基本信息
内容简介
《高职院校校企合作——方法、策略与实践》通过长期的企业调研、社会调研及校企合作实践的积累，在全面综合、理性分析的基础上编写成文。全书高度概括了校企合作的重要性，对于校企合作过程中的程序、内容、要求等进行了详细的解释说明，分析了校企合作中可能遇到的问题，并提出了解决问题的相关途径和方法以及较为完善的管理制度。
《高职院校校企合作——方法、策略与实践》既可作为职业院校的管理者、教师参考用书，也可供与职业教育有关的政府官员和热心职业教育的企业家、企业工程技术人员及管理人员阅读参考。
《高职院校校企合作——方法、策略与实践》既可作为职业院校的管理者、教师参考用书，也可供与职业教育有关的政府官员和热心职业教育的企业家、企业工程技术人员及管理人员阅读参考。
作译者
林润惠 广东轻工职业技术学院副院长，教授。从事职业教育39年，经历了自20世纪70年代开始的“开门办学’到现在的校企合作，参与校企合作谈判并促成学校与政府、行业协会、商会和企业合作的大小项目100多项，包括建立校外实习基地、校企合作建立科研技术服务机构、培训机构、校企合作建立二级学院等不同层次与类别的合作项目，主持多项校企合作科研课题，对校企合作有较长时间的研究与实践。
王玫瑰 广东轻工职业技术学院副院长，教授。
廖俊杰 广东轻工职业技术学院教务处长，教授。
揭广川 广东轻工职业技术学院校企合作办公室主任，副教授。
谭辉平 广东轻工职业技术学院高职教育研究所长，教授。
李作为 广东轻工职业技术学院科研处长，副教授。
官春平 广东轻工职业技术学院院长办公室主任，高级工程师。
王玫瑰 广东轻工职业技术学院副院长，教授。
廖俊杰 广东轻工职业技术学院教务处长，教授。
揭广川 广东轻工职业技术学院校企合作办公室主任，副教授。
谭辉平 广东轻工职业技术学院高职教育研究所长，教授。
李作为 广东轻工职业技术学院科研处长，副教授。
官春平 广东轻工职业技术学院院长办公室主任，高级工程师。
目录
《高职院校校企合作——方法、策略与实践》
一、校企合作的背景观察与分析
(一)校企合作中双方社会分工的背景分析
(二)对企业的观察与定位
(三)企业寻找与之合作的高职院校的依据
(四)学校寻找合作企业的方式
(五)校企合作的调研
(六)行业协会与商会的分析
二、校企合作的动机
(一)校企合作动机(企业方)
(二)校企合作动机(学校方)
三、校企合作面临的问题
(一)企业对介入职业教育不感兴趣的原因
(二)在校企合作中企业不满意学校的原因
(三)在校企合作中学校不满意企业的原因
(四)校企合作要解决的几个问题
四、与不同类型企业合作的内涵与要点
(一)合作企业类型分类
(二)与不同类型企业合作的注意要点
(三)与传统企业的合作
一、校企合作的背景观察与分析
(一)校企合作中双方社会分工的背景分析
(二)对企业的观察与定位
(三)企业寻找与之合作的高职院校的依据
(四)学校寻找合作企业的方式
(五)校企合作的调研
(六)行业协会与商会的分析
二、校企合作的动机
(一)校企合作动机(企业方)
(二)校企合作动机(学校方)
三、校企合作面临的问题
(一)企业对介入职业教育不感兴趣的原因
(二)在校企合作中企业不满意学校的原因
(三)在校企合作中学校不满意企业的原因
(四)校企合作要解决的几个问题
四、与不同类型企业合作的内涵与要点
(一)合作企业类型分类
(二)与不同类型企业合作的注意要点
(三)与传统企业的合作
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