基本信息
内容简介
作译者
许建平，生于1954年，英语硕士。
长期从事研究生英语教学和翻译研究，在翻译教学、翻译实践、翻译理论探讨、翻译批评、语篇语境分析、机器翻译研究等方面取得了一定的成绩。
先后翻译出版了《欲望的幻灭》、《838航班之谜》等英美长短篇小说数十万字。编写有《理工高级英语》、《高级英语泛读》等研究生英语教材。在《外语与翻译》、《中国翻译》、《外国语》等刊物发表有关翻译论文30余篇。
其传略已被收入《世界人物辞海》、美国《世界名人录》等大型人物典籍。
许建平现为清华大学外语系教授，硕士生导师，《大学外语教学研究》常务副主编。
长期从事研究生英语教学和翻译研究，在翻译教学、翻译实践、翻译理论探讨、翻译批评、语篇语境分析、机器翻译研究等方面取得了一定的成绩。
先后翻译出版了《欲望的幻灭》、《838航班之谜》等英美长短篇小说数十万字。编写有《理工高级英语》、《高级英语泛读》等研究生英语教材。在《外语与翻译》、《中国翻译》、《外国语》等刊物发表有关翻译论文30余篇。
其传略已被收入《世界人物辞海》、美国《世界名人录》等大型人物典籍。
许建平现为清华大学外语系教授，硕士生导师，《大学外语教学研究》常务副主编。
目录
Unit1Introduction:TranslationandTranslationTechniques概论：翻译与翻译技巧
HighlightsoftheUnit单元要点概述
PracticalTranslationTraining实用翻译训练
I.ImportantRoleofTranslation翻译的重要作用
II.NatureandScopeofTranslation翻译的性质和范围
III.PrinciplesorCriteriaofTranslation翻译的原则和标准
IV.LiteralTranslationandFreeTranslation直译与意译
V.TranslationTechniques翻译技巧种种
ReflectionsandPractice思考与练习
Unit2Diction遗词用字
HighlightsoftheUnit单元要点概述
PracticalTranslationTraining实用翻译训练
I.CorrespondencebetweenEnglishandChineseatWordLevel英汉词字层次上的对等关系
1.Word-for-WordCorrespondence词字对等
2.OneWordwithMultipleEquivalentsoftheSameMeaning多词同义
3.OneWordwithSeveralEquivalentsofDifferentMeanings一词多义
4.EquivalentsInterwovenwithOneAnother词义交织
5.WordswithoutEquivalents无对等词语
II.MethodsofDiscriminatingtheOriginalMeaningofanEnglishWord英语词义辨析法
1.JudgingfromtheWordFormation根据构词法辨别词义
HighlightsoftheUnit单元要点概述
PracticalTranslationTraining实用翻译训练
I.ImportantRoleofTranslation翻译的重要作用
II.NatureandScopeofTranslation翻译的性质和范围
III.PrinciplesorCriteriaofTranslation翻译的原则和标准
IV.LiteralTranslationandFreeTranslation直译与意译
V.TranslationTechniques翻译技巧种种
ReflectionsandPractice思考与练习
Unit2Diction遗词用字
HighlightsoftheUnit单元要点概述
PracticalTranslationTraining实用翻译训练
I.CorrespondencebetweenEnglishandChineseatWordLevel英汉词字层次上的对等关系
1.Word-for-WordCorrespondence词字对等
2.OneWordwithMultipleEquivalentsoftheSameMeaning多词同义
3.OneWordwithSeveralEquivalentsofDifferentMeanings一词多义
4.EquivalentsInterwovenwithOneAnother词义交织
5.WordswithoutEquivalents无对等词语
