基本信息
- 原书名：Games and Activities for Media, Communication, and Cultural Studies Students
- 原出版社： Rowman & Littlefield Publishers
内容简介
《写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏》是美国知名学者阿瑟·A．伯格教授教育思想的集大成之作，也是一位老教师40多年立足课堂、发掘知识魅力和学生积极性的可贵经验，值得新闻传播学教育工作者学习、借鉴和推广。
目录
《写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏》
寓教于乐1
媒介使用调查2
能指／所指游戏5
隐喻与生活8
文本中的使用与满足11
列维·斯特劳斯与范式分析15
政治文化和流行文化18
故事形态学21
对童话的功能语言分析24
从俗与创新26
广告公司：投放一则平面广告28
本我、自我和超我游戏31
神话游戏34
神圣之源：功能性替代物36
喜剧计算器实验(一部讽刺作品)39
时间胶囊44
结束语47
术语表49
关于作者60
寓教于乐1
媒介使用调查2
能指／所指游戏5
隐喻与生活8
文本中的使用与满足11
列维·斯特劳斯与范式分析15
政治文化和流行文化18
故事形态学21
对童话的功能语言分析24
从俗与创新26
广告公司：投放一则平面广告28
本我、自我和超我游戏31
神话游戏34
神圣之源：功能性替代物36
喜剧计算器实验(一部讽刺作品)39
时间胶囊44
结束语47
术语表49
关于作者60
