培养最具竞争力的中学生
基本信息
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为孩子当牛做马,为什么却成了孩子最熟悉的陌生人?
家长常常只看到青春期孩子的叛逆和冲动,却看不到孩子得不到亲人理解的痛苦;只会历数孩子的种种“不是”,却看不到孩子急于摆脱外部压力和内心纠结的深深渴望;只抱怨自己的拳拳爱心换来的是孩子的反感与冷漠,却看不到喋喋不休如何让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。
有时候,孩子要的未必是锦衣玉食、嘘寒问暖,而只是一扇透气的窗户。孩子能否具有竞争力,真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。
孩子懒惰、追星、攀比、早恋、网瘾、贪玩、偏科、厌学……书中选取了13~18岁中学生家长普遍遭遇,同时也是最感困惑、焦虑的几十个典型教育问题,引导家长如何有效地与孩子进行良性沟通,在给孩子尝试生活权利的同时,提升孩子的竞争力。
家长常常只看到青春期孩子的叛逆和冲动,却看不到孩子得不到亲人理解的痛苦;只会历数孩子的种种“不是”,却看不到孩子急于摆脱外部压力和内心纠结的深深渴望;只抱怨自己的拳拳爱心换来的是孩子的反感与冷漠,却看不到喋喋不休如何让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。
有时候,孩子要的未必是锦衣玉食、嘘寒问暖,而只是一扇透气的窗户。孩子能否具有竞争力,真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。
孩子懒惰、追星、攀比、早恋、网瘾、贪玩、偏科、厌学……书中选取了13~18岁中学生家长普遍遭遇,同时也是最感困惑、焦虑的几十个典型教育问题,引导家长如何有效地与孩子进行良性沟通,在给孩子尝试生活权利的同时,提升孩子的竞争力。
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本书提供作译者介绍
王金战 中国科学院博士。全国优秀教师,中国人民大学附中数学教师、宽高教育集团董事长、国家“十一五“重点课题”素质教育中的家长作用研究”课题组组长、美中英才教育联盟理事长。
他在国家级刊物上发表论文二十余篇,有三篇论文获全国优秀论文一等奖,两次在国际学术大会上宣读论文,十多次在中央电视台等主流媒体举办专题讲座。本着“每个孩子都是潜在英才”的理念,他创造了一整套独特而实用的教育模式。
已出版著作:《学习哪有那么难》、《究竟什么样的孩子适合留学》等。
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他在国家级刊物上发表论文二十余篇,有三篇论文获全国优秀论文一等奖,两次在国际学术大会上宣读论文,十多次在中央电视台等主流媒体举办专题讲座。本着“每个孩子都是潜在英才”的理念,他创造了一整套独特而实用的教育模式。
已出版著作:《学习哪有那么难》、《究竟什么样的孩子适合留学》等。
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《培养最具竞争力的中学生》
part1懂孩子的家长应该知道的
问题孩子出自问题家长 /3
14岁之前是孩子成长的关键时期 /5
现在的孩子最需要什么 /7
孩子不愿与家长沟通,责任在家长 /9
孩子的前程是需要提前设计的 /11
数子十过不如奖其一功 /12
跟孩子讲话是要备课的 /14
如何对待孩子的缺点 /18
part2让喋喋不怖变成孩子能理解的爱
进入重点中学的孩子很自卑,怎样帮他重树信心 /23
孩子军训很苦很累,父母要不要去看望 /26
孩子因相貌不佳而自我封闭,怎样使他不再自卑 /28
孩子不愿接触异性同学,怎样帮他克服心理障碍 /30
孩子想竞选班干部,家长该不该支持 /32
孩子参加学校的课余活动很活跃,会影响学习吗 /34
男孩子一身女孩气,怎样让他更具阳刚之气 /36
孩子有点同性恋倾向,家长应该怎么办 /39
孩子很懒惰,怎样培养他的生活自理能力 /42
part1懂孩子的家长应该知道的
问题孩子出自问题家长 /3
14岁之前是孩子成长的关键时期 /5
现在的孩子最需要什么 /7
孩子不愿与家长沟通,责任在家长 /9
孩子的前程是需要提前设计的 /11
数子十过不如奖其一功 /12
跟孩子讲话是要备课的 /14
如何对待孩子的缺点 /18
part2让喋喋不怖变成孩子能理解的爱
进入重点中学的孩子很自卑,怎样帮他重树信心 /23
孩子军训很苦很累,父母要不要去看望 /26
孩子因相貌不佳而自我封闭,怎样使他不再自卑 /28
孩子不愿接触异性同学,怎样帮他克服心理障碍 /30
孩子想竞选班干部,家长该不该支持 /32
孩子参加学校的课余活动很活跃,会影响学习吗 /34
男孩子一身女孩气,怎样让他更具阳刚之气 /36
孩子有点同性恋倾向,家长应该怎么办 /39
孩子很懒惰,怎样培养他的生活自理能力 /42







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