基本信息
内容简介
目录
第1章 阅读题型分类解析
1．1 细节类
1．2 推断类
1．3 主旨类
1．4 语义类
1．5 是非类
1．6 作者态度类
第2章 历年真题分类解析
2．1 政治经济类
1993年Passage 2
1993年Passage 3
1995年Passage 1
1996年Passage 3
1997年Passage 5
1998年Passage 2
1998年Passage 4
1999年Passage 4
2000年Passage 1
2000年Passage 4
2001年Passage 4
1．1 细节类
1．2 推断类
1．3 主旨类
1．4 语义类
1．5 是非类
1．6 作者态度类
第2章 历年真题分类解析
2．1 政治经济类
1993年Passage 2
1993年Passage 3
1995年Passage 1
1996年Passage 3
1997年Passage 5
1998年Passage 2
1998年Passage 4
1999年Passage 4
2000年Passage 1
2000年Passage 4
2001年Passage 4
前言
就笔者多年的考研辅导经验表明，历年的真题足够复习之用。首先，在真题阅读里学单词，在真题里提高阅读能力，在真题里悟出解题要领，真题里涵盖了所有大纲难词的常考用法，所以真题首先是深化词汇学习的蓝本。其次考研文章的选材特点都有继承性，句子的复杂程度、文章的难度和常考的领域都有重复性，选用其他的阅读材料未必与考研贴近，所以精读真题，深入分析每一篇文章的难句结构、段落结构，熟悉常考领域的词汇和引申的意思是提高考研阅读水平的捷径。因为考研阅读是阅读水平达到一定水准之后才可谈及的技巧，所以精读真题是提高考研英语成绩所必须做的功课。在复习的时候每天做几篇阅读，力求捉住作者和出题者字里行间的所有秘密，一段时间之后就会觉得很有效果。在读通文章后，还有一件事情要做，就是仔细分析题目和答案，考研的题目"陷阱"很多，要慢慢领悟。
考研英语的题目出得很细，必须对作者的态度把握好，必须洞悉作者观点的变化之处。首先，这些题目都是中国命题专家根据中国学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多题目都非常容易做错，而且如果总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍，就会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是我的学生们常常感到的难解的困惑。如此不加改进地一直练到考试，做题水平也不会有令人惊喜的进步。关键的问题就是出题人不是你，是那些整天琢磨着难住你的专家们。所以只有一条路了：改变自己，把自己的思路往专家的思路上靠，靠得越近就越容易做对题。这个靠的过程，可以从手头上的阅读参考书上得到一些启发，而消化还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。
总之，在这里我强调的就是千万不要忽略了历年真题的作用，利用好真题能带来事半功倍的效果。
为了有效提高阅读的正确率，本书提供了自1990年至2004年的全部阅读理解内容，并附有关键词汇、答案注释，全文翻译还有模拟阅读。考生在自读自测时，每篇阅读时间为12一14分钟。
我们相信，通过对全真阅读的分类解析，以及模拟试题的实践，你将卓有成效地提高阅读水平，增强英语实力，在考试中旗开得胜。祝您从此走上成功之路!
编 者
考研英语的题目出得很细，必须对作者的态度把握好，必须洞悉作者观点的变化之处。首先，这些题目都是中国命题专家根据中国学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多题目都非常容易做错，而且如果总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍，就会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是我的学生们常常感到的难解的困惑。如此不加改进地一直练到考试，做题水平也不会有令人惊喜的进步。关键的问题就是出题人不是你，是那些整天琢磨着难住你的专家们。所以只有一条路了：改变自己，把自己的思路往专家的思路上靠，靠得越近就越容易做对题。这个靠的过程，可以从手头上的阅读参考书上得到一些启发，而消化还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。
总之，在这里我强调的就是千万不要忽略了历年真题的作用，利用好真题能带来事半功倍的效果。
为了有效提高阅读的正确率，本书提供了自1990年至2004年的全部阅读理解内容，并附有关键词汇、答案注释，全文翻译还有模拟阅读。考生在自读自测时，每篇阅读时间为12一14分钟。
我们相信，通过对全真阅读的分类解析，以及模拟试题的实践，你将卓有成效地提高阅读水平，增强英语实力，在考试中旗开得胜。祝您从此走上成功之路!
编 者
