(赠品)管理学:原理与实践(原书第8版)

《华章教材经典译丛·管理学：原理与实践（原书第8版）》是一本优秀的管理学教材，在世界许多国家和地区受到欢迎。全书以管理过程为框架，按照计划、组织、领导和控制四种基本管理职能，对管理的各个方面做了详尽的阐述。《华章教材经典译丛·管理学：原理与实践（原书第8版）》共5篇15章，荟萃了近年来管理学各个领域重要的、最新的研究成果。不仅如此，作者还编写了大量专栏和精彩案例，从而使《华章教材经典译丛·管理学：原理与实践（原书第8版）》既适用于教学和培训，又适用于各类管理人员自学。
《华章教材经典译丛·管理学：原理与实践（原书第8版）》不仅适用于高等学校经济管理类专业本科生、研究生和MBA教学，而且适用于各类企事业管理人员培训，以及自学者作为必读参考书。

斯蒂芬P. 罗宾斯（Stephen P. Robbins），亚利桑那大学博士。他曾在壳牌石油和雷诺兹金属有限公司工作过，并执教于奥马哈市的内布拉斯加大学、蒙特利尔的康考迪亚大学、巴尔的摩大学、爱德华兹维尔市的南伊利诺伊大学和圣迭戈州立大学。他是圣迭戈州立大学的管理学荣誉教授。
罗宾斯博士的研究方向集中于组织冲突、组织职权和组织政治、行为决策以及人际交往能力有效性的发展等诸多方向。他各种主题的论文发表在诸如《商务视野》《加利福尼亚管理评论》《商业与经济瞭望》《国际管理》《管理评论》《加拿大员工与工业关系》《管理教育杂志》等众多期刊上。
罗宾斯博士是全世界管理学和组织行为学领域最畅销教科书的作者。他的书已经售出多达500万册并被翻译成20种语言，被遍布加拿大、拉丁美洲、澳大利亚、新西兰、亚洲和欧洲的多所大学和学院以及数百家学校采纳为教材。
罗宾斯博士也热衷于参加教师田径赛。1993年，年届五十的他已经获得了18次全美冠军，12个世界奖项。他是65岁以上100米（12.37秒）和200米（25.20秒）赛跑的世界纪录保持者。
戴维A. 德森佐（David A. DeCenzo），南卡罗来纳州康维市卡罗来纳海岸大学校长。作为校长，德森佐博士负责大学总体规划和领导。他于2002年起进入卡罗来纳海岸大学担任E. Craig Wall Sr.商学院领导。从此以后，该商学院成立了经济学专业，并开设了MBA课程。在此期间，学生入学人数和教员人数几乎增加了一倍。学院与当地的、全美的甚至是国际的大多数《财富》100强公司都建立了实习关系。在他担任教务长时，他与学校领导一同修改通过了通才教育核心课程方案，同时为大学教员制定了最低薪资水平。在2002年加入海岸大学之前，德森佐在马里兰州托桑大学的经济管理学院任合作关系开发部门的主管。他是一个有经验的产业咨询师、公司培训师和演说家。德森佐博士撰写的教科书被遍布美国和全世界的多所院校采用。
玛丽库尔特（Mary Coulter），在完成研究生学业前从事过不同的工作，包括高中教师、法律助理、政府项目策划师。（自1983年后）她执教过德里大学、阿肯色州立大学、三一大学和密苏里州立大学等。库尔特博士的研究方向主要集中在非营利组织的竞争战略和教育过程中新媒体的应用等领域。她的相关研究发表在诸如《国际商业研究》《商业战略研究》《商业研究杂志》《非营利与公共部门市场研究》《案例研究杂志》等众多期刊上。

