(条件)回答有关问题。分析推理题主要考查考生以下三个方面的能力。
　　① 阅读能力： 既快又准地阅读所给的题目，从复杂的文字中简化出条件信息。
　　② 抽象能力： 把从阅读中获得的信息抽象提炼成清晰、完整的图表或条件推理关系。
　　③ 推理能力： 根据抽象提炼出来的图表、条件推理关系以及题目所给的附加条件，推理出新的信息，然后从选项中选出符合问题要求的选项。
　　2. 形式推理
　　形式推理占逻辑的20%~30%的题量，以单题的形式出现在试卷中。形式推理题考查两个部分。
　　① 逻辑演绎类考题。这类试题不涉及逻辑知识问题，而纯粹是考查考生的逻辑演绎推理能力。这类题大致占不到10%的题量。
　　② 逻辑知识类考题。主要考查考生在各类题材中灵活应用逻辑基础知识的能力，要求考生根据已知的人物、地点、事件和项目中的关系进行演绎，得出结论。
　　逻辑知识类考题的命题依据就是形式逻辑的基础知识，虽然并不专门考核或不直接考查逻辑专业知识，但逻辑知识是隐含在试题之中的，考生必须熟悉一些逻辑学的基础知识，掌握一些逻辑学的基本方法，才有助于迅速准确地解题。这类试题属于知识能力试题，这部分试题虽然凭感觉选择也会有一定的成功概率，但若不按照有关的逻辑理论和方法去做，答题的速度比较慢，而且很容易答错。这类题大致占逻辑试题20%的篇幅。
　　总之，整个GCT逻辑，其中80%左右的题目为纯粹能力型试题，没有专门的逻辑学知识照样可以解题，而真正与逻辑学知识相关的题只占20%左右的篇幅。
　　根据对GCT逻辑考试的认识，我们特推出本书，根据对GCT逻辑考点和解题方法进行归纳和分类，具体来说，就是以最佳的试题类型分类为基础，根据不同的试题类型所具有的主要特征而提炼出处理不同类问题的具体方法，通过典型习题进行详细剖析，以便于考生在短时间内掌握和应用高效快速的解题方法与技巧，从而有效地提高解题速度和准确率，顺利地帮助考生夺得逻辑高分。