II.MethodsofDiscriminatingtheOriginalMeaningofanEnglishWord英语词义辨析法
1.JudgingfromtheWordFormation根据构词法辨别词义
前言
第二版前言
翻译作为一种语言文化交流手段，起着沟通世界各国人民思想，促进政治、经济、文化、教育、科技交流的重要作用。王佐良教授曾卓有远见地指出：“翻译研究的前途无限。它最为实际，可以直接为物质与精神的建设服务，而且翻译的方面多，实践量大，有无穷无尽的研究材料；它又最有理论发展前途：它天生是比较的，跨语言、跨学科的，它必须联系文化、社会、历史来进行，背后有历代翻译家的经验组成的深厚传统，前面有一个活跃而多彩、不断变化的现实世界，但不论如何变化都永远需要翻译，需要对翻译提出新的要求，新的课题。”
翻译在外语学习中的重要性也是不言而喻的。从中小学到大学、研究生，只要学外语，就少不了翻译训练、翻译测试。有些朋友可能会说，翻译有什么大不了的，不就是把外语文字转换成汉语吗?有什么不懂的词字，翻翻词典，查查工具书不就行了?可一旦亲手做起来就会感到事情并没有想像的那么容易——在很多情况下，词典、工具书所给出的释义未必就能解决问题——这也从另一个侧面印证了俗话所谓的“眼高手低”。
《英汉互译实践与技巧》的编写初衷就是为了解决“懂”与“会”之间的关系问题，也就是说，怎样处理好“学”与“用”的关系，使读者能够通过此书的学习，掌握一般的英汉互译方法技巧，将学到的翻译知识自觉地用于翻译实践。因此在编写安排上，我们尽量结合学生的外语水平的实际情况，围绕各种翻译技巧，深入浅出，将翻译理论技能和实践训练有机地结合起来，从而较好地解决了翻译中“教”与“学”、“学”与“用”之间相互脱节的老大难问题。考虑到外语学习读、写、译之间的相互促动关系，我们尝试用英语编写课本，旨在让读者通过阅读，形成良好的英语语感，在掌握翻译的一般技巧、方法的同时，潜移默化地巩固和加深已有的读写能力。我们也曾担心这一做法是否能为广大读者所接受，现在看来这种担心是多余的。从三年多的教学实践和出版发行情况来看，《英汉互译实践与技巧》达到了预期的目的和教学使用效果。
正是由于《英汉互译实践与技巧》所具备的上述种种特色，使得它从一问世就受到广大读者的欢迎和好评。自2000年1月出版发行以来，在短短不到三年的时间，连续7次印刷，这一点倒是作者始料不及的。另外一点值得一提的是，2002年它被评选为清华大学出版社优秀图书，得到了清华大学外语系985教材建设基金的扶持。
当然，《英汉互译实践与技巧》也有一些不尽人意之处，比如，个别练习针对性不强，一些译例不够准确，有些篇目较为陈旧，还有一些不该有的拼写印刷错误，等等。此外，不少读者还希望能对书末的翻译独立作业练习附以答案，以便于教学或自学。鉴于上述种种原因，作者对《英汉互译实践与技巧》做了修订，形成了《英汉互译实践与技巧》(第二版)。其主要修订内容包括：
1．为了进一步突出翻译的实用性、针对性，我们在每一单元的前面新加了一篇“技巧训练实例”，针对该单元的翻译技巧配以相关训练内容，并对其中的难点加以注释，旨在使读者通过“实践—理论—实践”这样一种循环，先动手，再动脑，最后归纳出翻译的一般规律和处理方法，潜移默化地把握每一单元的要点；
2．将第一版的UNIT12、UNIT13长句的翻译合并为一个单元，同时增添了UNIT15出国留学申请翻译，以补充实用文体翻译，满足部分读者自我介绍、求学、求职的需要；
3．删去第一版附录B翻译作品欣赏与研究，将其中一些内容并人独立篇章翻译练习；
4．对第一版的独立篇章翻译练习内容作了增删、调整、充实，并根据广大读者朋友的需要，给出了参考译文；
5．修订了第一版中的错漏，淘汰了一些陈旧的内容。单元讲解中更换了一些译例，并对每一单元练习项目作了相应的调整、压缩、合并；
6．对第一版的版面做了调整，将每一单元的翻译实例训练、翻译练习及独立篇章翻译练习的参考译文统一附在书末。
作者
2003年9月
于清华园
第一版前言
翻译是一门实践性极强的学问，需要长期下苦功夫才能真正学到手。译者的翻译能力的形成不能单靠学习理论知识、强化技巧训练，而是需要扎扎实实的双语功底及大量的翻译实践。因此，从某种意义上讲，一个人的翻译能力不是课堂上讲出来的，也不是翻译技巧所能造就的，而是要靠自己脚踏实地地干出来。本书正是基于这方面的考虑，为培养和增进读者英汉互译的实际动手能力而编写的，其主要对象为非英语专业研究生及已完成了大学英语基础阶段学习的同学，亦可供英语专业研究生、本科生选用。
本书的主要内容包括：
1．翻译的基本知识及原则，包括翻译的性质、标准、直译与意译等问题；
