基本信息
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编辑推荐
国内首套全面涵盖：
中考、高考、年级、学科 学习方法的系列丛书
是符合中国国情的学习法，是适合中国学生的学习法
内容简介
《中国学生学习法——初中生卷（第四版）》是“中国学生学习法”系列丛书中的最新第四版，作者根据新课标重新修订。该书前三版销售良好，是市场中最早最完整的分级版中国学生学习法。该书针对初中阶段学生的学习特点，有针对性地编写出各种学习方法，资料来源真实，作者又是学习法研究专家，所以该套丛书是目前学习方法类图书中最具特色和实用的版本。
作译者
丁晓山，首都师范大学副教授，学习方法研究专家。1994年开展学习方法的研究，广泛接触中小学师生，搜集、比较和提炼了大量适合中国学生使用的学习方法，并通过著作的形式使这些方法在众多学生和家长之中传播，效果非常显著。他的成果被许多后来的研究者沿用、借鉴。迄今为止，丁老师已经出版与学习方法有关的书籍40余种，其中，《中国孩子学习法》一书荣获“全国优秀畅销书”奖。丁晓山老师被誉为中国中小学生学习方法研究第一人。
目录
《中国学生学习法——初中生卷（第四版）》
上篇 承上启下的初中三年
初中阶段，是学习方法形成的一个关键阶段。它在小学和高中之间架起了一座承上启下的桥梁。那么，在这个关键阶段，我们究竟应该掌握什么样的学习方法呢？个人的看法是：太滞后了，还沿用小学阶段的学习方法固然不行；太超前了，去试用高中阶段的学习方法，似乎也要出问题。当然，要讲清楚这个问题，我们就需要对初中三年的教学和学习情况，有一个基本的了解。
初一年级
学习压力骤然加大
分班与住校的压力
初一的学习方法
初二年级
成绩差距开始拉大
青春期的苦恼
初二的学习方法
初三年级
中考快到了
对自己缺乏信心
初三的学习方法
本篇小结
自测题：测一测你的学习压力
中篇初中学习的八个环节
如果在初中阶段，能够掌握这些环节的基本方法和规律，必将为我们的学习打下一个坚实的基础。
读书与记忆
上篇 承上启下的初中三年
初中阶段，是学习方法形成的一个关键阶段。它在小学和高中之间架起了一座承上启下的桥梁。那么，在这个关键阶段，我们究竟应该掌握什么样的学习方法呢？个人的看法是：太滞后了，还沿用小学阶段的学习方法固然不行；太超前了，去试用高中阶段的学习方法，似乎也要出问题。当然，要讲清楚这个问题，我们就需要对初中三年的教学和学习情况，有一个基本的了解。
初一年级
学习压力骤然加大
分班与住校的压力
初一的学习方法
初二年级
成绩差距开始拉大
青春期的苦恼
初二的学习方法
初三年级
中考快到了
对自己缺乏信心
初三的学习方法
本篇小结
自测题：测一测你的学习压力
中篇初中学习的八个环节
如果在初中阶段，能够掌握这些环节的基本方法和规律，必将为我们的学习打下一个坚实的基础。
读书与记忆
媒体评论
我国目前的基础教育是“亲情教育”+“素质教育”+“应试教育”的一种十分残酷的淘汰教育形态，对于学生来说，没有好的方法是不可能在这种竞争中胜出的。
——摘自《中国图书商报》对本书作者的专访
我高三那年，实际上就是对丁老师提出的学习方法进行不断实践的一年，最后，我如愿以偿地走入了大学的校门。
——北京四中学生 李哲
这本书给了我很多的启发，最重要的一点是，它让我对孩子的学习问题不再是束手无策，也开始能够有理有据地指导孩子怎样学习了。
——广东学生家长张晓民
学习方法是优是劣，最终都要靠学习成绩来检验。与那些所谓的高效学习手册相比，《中国学生学习法》是能真正帮助学生提高学习成绩的书。
——湖北特级教师王岳林
——摘自《中国图书商报》对本书作者的专访
我高三那年，实际上就是对丁老师提出的学习方法进行不断实践的一年，最后，我如愿以偿地走入了大学的校门。
——北京四中学生 李哲
这本书给了我很多的启发，最重要的一点是，它让我对孩子的学习问题不再是束手无策，也开始能够有理有据地指导孩子怎样学习了。
——广东学生家长张晓民
学习方法是优是劣，最终都要靠学习成绩来检验。与那些所谓的高效学习手册相比，《中国学生学习法》是能真正帮助学生提高学习成绩的书。
——湖北特级教师王岳林
