好妈妈要掌握的心理学3
基本信息
编辑推荐
俗话说:“积千累万,不如养成好习惯。”中国教育家叶圣陶曾指出:“教育就是培养习惯。”由此可见培养孩子良好习惯的重要性。由张学忠编著的《好妈妈要掌握的心理学(3)》从心理学入手,着眼于孩子好习惯的养成,通过生动易懂的心理学知识,来启发家长教育孩子养成好习惯。全书行文流畅,语言生动直白,在夹叙夹议中阐述重要但又容易被忽视的教育理念,相信对广大家长朋友很有帮助。
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想要孩子彬彬有礼?想蔓孩子人人称赞?依靠心理学基本理论才能抓住关键!抓住良好家庭教育的根本所在,就是抓住了孩子良好习惯与心理素质的前提!
《好妈妈要掌握的心理学(3)》精心整理众多心理学原理,并用互动实践的方法给予家长明确指导。看得开心,教得顺心,自然对孩子未来充满信心!
《好妈妈要掌握的心理学(3)》由张学忠编著。
《好妈妈要掌握的心理学(3)》精心整理众多心理学原理,并用互动实践的方法给予家长明确指导。看得开心,教得顺心,自然对孩子未来充满信心!
《好妈妈要掌握的心理学(3)》由张学忠编著。
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本书提供作译者介绍
张学忠,著名教育心理学研究者,曾受聘于多家教育学与心理学期刊杂志。编著的图书有:《充实内心活在当下》《犹太人家教》《调皮的孩子最有出息》《13岁前要教孩子的30堂成长课》《让孩子从小能说会道》《让孩子有个好心态》《让孩子有个好人缘》《让孩子赢在起跑线》《良好的礼仪让你更受欢迎》《让孩子有个好性格》《好爸爸教育孩子的100个细节》等。
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前言
第一章 多一点肯定和赏识,让孩子学会看重自己——培养孩子自信自重的习惯
上篇(心理学)
1.认同心理效应:每个孩子都渴望被认同
2.重要效应:每个孩子都想成为重要人物
3.马太效应:自信带来成功,成功增强自信
4.罗森塔尔效应:有一种期望可以激励孩子
下篇(方法论)
5.赞美孩子,从一言一行开始
6.有了同理心,才能更好地认可孩子
7.积极的暗示,激发孩子的自信心
8.孩子越是有不足,越需要肯定和赞美
9.学会认可孩子的个性
10.教导孩子:自信不失谦虚,谦虚不失自信
第二章 爱是教育的真谛,温情教育方能事半功倍——培养孩子宽容的习惯
上篇(心理学)
1.南风效应:宽容比惩罚更有效
2.超限效应:不要过多地“刺激”孩子
下篇(方法论)
3.你的宽容会传给孩子
第一章 多一点肯定和赏识,让孩子学会看重自己——培养孩子自信自重的习惯
上篇(心理学)
1.认同心理效应:每个孩子都渴望被认同
2.重要效应:每个孩子都想成为重要人物
3.马太效应:自信带来成功,成功增强自信
4.罗森塔尔效应:有一种期望可以激励孩子
下篇(方法论)
5.赞美孩子,从一言一行开始
6.有了同理心,才能更好地认可孩子
7.积极的暗示,激发孩子的自信心
8.孩子越是有不足,越需要肯定和赞美
9.学会认可孩子的个性
10.教导孩子:自信不失谦虚,谦虚不失自信
第二章 爱是教育的真谛,温情教育方能事半功倍——培养孩子宽容的习惯
上篇(心理学)
1.南风效应:宽容比惩罚更有效
2.超限效应:不要过多地“刺激”孩子
下篇(方法论)
3.你的宽容会传给孩子

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