培养最具竞争力的中学生
点击看大图基本信息
内容简介回到顶部↑
为孩子当牛做马，为什么却成了孩子最熟悉的陌生人?
家长常常只看到青春期孩子的叛逆和冲动，却看不到孩子得不到亲人理解的痛苦；只会历数孩子的种种“不是”，却看不到孩子急于摆脱外部压力和内心纠结的深深渴望；只抱怨自己的拳拳爱心换来的是孩子的反感与冷漠，却看不到喋喋不休如何让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。
有时候，孩子要的未必是锦衣玉食、嘘寒问暖，而只是一扇透气的窗户。孩子能否具有竞争力，真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。
孩子懒惰、追星、攀比、早恋、网瘾、贪玩、偏科、厌学……书中选取了13～18岁中学生家长普遍遭遇，同时也是最感困惑、焦虑的几十个典型教育问题，引导家长如何有效地与孩子进行良性沟通，在给孩子尝试生活权利的同时，提升孩子的竞争力。
家长常常只看到青春期孩子的叛逆和冲动，却看不到孩子得不到亲人理解的痛苦；只会历数孩子的种种“不是”，却看不到孩子急于摆脱外部压力和内心纠结的深深渴望；只抱怨自己的拳拳爱心换来的是孩子的反感与冷漠，却看不到喋喋不休如何让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。
有时候，孩子要的未必是锦衣玉食、嘘寒问暖，而只是一扇透气的窗户。孩子能否具有竞争力，真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。
孩子懒惰、追星、攀比、早恋、网瘾、贪玩、偏科、厌学……书中选取了13～18岁中学生家长普遍遭遇，同时也是最感困惑、焦虑的几十个典型教育问题，引导家长如何有效地与孩子进行良性沟通，在给孩子尝试生活权利的同时，提升孩子的竞争力。
作译者回到顶部↑
本书提供作译者介绍
王金战 中国科学院博士。全国优秀教师，中国人民大学附中数学教师、宽高教育集团董事长、国家“十一五“重点课题”素质教育中的家长作用研究”课题组组长、美中英才教育联盟理事长。
他在国家级刊物上发表论文二十余篇，有三篇论文获全国优秀论文一等奖，两次在国际学术大会上宣读论文，十多次在中央电视台等主流媒体举办专题讲座。本着“每个孩子都是潜在英才”的理念，他创造了一整套独特而实用的教育模式。
已出版著作：《学习哪有那么难》、《究竟什么样的孩子适合留学》等。
.. << 查看详细
他在国家级刊物上发表论文二十余篇，有三篇论文获全国优秀论文一等奖，两次在国际学术大会上宣读论文，十多次在中央电视台等主流媒体举办专题讲座。本着“每个孩子都是潜在英才”的理念，他创造了一整套独特而实用的教育模式。
已出版著作：《学习哪有那么难》、《究竟什么样的孩子适合留学》等。
.. << 查看详细
目录回到顶部↑
《培养最具竞争力的中学生》
part1懂孩子的家长应该知道的
问题孩子出自问题家长 ／3
14岁之前是孩子成长的关键时期 ／5
现在的孩子最需要什么 ／7
孩子不愿与家长沟通，责任在家长 ／9
孩子的前程是需要提前设计的 ／11
数子十过不如奖其一功 ／12
跟孩子讲话是要备课的 ／14
如何对待孩子的缺点 ／18
part2让喋喋不怖变成孩子能理解的爱
进入重点中学的孩子很自卑，怎样帮他重树信心 ／23
孩子军训很苦很累，父母要不要去看望 ／26
孩子因相貌不佳而自我封闭，怎样使他不再自卑 ／28
孩子不愿接触异性同学，怎样帮他克服心理障碍 ／30
孩子想竞选班干部，家长该不该支持 ／32
孩子参加学校的课余活动很活跃，会影响学习吗 ／34
男孩子一身女孩气，怎样让他更具阳刚之气 ／36
孩子有点同性恋倾向，家长应该怎么办 ／39
孩子很懒惰，怎样培养他的生活自理能力 ／42
part1懂孩子的家长应该知道的
问题孩子出自问题家长 ／3
14岁之前是孩子成长的关键时期 ／5
现在的孩子最需要什么 ／7
孩子不愿与家长沟通，责任在家长 ／9
孩子的前程是需要提前设计的 ／11
数子十过不如奖其一功 ／12
跟孩子讲话是要备课的 ／14
如何对待孩子的缺点 ／18
part2让喋喋不怖变成孩子能理解的爱
进入重点中学的孩子很自卑，怎样帮他重树信心 ／23
孩子军训很苦很累，父母要不要去看望 ／26
孩子因相貌不佳而自我封闭，怎样使他不再自卑 ／28
孩子不愿接触异性同学，怎样帮他克服心理障碍 ／30
孩子想竞选班干部，家长该不该支持 ／32
孩子参加学校的课余活动很活跃，会影响学习吗 ／34
男孩子一身女孩气，怎样让他更具阳刚之气 ／36
孩子有点同性恋倾向，家长应该怎么办 ／39
孩子很懒惰，怎样培养他的生活自理能力 ／42
加载中...
