基本信息
- 作者： 周跃良 杨光伟
- 丛书名： 实践导向型教师教育系列教材
- 出版社：高等教育出版社
- ISBN：9787040262162
- 上架时间：2011-6-23
- 出版日期：2011 年6月
- 开本：16开
- 页码：230
- 版次：1-1
- 所属分类：教育 > 教育理论
教材 > 研究生/本科/专科教材 > 文法类 > 教育学
编辑推荐
《教育实习手册》内容广泛涉及从教育实习的准备、教育实习的实施到教育实习的总结三个阶段的各项工作任务。对实习生在一个学期的教育实践(实习)期间可以完成的任务进行了统筹安排、全面规划，通过“专题+项目+行动”的菜单形式，引导实习生规范、高效、有序地开展教育实习工作，巩固和提高师范生的专业思想，锻炼与培养师范生的专业能力。本书由周跃良、杨光伟主编。
内容简介
《教育实习手册》顺应新时期教师教育改革与发展的趋势，重点围绕教育实习的三大主要任务——课堂教学、班主任工作以及教育科研——设计了相关的内容，以提高实习生的课堂执教能力、班级管理能力和教育科研能力。
《教育实习手册》的内容广泛涉及从教育实习的准备、教育实习的实施到教育实习的总结三个阶段的各项工作任务。对实习生在一个学期的教育实践(实习)期间可以完成的任务进行了统筹安排、全面规划，通过“专题+项目+行动”的菜单形式，引导实习生规范、高效、有序地开展教育实习工作，巩固和提高师范生的专业思想，锻炼与培养师范生的专业能力。
《教育实习手册》适用于高等师范院校各专业(音乐、体育与美术等特殊专业除外)本科生的教育见习、教育实习与教育研习，也可供其他有志于从事教师职业的非师范专业学生开展教育实践活动作参考。
《教育实习手册》的内容广泛涉及从教育实习的准备、教育实习的实施到教育实习的总结三个阶段的各项工作任务。对实习生在一个学期的教育实践(实习)期间可以完成的任务进行了统筹安排、全面规划，通过“专题+项目+行动”的菜单形式，引导实习生规范、高效、有序地开展教育实习工作，巩固和提高师范生的专业思想，锻炼与培养师范生的专业能力。
《教育实习手册》适用于高等师范院校各专业(音乐、体育与美术等特殊专业除外)本科生的教育见习、教育实习与教育研习，也可供其他有志于从事教师职业的非师范专业学生开展教育实践活动作参考。
目录
《教育实习手册》
使用本手册的建议
专题一实习准备
项目1明确自己的使命
项目2亮出你的自信来
项目3成功的实习都是相同的
专题二教育见习
项目1熟悉学校
项目2熟悉教师
项目3熟悉学生
项目4听课与评课
项目5教育见习的考核
专题三教学工作实习
项目1好课是憋出来的：备课写教案
项目2成功的课要雕琢：试讲与上课
项目3磨枪岂在临阵时：说课
项目4让教学实习更加丰满：课后教学辅导
项目5在课堂观察与思考中前行
专题四斑主任工作实习
项目1处理班级事务
使用本手册的建议
专题一实习准备
项目1明确自己的使命
项目2亮出你的自信来
项目3成功的实习都是相同的
专题二教育见习
项目1熟悉学校
项目2熟悉教师
项目3熟悉学生
项目4听课与评课
项目5教育见习的考核
专题三教学工作实习
项目1好课是憋出来的：备课写教案
项目2成功的课要雕琢：试讲与上课
项目3磨枪岂在临阵时：说课
项目4让教学实习更加丰满：课后教学辅导
项目5在课堂观察与思考中前行
专题四斑主任工作实习
项目1处理班级事务
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