基本信息
内容简介
工程训练是根据教育部制定并实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的精神，以及《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(即质量工程)，结合金工实习课程改革，以扩大工程训练教学内容为目的而组织编写的。
工程训练以传统机械制造方法为主，介绍了金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接、钳工、车削、铣削、刨削、磨削等内容，还增加了管工及数控加工、快速成形技术、塑料成型基础、陶瓷成形等先进技术内容，充分体现了工程训练内容的系统性。书中还结合实际给出了一些典型示例，以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力。
工程训练可作为高等工科院校本科、高职高专和成人教育等层次院校的通用教材，也可供其他有关专业的师生和工程技术人员参考。
工程训练以传统机械制造方法为主，介绍了金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接、钳工、车削、铣削、刨削、磨削等内容，还增加了管工及数控加工、快速成形技术、塑料成型基础、陶瓷成形等先进技术内容，充分体现了工程训练内容的系统性。书中还结合实际给出了一些典型示例，以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力。
工程训练可作为高等工科院校本科、高职高专和成人教育等层次院校的通用教材，也可供其他有关专业的师生和工程技术人员参考。
目录
前言
第1章 金属材料及热处理
1.1 金属材料的性能
1.2 铁碳合金相图
1.3 金属热处理基本概念
1.4 常用金属材料
1.5 钢铁材料的现场鉴别
1.6 金属材料的选用
思考题
第2章 铸造
2.1 概述
2.2 造型材料和模样
2.3 手工造型和制芯
2.4 机器造型和制芯
2.5 合金的熔炼
2.6 铸件清理和常见缺陷分析
2.7 特种铸造方法
思考题
第3章 锻压
3.1 概述
第1章 金属材料及热处理
1.1 金属材料的性能
1.2 铁碳合金相图
1.3 金属热处理基本概念
1.4 常用金属材料
1.5 钢铁材料的现场鉴别
1.6 金属材料的选用
思考题
第2章 铸造
2.1 概述
2.2 造型材料和模样
2.3 手工造型和制芯
2.4 机器造型和制芯
2.5 合金的熔炼
2.6 铸件清理和常见缺陷分析
2.7 特种铸造方法
思考题
第3章 锻压
3.1 概述
