基本信息
【插图】
内容简介
本书根据教育部关于职业教育的培养目标及对课程结构改革、教材改革的要求编写，是许多力学教师的创新及作者本人长期探索、积累的成果。.
职业教育的教学重在定性分析。运用力学小实验加强定性分析，是本书的特色。本书设置了56个小实验。小实验具有单一性、可操作性以及可以避开系统理论支持的特点，它的加入使学生在较短的时间内学好必要的力学知识成为可能。..
本书的体系简练，主要用轴向拉压杆和梁作为学习基础知识的载体，集中力量提高学生的力学素养。桁架、悬索结构、拱、超静定刚架、组合结构则安排在“结构的合理形式”中学习它们的特点。全书共10章：力学模型，力系的等效与简化，力系的平衡，内力与内力图，应力与强度条件，位移与刚度条件，压杆稳定，结构的合理形式与构件的合理截面，移动荷载、动力荷载两章供选学。本书附有光盘《力学小实验》。 本书可作为高职(少学时)、中职土建类专业力学课程教材。...
职业教育的教学重在定性分析。运用力学小实验加强定性分析，是本书的特色。本书设置了56个小实验。小实验具有单一性、可操作性以及可以避开系统理论支持的特点，它的加入使学生在较短的时间内学好必要的力学知识成为可能。..
本书的体系简练，主要用轴向拉压杆和梁作为学习基础知识的载体，集中力量提高学生的力学素养。桁架、悬索结构、拱、超静定刚架、组合结构则安排在“结构的合理形式”中学习它们的特点。全书共10章：力学模型，力系的等效与简化，力系的平衡，内力与内力图，应力与强度条件，位移与刚度条件，压杆稳定，结构的合理形式与构件的合理截面，移动荷载、动力荷载两章供选学。本书附有光盘《力学小实验》。 本书可作为高职(少学时)、中职土建类专业力学课程教材。...
目录
主要符号表.
前言
绪论
0.1 土木工程与力学
0.2 土木工程力学的研究对象
0.3 土木工程力学的任务
0.4 土木工程力学的基本方法
第1篇 静力分析
第1章 力学模型
1.1 力的模型
1.2 结构的计算简图
1.3 平面体系的几何组成分析
1.4 受力图
小结与讨论
习题
第2章 力系的等效与简化
2.1 力系的合成与力的分解
2.2 力在坐标轴上的投影
2.3 力矩
2.4 力偶
前言
绪论
0.1 土木工程与力学
0.2 土木工程力学的研究对象
0.3 土木工程力学的任务
0.4 土木工程力学的基本方法
第1篇 静力分析
第1章 力学模型
1.1 力的模型
1.2 结构的计算简图
1.3 平面体系的几何组成分析
1.4 受力图
小结与讨论
习题
第2章 力系的等效与简化
2.1 力系的合成与力的分解
2.2 力在坐标轴上的投影
2.3 力矩
2.4 力偶