2．翻译中的常见基本方法技巧(如：选词用字、词字的增减、词类转换、词序调整、正反表达、语态转换、长句的处理等)；
翻译作为一种语言文化交流手段，起着沟通世界各国人民思想，促进政治、经济、文化、教育、科技交流的重要作用。王佐良教授曾卓有远见地指出：“翻译研究的前途无限。它最为实际，可以直接为物质与精神的建设服务，而且翻译的方面多，实践量大，有无穷无尽的研究材料；它又最有理论发展前途：它天生是比较的，跨语言、跨学科的，它必须联系文化、社会、历史来进行，背后有历代翻译家的经验组成的深厚传统，前面有一个活跃而多彩、不断变化的现实世界，但不论如何变化都永远需要翻译，需要对翻译提出新的要求，新的课题。”
翻译在外语学习中的重要性也是不言而喻的。从中小学到大学、研究生，只要学外语，就少不了翻译训练、翻译测试。有些朋友可能会说，翻译有什么大不了的，不就是把外语文字转换成汉语吗?有什么不懂的词字，翻翻词典，查查工具书不就行了?可一旦亲手做起来就会感到事情并没有想像的那么容易——在很多情况下，词典、工具书所给出的释义未必就能解决问题——这也从另一个侧面印证了俗话所谓的“眼高手低”。
《英汉互译实践与技巧》的编写初衷就是为了解决“懂”与“会”之间的关系问题，也就是说，怎样处理好“学”与“用”的关系，使读者能够通过此书的学习，掌握一般的英汉互译方法技巧，将学到的翻译知识自觉地用于翻译实践。因此在编写安排上，我们尽量结合学生的外语水平的实际情况，围绕各种翻译技巧，深入浅出，将翻译理论技能和实践训练有机地结合起来，从而较好地解决了翻译中“教”与“学”、“学”与“用”之间相互脱节的老大难问题。考虑到外语学习读、写、译之间的相互促动关系，我们尝试用英语编写课本，旨在让读者通过阅读，形成良好的英语语感，在掌握翻译的一般技巧、方法的同时，潜移默化地巩固和加深已有的读写能力。我们也曾担心这一做法是否能为广大读者所接受，现在看来这种担心是多余的。从三年多的教学实践和出版发行情况来看，《英汉互译实践与技巧》达到了预期的目的和教学使用效果。
正是由于《英汉互译实践与技巧》所具备的上述种种特色，使得它从一问世就受到广大读者的欢迎和好评。自2000年1月出版发行以来，在短短不到三年的时间，连续7次印刷，这一点倒是作者始料不及的。另外一点值得一提的是，2002年它被评选为清华大学出版社优秀图书，得到了清华大学外语系985教材建设基金的扶持。
当然，《英汉互译实践与技巧》也有一些不尽人意之处，比如，个别练习针对性不强，一些译例不够准确，有些篇目较为陈旧，还有一些不该有的拼写印刷错误，等等。此外，不少读者还希望能对书末的翻译独立作业练习附以答案，以便于教学或自学。鉴于上述种种原因，作者对《英汉互译实践与技巧》做了修订，形成了《英汉互译实践与技巧》(第二版)。其主要修订内容包括：
1．为了进一步突出翻译的实用性、针对性，我们在每一单元的前面新加了一篇“技巧训练实例”，针对该单元的翻译技巧配以相关训练内容，并对其中的难点加以注释，旨在使读者通过“实践—理论—实践”这样一种循环，先动手，再动脑，最后归纳出翻译的一般规律和处理方法，潜移默化地把握每一单元的要点；
2．将第一版的UNIT12、UNIT13长句的翻译合并为一个单元，同时增添了UNIT15出国留学申请翻译，以补充实用文体翻译，满足部分读者自我介绍、求学、求职的需要；
3．删去第一版附录B翻译作品欣赏与研究，将其中一些内容并人独立篇章翻译练习；
4．对第一版的独立篇章翻译练习内容作了增删、调整、充实，并根据广大读者朋友的需要，给出了参考译文；
5．修订了第一版中的错漏，淘汰了一些陈旧的内容。单元讲解中更换了一些译例，并对每一单元练习项目作了相应的调整、压缩、合并；
6．对第一版的版面做了调整，将每一单元的翻译实例训练、翻译练习及独立篇章翻译练习的参考译文统一附在书末。
作者
2003年9月
于清华园
第一版前言
翻译是一门实践性极强的学问，需要长期下苦功夫才能真正学到手。译者的翻译能力的形成不能单靠学习理论知识、强化技巧训练，而是需要扎扎实实的双语功底及大量的翻译实践。因此，从某种意义上讲，一个人的翻译能力不是课堂上讲出来的，也不是翻译技巧所能造就的，而是要靠自己脚踏实地地干出来。本书正是基于这方面的考虑，为培养和增进读者英汉互译的实际动手能力而编写的，其主要对象为非英语专业研究生及已完成了大学英语基础阶段学习的同学，亦可供英语专业研究生、本科生选用。
本书的主要内容包括：
1．翻译的基本知识及原则，包括翻译的性质、标准、直译与意译等问题；
2．翻译中的常见基本方法技巧(如：选词用字、词字的增减、词类转换、词序调整、正反表达、语态转换、长句的处理等)；