第一篇 导论
第1章 管理者与管理
1.1 谁是管理者，他们在哪里工作
1.2 什么是管理
1.3 管理者做什么
1.4 为什么要学管理
1.5 什么要素重新塑造和重新定义了管理
附录1A管理实践的历史溯源
第2章 管理环境
2.1 外部环境的含义及其重要性
2.2 外部环境如何影响管理者
2.3 组织文化的定义及其重要性
2.4 组织文化对管理者的影响
第3章 综合性管理问题
3.1 全球化的概念及其对组织的影响
3.2 社会对组织和管理者的期望
3.3 导致组织内道德和非道德行为的因素
3.4 当今劳动力状况及其对组织管理方式的影响

第二篇 计划

　　欢迎阅读《管理学：原理与实践》（第8版）。自从1994年本书首次面世以来，世界已经发生了很多变化。但是，我们为读者提供市场上最引人入胜、最新的管理学知识的承诺始终未变。而且我们的确做到了这一点：通过涵盖管理学中的基本概念，提供完备的基础知识来帮助读者理解关键问题；重点关注现实问题，包括该领域内最新的研究成果；通过生动活泼、通俗易懂的写作方式来达到上述目标。
　　本书延续了上一版精彩的设计风格。我们喜欢它的版式和介绍管理学概念的方式。我们希望你也会喜欢。本书除了每章后面的本章概要和思考题之外，还把所有章节的自我测试、技能拓展、化身管理者的动手练习和案例应用放在本书最后以方便大家查找和使用。另外，本书还配有最全面的在线学习网站和补充知识等资源，尽管本书自身已经包含了理解和运用管理学概念所需的基本内容。你可以选择如何更好地利用这些资源：只使用书本、只使用网络，或者书本与网络一起使用。这些都由你自己决定。
　　第8版的新颖之处
　　也许你认为本书不可能增加太多的新内容……尤其这已经是第8版了，但是，对于一本讨论管理者和管理的书来说，新内容是非常重要的。通过对新闻事件的关注，很容易找到新材料。管理者会不断遇到新问题并产生新想法。
　　我们还做了一个重大改进，增加了一个有关提高管理技能的完整、独立的章节。“知道”某一知识是一回事，而能够运用这一知识则是另外一回事。本书最后新增的附录B中所包含的技能练习有助于你运用管理学的相关概念。之所以选择这18项技能，是因为它们与提高管理能力有关，并与本书一个或多个主题相关。
　　对于这18项技能，我们提供了以下内容：①自我测试，以及对自我测试结果的分析与解释；②技能拓展，其目的在于回顾与提高该技能有关的基本概念和具体行为；③化身管理者，其目的在于提供练习与技能有关的行为的机会；④案例应用，旨在提供额外的练习和学习与技能有关的行为的机会。
　　除了这一全面的技能练习资源外，我们来看看本书中所包含的其他一些新“事物”。
　　新增了“综合性管理问题”一章（第3章）。
　　本书附录B，包括完整的自我测试、技能基础、化身管理者和案例应用等内容。
　　定量决策辅助模型。
　　下面列出第8版中各章新增的主题和更新的内容。
　　各章开篇案例全部更新。
　　各章主题资料均有更新。
　　各章专栏内容阐述最新的话题，采用最新的统计数据，并增设“思考”模块。
　　各章注释约有1/3是近三年的文献。
　　致谢
　　编写和出版一本教材需要很多天才的共同努力，尽管他们的名字永远不会出现在封面上。我们真心欣赏和感谢那些为了本书出版而贡献技术与能力的团队成员。
　　这个团队包括：Kim Norbuta，高级策划编辑；Kelly Warsak，高级产品经理；Nikki Jones，高级市场经理；Claudia Fernandes，高级编辑；Sally Yagan，编辑主管；Nancy Moudry，图片编辑。
　　我们还要感谢过去和现在的一些读者，他们曾为我们提供了大量的建议（具体人名略）。
　　我们要感谢你在学习管理学课程时选择了本书。我们在这一领域有着多年的教学经验，深知学习管理学颇具挑战性，但是它的确值得学习。我们的目标是给你提供最好的资源以帮助你在课堂上取得优异的成绩。